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平潭综合实验区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、加点字的读音全对的一组是( )

    A.落(头(chú)   莲蓬(bāo

    B.素()  鸡guān领(shuài

    C.)   丽()   应

  • 2、他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔在这里的意思是(   )。

    A. 吃得很多   B. 吃的时间很长   C. 吃的地方很开阔

  • 3、加点字的读音完全正确的是(  )。

    A.果(shuò)  许(rǔn)    墙(qiè

    B.盖()   呼xiào)   一

    C.抱(lǒu)   罚(chénɡ)  脸xiá

  • 4、下面关于古诗文表述错误的一项是(   

    A.“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”选自《清平乐·村居》,“最喜”一词充分体现出作者对儿童的喜爱之情。

    B.“单于夜遁逃”中的“单”读作“chán”,“单于”指匈奴的首领。

    C.“太白感其意,还卒业”的意思是李白被她的意志感动,回去完成了学业。

    D.读文言文,停顿很重要,像“夏月/则练囊/盛数十萤火以/照书”这个长句子的停顿都是正确的。

  • 5、下列词语中,与斩钉截铁结构不同的一项是  

    A. 披星戴月 B. 临危不惧 C. 弄虚作假 D. 捕风捉影

  • 6、  画出下面词语中的错别字,并在括号里改正。(2分)

    一丝不久( )半途而费( )如不可及( )连棉不断( )

     

  • 7、选词填空。

    维护 爱护 保护

    1.雷利的爸爸倒在了(   )世界和平的圣坛上。

    2.当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器(   )自己。

    3.我们要学会关心父母,(   )家人。

    呼声 呼唤 呼吁

    4.爸爸的嘴张着,仿佛在(   )着什么。

    5.这就是一个中国孩子的(   )。

    6.他(   )的是和平!和平!和平!

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、回顾课文,完成练习。

    (1)围绕“纳米技术就在我们身边”,文中举了三个例子:一是______使用纳米涂层,二是将来我们有可能坐上“________”到太空旅行。三是最先进的________上用到了一种纳米材料,能够避开雷达的探测。

    (2)请查找资料,再举两个例子来说明“纳米技术就在我们身边”。

    _______________________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习。

    操场边的树

    一株株

    一排排

    操场边的这些树是穿着迷彩服

    正在军训的学生么?

    烈日下,精神抖擞

    纪律十分严明

    虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

    它们一动也不动

    保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

    休息十分钟——

    这个时候,我看见它们相互搭着肩膀

    轻松地说着、笑着

    哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

    【1】写出下列词语的近义词。

    严明——( )               保持——( )            轻松——( )

    【2】诗歌全篇运用了__________的修辞手法。

    【3】诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    邓稼先的十元奖金

    ①“两弹元勋”邓稼先,当年作为总指挥,每次核试验,都要带头钻到巷道里去取样,甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差,天长日久,他的身体遭受超剂量的核辐射。1986年,邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血,被迫住进北京的一家医院。

    ②住院期间,他的好友杨振宁来探望时,曾问他:“研究原子弹,国家究竟给了你多少奖金?”邓稼先回答:“原子弹10元,氢弹10元。”当年原子弹爆炸成功,国家给的奖金是1万元,加上单位拿出的十几万元,最终按10元、5元、3元三个档次,分别发给当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是10元。

    ③这点奖金,现在看来,的确是可怜兮兮,不值一提。但重要的是,获奖者的着眼点不在这里,而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界,为此作出了鲜明注脚。

    ④为了研制“两弹一星”,邓稼先35岁隐姓埋名,离开繁华的都市,走进大漠深处。这一走,就是28年!28年看不见故乡的花开花落,看不见长安街的车水马龙,听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜,他住在干打垒里,面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光,是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。当时,科研条件也很差,没有高性能计算机,没有现代化车间,只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利,而是要用满腔热血造出原子弹,浇铸共和国强盛的根基。

    ⑤曾经有一位战友问他:“稼先,你说再过几十年,人们还记得我们这些人的名字吗?”邓稼先微微一笑,说:“记得或者不记得都不重要。重要的是,我们为国家做了我们应该做的事。”他想的,绝不是奖金之类的个人名利,而是为了深爱的祖国和人民,自己该做的事做到了没有。他是这样说的,更为此践行了一生。在生命的最后时刻,他颤动着嘴唇,断断续续说出几个字:“我……为了……这件事……死了,值得!”他死而无憾,走得安然。

    ⑥奖金之类个人名利的动力,毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精神力量,才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。

    1用“ ”画出文中的一个排比句。

    2第③自然段画“~~~”的句子中,引号的作用是(   )

    A.表示讽刺否定 B.表示突出强调

    C.表示特定称谓 D.表示特殊含义

    3邓稼先研究原子弹是为了(   )。

    A.奖金 B.名声 C.国家

    4结合文章内容,说一说“志存高远”具体指的是什么?(限20字以内)

    ________________________________________

    5短文表现了邓稼先的什么精神?

    _______________________________________

  • 11、课内语段阅读

    这时候渔夫想道:“他是个魔鬼我是个堂堂的人我的智慧一定能压制他的妖气于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”

    不错

    凭着神的名字起誓我要问你一件事你必须说实话

    可以 魔鬼说 问吧 要简短些

    你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀

    (1)短文后部分加标点。

    (2)恰当解释我会选

    堂堂:①形容容貌庄严大方形容有志气或有气魄形容阵容或力量壮大

    1)我是个堂堂的人(  )

    2)凭着这堂堂之阵还能不取得胜利吗?(  )

    3)这个年青人仪表堂堂真招人喜欢(  )

    (3)文中画“____”的部分是对渔夫的________描写此时渔夫非常______________(A.慌张 B.镇定)

    (4)渔夫问魔鬼什么问题?目的是什么?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 12、课内阅读。

    巨人的花因(节选)

    一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了,他拾头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。

    “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话

    睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

    “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!

    1“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是(   )

    A.春天又来到花同的原因。 B.冬天过去了。 C.小男孩

    2孩子们来到花园后的景象是___________________

    巨人赶走孩子们后,花园里的景象是__________________

    3读文中画横线的句子,判断对错,对的打“√",错的打“×”。

    (1)“可怕的训斥”指巨人叱责孩子们又到花园里来胡闹。_______

    (2)“窜”的意思是逃走,乱跑,“纷纷逃窜”生动地表现出孩子们的顽皮淘气。______

    (3)巨人一次次训斥孩子们,赶走孩子们,是因为他冷酷无情,想独享花园的一切。_______

    4“唤来寒冬的,是我那颗任性冷酷的心啊!”这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因是( )

    A.没有孩子的地方就没有春天。 B.春天还没有到来。 C.他不再任性冷酷。

  • 13、课本梳理

    鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

    1为什么鹅的吃饭使我们发笑?

    ________________________

    2白鹅是怎样吃饭的?

    __________________________

  • 14、课外阅读。

     

    茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。

    赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是 。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。

    赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候,天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

    遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。

    1给短文加个标题。再把第二段中画“   ”处补充完整。

    2按要求从文中找出词语写下来。

    形容颜色多:________________   表示看:________________

    3文中引用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,我们可以体会出________________

    4这篇短文主要通过写___________________,来突出赤道风光_______。全文采用了_________的段式结构。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、创建国家环境保护模范城市是淇县“六城联创”工作的一个重要组成部分,请你说出你的见解。

    1.为增强同学们的环保意识,丰富同学们的环保知识,请写出一则你知道的环保小知识吧!

    _____________________________________________

    2.在树上挂彩灯,在树干上钉钉子……人们的做法给自己带来了方便,可给树木带来了什么呢?说一说你的看法。

    _____________________________________________

    3.保护大自然,爱护环境,我们可以从哪些小事做起?

    _____________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面段中的两个错别字和一个病句

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

    ____________________________________

  • 17、修改病句。

    (1)这篇文章的条理和内容都很丰富。

    ___________________________________

    (2)我每天晚上都收听广播和电视。

    __________________________________

  • 18、修改病句。

    1.妈妈还是死命追着不放,到底没追上。

    ___________________

    2.“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。

    ___________________

    3.青铜一家,老老少少,将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    在我们的生活中,一定有值得赞美的人。请你借鉴本学期课文通过多种描写方法写出人物特点的写法,写一写你身边具有优秀品质的人。注意要通过完整具体的情节来塑造人物。

    要求:题目自拟;内容充实,感情真挚;语句通顺、连贯;标点符号使用正确;不少于350字;作文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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