微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面词语中书写完全正确的一组是( )。
A. 得寸进尺 胆大忘为 打扰
B. 莫名奇妙 一丝不苟 交淡
C. 融为一体 仪态端庄 径自
2、桑桑所在的学校叫（ ）小学。
A．柿油
B．油油
C．油麻地
3、下面句子没有语病的一项是( )
A. 夕阳被湖面照得一片金黄。
B. 秋天的龙岩是一年中最美的季节。
C. 这篇作文不正确的错字太多了。
D. 爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔等文具。
4、下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．动物园里有许多五彩斑斓的孔雀。
B．他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空地吃起来。
C．他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若。
D．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
5、下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A.具备 笨重 迟吨 鸽子 B.随道 根据 未期 描会
C.形态 公斤 彭胀 脱离 D.前支 鸟冀 巩龙 开僻
6、（古今异义）“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A.逃亡、偷懒 B.蛮不讲理 C.游手好闲 D.顽皮、淘气
7、“你的电脑桌面乱糟糟的，赶紧整理一下吧！”句中“桌面”的意思是（ ）
A.书桌的桌面 B.电脑开机后显示器主屏幕区域
C.餐桌的桌面 D.电脑操作时显示的界面
8、看拼音写词语。
爱因斯坦xù zhe（ ）胡子，趿拉着tuō xié（ ），整个人像guǒ zài（ ）一张大被单里。在小女孩眼中，真是yī shān bù zhěng （ ）啊！
9、古诗词阅读。
【1】四时田园杂兴（其二十五）》写出了初夏时节的景物：___的梅子，饱满的_____，_______，稀稀落落的____；《宿新市徐公店》写的则是___（填写季节）的景色，我从________这句诗可以读出。
【2】日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______，使画面变得生动。
【3】两首诗都表达了诗人________________。
10、阅读短文，回答问题。
一条军毯
1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心 操心 关心）了，他亲自给战士们安排住处，自己却住在最简陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚还很冷。我怕少奇着凉，就拿了条军毯去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动 激昂 激动）得直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让 推手 谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。
我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，那条军毯仍旧盖在我身上。原来，我睡着的时候，少奇同志又把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇同志没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
【1】在文中括号内选一个最恰当的词语。
【2】第1自然段的段意是（ ）
A．少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
B．少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
C．我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
【3】请从本文找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方，再分别简述出来。
______________________________________________________
【4】本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志________的品质。
11、阅读短文，完成练习。
高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
【1】在第1自然段中的“□”内加上合适的标点符号。
【2】给下列词语中加点的字选择正确的解释。（打“√”）
明白：①明亮；②清楚；③公开。
苦学：①痛苦；②像胆汁或黄连的味道；③有耐心地；尽力地。
【3】将词与合适的解释用线连起来。
一望无际 使人害怕的大风浪
扣人心弦 使人心情十分激动
惊涛骇浪 一眼望不到边
【4】阅读第1自然段，然后填空。
俞伯牙是______时代的琴师。他曾拜______为师，苦学三年，创作了一部名叫《_____》的乐曲。
【5】仔细读第3自然段，想一想，再填空。
俞伯牙修改乐曲时，面对的是_______，身后是____，“高明的琴师”主要指的是两种声音：①______；②_______。
【6】读短文中画横线的句子，回答：句中的“他”指谁？读了短文，你有什么收获？
____________________
12、阅读。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
（ ）现在我该不是最弱小的了吧（ ）妈妈（ ）萨沙问道（ ）
【1】“ ”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。
【2】“滂沱大雨”这个词形容__________。
跟它意思相近的词还有_________、________。
【3】请给第二自然段加上标点。
【4】判断。（在括号里打上√或×）
读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（___）
【5】请代表蔷薇花说几句感激的话吧。（友情提醒：请正确使用标点，将句子写通顺，写完整）
_____________________________
13、课外阅读。
常昊学棋
常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。
这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。开始的几堂课，邱老师只让他看，没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。
只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈（yì），他都会赢。
1984年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。
常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手，就挑起了战斗。他想：“老人让我7子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗招，结果下成了一盘和棋。“厉害！”安永一说。
到了1986年，常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。
【1】根据句子意思在文中找四字词语。
（1）比喻本领全部显露出来。（_______）
（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（_______）
【2】从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？
_____________________________________
【3】常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？
_____________________________________
【4】安永一所说的“厉害！”一词说明了什么？
_______________________________________
14、课内阅读。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
【1】文段节选自 《____》
【2】按要求填空。
近义词：任性_____ 温暖_____
反义词：冷酷_____ 愉快_____
【3】“噢！是这么回事呀！”中的“这”指的是（ ）
A．春天又来到花园的原因
B．冬天过去了
C．小男孩
【4】词语搭配（从文段中找）
_____的脸颊 _____的心 _____的花朵 尽情地_____
【5】巨人终于明白了什么？（用原文中的句子回答）通过这个童话故事也让你明白了什么道理？
答：_______________
15、给句子缩句或扩句。
1．扩句。
（1）（______）人们（______）呼喊起来。
（2）（______）全体同学（______）地参加了（______）活动。
2．缩句。
（1）一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
____________________
（2）医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。
____________________
16、修改下列病句。
1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。
____________________________________
2．秋天的北京是美丽的季节。
____________________________________
3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。
____________________________________
4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
____________________________________
17、修改病句。
①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。
_______________________
②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。
_______________________
③我今天的作业全部基本上做完了。
_______________________
④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
_______________________
⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
_______________________
⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
_______________________
18、修改下面这段话。
鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！
_______________________________________________
19、习作。
我们在慢慢长大，在长大的过程中，你学会了哪些本领呢？请你以“我学会了 ”为题，把你学习这项本领的经历、体会与大家一同分享吧！
注意：语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。
邮箱： 