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随时随地学习
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1、“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”这句话的意思是说（ ）
A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露
B.“我”的萌芽、生长，没有沐浴着“您”的阳光雨露
C.“我”的萌芽、生长，有时沐浴着“您”的阳光雨露
2、下列诗句中，表达友情的一项是（ ）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
3、选一选。(4分)
⑴孩子们爱护公物的事迹受到人们的（ ）。
⑵黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）
⑶我们班可没有这种（ ）。
⑷鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。
4、（易错音）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.杂兴（xīng） 绮丽（qí） B.酣睡（gān） 渗透（shèn）
C.栖息（qī） 杀菌（jūn） D.不懈（jiě）浏览（liú）
5、范成大所写的《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中有（ ）的身影。
A．蜻蜓 菜花
B．蜻蜓 蝴蝶
6、口语交际
在进行自我介绍时，我们应根据不同的对象和目的来选择自我介绍的内容。下列自我介绍内容不恰当的是（ ）
A.转到新的学校，应向全班同学介绍自己的姓名，来自哪里和兴趣爱好。
B.报名参加电视台歌唱比赛，应向电视台导演介绍自己采访方面的专长。
C.去机场接不认识的客人前，应打电话向对方简单介绍自己的体貌特征。
7、下列朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
A.这些事——是/永不漫灭的/回忆。
B.哪一次/我的思潮里/没有/你波涛的/清响？
C.鸟儿/躲到/它的巢里。
D.我只/躲到/你的怀里。
8、照样子写词语。
半明半昧 ________ ________ ________
摇摇欲坠 ________ ________ ________
9、
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的词牌名是________，题目是___________。
【2】解释下面的词语。
翁媪：_______________ 亡赖：_______________
【3】这首词表达了作者_________________ 之情。
10、五月的青岛
因为青岛的节气晚，所以樱花（照例 照样）是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙脚路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。
公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成团儿；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草；围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿(悬 吊)在院外，散出一街的香气：那樱花，丁香，都能在墙外看到，樱花的明艳和丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
青岛的人怎么能忘记下海呢，不过，说也奇怪，五月的海仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香和海上的咸味混到一处，荡漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红，（必须 必定）是在那小岛上。
这时候，遇上风与雾还须穿上棉衣，可是有一天忽然晴了，夹衣正合适。
人似乎随着花草都复活了，学生们特别的忙：换制服，开运动会，到崂山丹山去旅行，服劳役。本地的学生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又排着队走开。男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住地向那大海丢眼。学生以外，该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公园跑跑了；一冬天不见猴子了，现在又带着花生去喂猴子，看鹿，拾花瓣，在草地上打滚。妈妈说了，过几天还有大樱桃吃呢！
那么，且让我们自己尽量地（欣赏 观赏）五月的青岛吧！
用“∕”画去文中括号里用得不合适的词语。
2.为什么说“樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了”？
3.这篇文章中两次出现“春深似海”这个词语，有什么不同？
11、阅读与欣赏。
三张图带你了解中国科技创新的精彩
全球创新指数（ GII），自2007年起每年由世界知识产权组织、美国康奈尔大学和欧洲工商管理学院联合发布，通过量化指标展示各国创新能力的变化情况。2019年全球创新指数基于80项指标对全世界129个国家和经济体的创新表现进行排名。
【1】与2013年相比，2019年中国在129个国家和经济体中的创新指数排名上升了（ ）
A．14位
B．17位
C．21位
D．30位
【2】出现在全球科学技术集群排名前五位的中国城市有（ ）
A．北京、上海、广州
B．深圳、南京、上海
C．深圳、香港、北京
D．香港、广州、南京
【3】2019年中国拥有的科学技术集群比德国多（ ）
A．2个
B．8个
C．18个
D．16个
【4】有媒体认为，近几年中国创新指数排名的变化，说明近几年来中国科技创新能力不断提高。你同意这种说法吗？请结合材料说明理由，至少两点。
_______________________________________
12、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
宝贝书橱
我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
书橱分上中下三层，不同类的书分别摆在不同的层次。上层放的都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
【1】给第2自然段的空白处加上标点符号正确的是（ ）
A.、 。 ， 。
B.， 。 ， 。
C.， 。 ， 。
D.、 ， ， 。
【2】文章首先对书橱的 作了介绍，然后按从 到 的顺序对书橱里的书进行了介绍。横线上所填词语正确的一项是（ ）
A.外形 作用 上 下
B.颜色 外形 上 下
C.颜色 功能 上 下
D.颜色 外形 外 内
【3】联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是（ ）
A.要爱护图书，爱护书橱。
B.要多读书，读好书，吸取丰富的知识。
C.自觉阅读、学习，勤查工具书。
D.自觉地阅读、学习，养成良好的学习习惯，吸取丰富的知识。
【4】哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识？（ ）
A.我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
B.你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！
C.我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
D.瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！
【5】第二自然段的中心句是（ ）
A.我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
B.书橱分上中下三层，不同类的书分别摆在不同的层次。
C.瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！
D.我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
13、阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。
美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天，他放学回家时，经过一个工地，看到一个穿着华丽，像老板模样的人在那儿指挥。
“请问你们在盖什么？”他走上前去问那位老板模样的人。
“要盖个摩天大楼，给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。
“我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。
“第一要勤奋工作……”
“这我早知道了，老生常谈，那第二呢?”
“买件红衣服穿！”
聪明的卡内基满脸狐疑：“这……这和成功有关?”
“有啊！”那人顺手指了指前面的工人说道，“你看他们都是我的手下，但都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识……”
说完他又特别指向其中一位工人：“但你看那个穿红衬衫的工人，我长时间注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我认识他，所以过几天我会请他做我的副手。”
成功并非你想成功就可以达到，还要有迥异于常人的智慧和思想才行。
【1】解释下列词语。
老生常谈：________
清一色：________
【2】下面两句话中，省略号分别起什么作用?
①“第一要勤奋工作……”________。
②“这……这和成功有关?”________。
【3】请在文中找出表达作者观点的一句话，写下来。
_________________
【4】穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手，主要是因为什么?
___________________
14、课外阅读。
迎着风走
一群探险者听说某地新发现一个岩洞，便兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然岔路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。
终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口（微弱虚弱）的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿（包裹 包围）着，原以为洞不会太深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。
沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。
领队忽然脱光上衣，站在岔道口，静静地感受那极微弱的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
【1】在文中括号里选择恰当的词语，用“ ”画出来。
【2】文中探险者们的情绪变化是：兴奋→________ →绝望→看到希望→________→赞叹。
【3】领队分别用____和____两种方式找到了出口，从他的行为中，可以感受到他_______的品质。
【4】短文的题目蕴含了什么道理？
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15、按要求写句子。
1．屋子里很黑。（改成比喻句）
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2．垂柳的枝条长了。（改成拟人句）
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3．这难道不是琥珀吗？（改成陈述句）
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16、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。
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17、修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
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18、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。
19、写作。
你一定游览过很多美丽的地方吧，想不想把自己在旅游时看到的景物写下来呢？现在就请拿起笔，把让你印象最深刻的一次旅游经历记录下来。
要求：①内容具体，语句通顺；
②按照一定的顺序写作；③字数在400左右。
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