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随时随地学习
随时随地学习
1、下面表示勇敢顽强的词语，完全正确的一组是（ ）
A．不屈不挠 披荆斩棘 再接再厉 奋发图强
B．临危不惧 勇往直前 不屈不挠 大义凛然
C．同仇敌忾 众志成城 豪情壮志 励精图治
D．力挽狂澜 任重道远 中流砥柱 风雨同舟
2、下面句子中是祈使句的是（ ）。
A. 不信就试试！
B. 它小时候可逗人爱哩！
C. 你得想想办法呀！
D. 看我们做了些什么！
E. 冰心童年的世界真大呀！
3、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.剥皮(bāo) 剥夺(bō)
B.率领(suài) 效率(lǜ)
C.挣扎(zhá) 扎针(zhā)
D.屏息(bǐng) 屏风(píng)
4、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（ ）
（ ）瞧，奶奶先把新鲜的粽叶洗干净。
（ ）农历五月初五是端午节，家家挂艾草、包粽子。
（ ）然后把粽叶依次摆整齐。
（ ）最后放到锅里蒸熟，就可以吃到香喷喷的粽子了。
（ ）再把包好的粽子用细线困扎牢固。
（ ）接下来把粽叶交叉卷成漏斗状，装上糯米压实包裹起来。
A．②①③⑥⑤④
B．②①④③⑤⑥
C．③①②④⑥⑤
5、下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A.脑颅 美餐 响午 欣喜若狂 B.详细 跟据 脱离 无能为力
C.鸽子 膨大 前肢 五彩斑斓 D.开僻 除臭 疾病 震耳欲聋
6、下列句子中加点词语运用有误的一项是 ( )
A.这首诗中的“绿”字可谓是一字千金、点晴之笔。
B.他一声不吭，很镇静地四下打量着。
C.刘胡兰昂首挺胸、从容不迫地向刑场走去。
D.听到弟弟打碎邻居家玻璃的消息，爸爸生气勃勃，狠狠教训了他一顿。
7、下面加点字读音正确的一组是（ ）
A．剥（bō）莲蓬 一瞥（piē） 徜（chánɡ）徉 倔（jué）强
B．负荷（hé） 单（chán）于 供（ɡōnɡ）养 哺（pǔ）育
C．枝折（shé）花落 锲（qì）而不舍 冠（ɡuàn）状病毒 一丝不苟（ɡǒu）
8、写出下列同音字。
（1）biàn ( )化 争( ) 方( )
（2）cǎi ( )摘 ( )踏 理( )
（3）jiàn ( )康 ( )设 关( )
（4）huī ( )色 国( ) 光( )
9、日积月累。
卜算子·咏梅
风雨送春归，___________________。
已是悬崖百丈冰，___________________。
___________________，___________________。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【1】补充词句。
【2】解释词语。
（1）犹：________________
（2）俏：________________
（3）烂漫：________________
【3】本词的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“咏梅”是词的_____________。
【4】词里主要运用的是___________的修辞手法。
【5】下列对这首词赏析不恰当的一项是（ ）
A.一、二句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。
B.三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俊俏，又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。
C.“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。
D.词的上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
【6】我还知道一首写梅花的古诗。
_____________________________
10、阅读《燕子》片段，回答问题。
一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【1】请把课文补充完整。
【2】选文第一自然段从小燕子的 、 、 来写小燕子的外形。
【3】请用“——”画出文中的比喻句。
【4】第二自然段描写了哪些景物？
__________________________________________________
【5】选文中画“ ”的句子运用了 手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者
之情。
11、认真阅读下面的文章，回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（jiào jué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更(gēng gèng)正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“ ”）
【2】给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
【3】我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是______________________
【4】在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复（ ） 更改（ ） 缺点（ ） 出席（ ）
【5】“明星”在文中指___________，“微尘”指______________________。
【6】用“ ”线画出短文中的一句比喻句。
【7】结合短文，选择正确的说法（ ）
A．本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B．本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C．本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
【8】“真的太好了”你知道好在哪里吗？
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12、阅读理解
用心观察，善于动脑，抓住文中的典型事例，认真体会其包含的深刻寓意，学习作者借事喻理的表达手法，并在习作中运用。
功到自然成
东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢？
他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。十二岁在父亲的枕头中发现书法秘籍《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，使王羲之受到了很大教益。
传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天， 他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，他好奇地问道，如何练出这等功夫。瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
【1】“茅塞顿开”是什么意思？从什么地方可以看出王羲之听了瞎眼婆婆的话后茅塞顿开？
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【2】文章是通过哪几件事来表现王羲之的？
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【3】“学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了”，从王羲之这句话中你悟出了什么道理？
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13、阅读理解。
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。
这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光锐利。时时提防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没有看见它们，它们也赶忙逃掉。要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐、树上的铁夹子等。
它们不像燕子，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿习惯被人圈养在笼中，用招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
【1】给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
【2】联系上下文，理解词语意思。
机警多疑：________________
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句，它的作用是 。
【4】画线的句子中表示麻雀动作的词有______________，你从中感受到了_____________。
【5】作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”，你认为作者是不是在讽刺麻雀？说说你的看法。
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14、阅读。
快乐的杉树林
冬天来了，西北风hū xiào ér lái（ ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被衫树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yù qì（ ）的世界。我们和往常一样来到杉树林，高兴的玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……
【1】在选文的括号中根据拼音写词语。
【2】给文中的多音字注音并组词。（
铺（ ）盖，它的另一个音是（ ），组词：（ ）
树干（ ），它的另一个音是（ ），组词：（ ）
【3】缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。
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15、语言训练营。
2020年是非常特殊、令人难忘的一年，这一年新冠疫情在全球爆发，面对这次疫情，你有什么心里话或者个人看法、建议想说一说，请尽情表达。
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16、修改病句。
1．指南针是我国古代的四大发明。
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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。
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17、修改病句
（1）我把语文作业基本上全部做完了。
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（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
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18、修改句子。
今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……
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19、习作。
请从下面两个内容中任意选择一个完成习作。
1．我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。请以《我学会了 》为题，写写让你最有成就感的一件事。
2．假如你参加学校大队部竞选活动，想让老师和同学们了解你，请以“我的自画像”为题，向大家介绍自己。文中出现的人名用“××”代替。
要求：认真读题，习作要符合题意，表达要清晰。
书迹要工整，书写要美观。
字数在400字左右。
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