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随时随地学习
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1、下列句子停顿不正确的一项是（ ）
A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
B.过是溪/逢老媪/方磨铁杵
C.世传李太白/读书山中/未成/弃去
D.太白感其/意还卒业
2、读下面的话，写出自己的看法。
是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
你认为这段话是（ ）
A. 作者说的。 B. 母亲教育女儿的话。 C. 作者的想法。
3、用“√”给加点字选出正确的读音。
诊断（zhěn zhěnɡ） 灾难（nán nàn） 海参（shēn cān）
蕴藏（cánɡ zànɡ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 努力（nǚ nǔ）
4、下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A.推侧 笨重 迟吨 鸽子 B.响午 未期 祥细 开僻
C.随道 形态 理没 彭胀 D.前枝 鸟冀 具备 热刺刺
5、下面说法有误的一项是（ ）
A．《海的女儿》是英国童话作家王尔德的经典之作，故事中的小人鱼美丽、纯洁。
B．《巨人的花园》多处运用对比的手法展开故事情节，揭示道理。
C．王葆想得到宝葫芦的原因之一是生活中遇到烦恼，想用宝葫芦来解决。
D．童话不仅充满奇思妙想，还有丰富多样的人物形象。
6、《自然之道》这篇课文是按（ ）的顺序来叙述的。
A．空间想象
B．时间先后
C．先总后分
D．事情发展
7、给加点字选择正确读音。
T恤衫（xù xǜ） 伦理（lún lóng） 反驳（bó bé）
趁机（chèn zhèn） 摊开（nán tān） 介绍（sào shào）
8、日积月累伴我前行，我一定能填对！
1．走进乡村，看到篱笆、小路、树荫，我想起了杨万里的诗句：“_____________，_____________。”来到初夏的江南，目睹丰收的景象，我想起了范成大的诗句：“梅子金黄_____________，麦花_____________”。
2．风雨送春归，_____________，_____________，犹有花枝俏。
3．天行健，______________。《周易》
4．如果给你一枚漂亮的书签，请在上面写一句你喜欢的读书名言：_____________________________
5．本册所学的课文给我留下了深刻的印象：管桦笔下_____________的雨来；老舍先生的《猫》，描述了猫的性格_____________和小猫满月时的_____________；《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“_______________”假说的文章；《乡下人家》中让人向往的________________________________________________的乡村生活。
6．在新冠疫情防控期间，我宅在家中读了不少的书籍，我最喜欢的一本书是《_____________》。阅读收获或感受是：__________________________________________。
9、对比阅读，完成练习。
繁星（七一）
冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
听妈妈讲那过去的事情（节选）
管桦
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
【1】上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。
A．深深的依恋 B．深深的爱 C．殷切的期望 D．深深的款意
【2】对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有（________）（填序号）
①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉漫在这样的回忆之中。
②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。
③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。
【3】《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。
【4】下面两幅图，图（______）对应《繁星（七一）》，图（______）对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）
【5】你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。
_____________________________________________
10、开心阅读。
杭州西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。①站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。②平静的湖面，犹如面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。④十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是另一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。（甲）岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。（乙）远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
【1】读一读，连一连。
平静的湖面 宛如无数的银蛇在游动
孤山东边的白堤和西南的苏堤 仿佛仙境一般
绿岛和白云的倒影 就像两条绿色的绸带
岸边的华灯倒映在湖中 犹如一面硕大的银镜
【2】文中画横线的四个句子分别写什么？请选一选。
A.写湖面 B.写远山 C.写湖中 D.写湖的四周
句①：_______ 句②：_______ 句③：_______ 句④：_______
【3】文中画波浪线的两个句子从哪个角度来描写景物？请选一选。
A.写声音 B.写形状
（甲）：_______ （乙）：_______
【4】请你概括文章最后一自然段的主要内容。
___________________________________
11、课外阅读
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。
有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
【1】文章有________个自然段，第1自然段介绍了丹顶鹤的________，是按照________的顺序写的。
【2】文中画直线的句子采用________修辞方法。仿写这样的句子。________
【3】文章从________、________、________三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。
【4】在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情？
_______________________
12、课外阅读。
弗洛里与青霉素（节选）
法国科学家路易·巴斯德曾经意识到抗生素可能存在。1929年，苏格兰生物化学家亚历山大·弗莱明认为青霉素可能成为抗生素，但是无法提炼出单纯的青霉素，因此该项研究拖延到了30年代。
而后年轻的澳大利亚病理学家霍华德·弗洛里对弗莱明的发现很感兴趣，开始研究抗菌剂，并且发现抗菌剂能轻易杀死实验区域中的全部细菌。弗洛里意识到人类也许可以发明一种物质，当该物质进入人体内后，能杀死某一类细菌。1935年，英国牛津大学聘用弗洛里，希望他能振兴其病理学院。弗洛里上任后，录用了一批才华横溢的年轻人。1940年，弗洛里团队发现了从霉菌中分离出稳定青霉素的方法。当时第二次世界大战正在全面展开，弗洛里试图说服美国和英国国防部，共同资助及生产青霉素，但是他未能成功。
不久，一个意想不到的事件发生了。弗莱明的一个朋友病重，因此弗莱明向弗洛里要一些青霉素。弗洛里慷慨相助，将当时全世界仅有的青霉素全部送给了弗莱明。弗莱明的朋友服用该药后，奇迹般地康复。弗莱明立刻将此事告知媒体，而后媒体聚焦于弗莱明，而不是弗洛里。
此后，弗洛里团队只得到少量经费，仅够继续研发工作。他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。1944年，盟军携带青霉素在法国诺曼底登陆。
【1】最早意识到抗生素可能存在的科学家是_____________，认为青霉素可能成为抗生素的是_____________，最后研制出青霉素的是_____________。
【2】青霉索的作用是什么？
____________________________________________________
【3】媒体聚焦于弗莱明，而不是弗洛里的原因是（ ）。
A.是弗莱明最早拥有青霉素的
B.弗莱明的朋友服用该药后，奇迹般地康复，弗莱明立刻将此事告知媒体
C.此时，弗洛里已经去世
【4】“他们从几千升原料中成功地提炼出第一支青霉素。”这句话你感受到了什么？
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13、阅读短文，完成练习。
最后一天
夏洛停了下来。过了一会儿，威尔伯的眼睛里涌出了泪水。“噢，夏洛，”它说，“想到第一次见到你，我还以为你嗜（shì）血，很残酷（cán kù）！”
等它从情感激动中恢复过来，它又说了。
“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点儿我生命的价值。谁都知道人活着该做一点儿有意义的事情。”
“唉，”威尔伯说，“我不会说话。我也不能像你一样说得那样好。不过你救了我，夏洛，我很高兴为你献出生命——我真心愿意。”
“我断定你会的。我感谢你这种慷慨（kāng kǎi）之心。”
“夏洛，”威尔伯说，“我们今天都要回家了。这集市差不多结束了。重新回到谷仓，又和那些羊和鹅聚在一起，这不是好极了吗？你不盼着回家吗？”
夏洛半晌不语。接着它用那么轻的声音说话，威尔伯好不容易才听出来它在说什么。
“我不回谷仓去了！”它说。
威尔伯跳起来。“不回去？”它叫道，“夏洛，你在说什么？”
“我不行了，”它回答，“我一两天之内就会死。我甚至没有力气爬到下面的板条箱里。我怀疑我的吐丝器里是不是还有足够的丝可以吊到地面。”
威尔伯一听这话，悲痛万分，扑倒下来。它大声抽泣，浑身哆嗦（duō suo）。它喘着气悲伤地哼哼叫：“夏洛，我忠实的朋友。”
“安静下来，威尔伯。”
“好了，我们不要婆婆妈妈了，”蜘蛛说，“安静下来，威尔伯，不要折腾自己了！”
“可我受不了，”威尔伯大叫，“我不能让你单独留下来等死。你留下来，我也要留下来。”威尔伯惊恐万状，它在猪圈里团团转。
（节选自《夏洛的网》）
【1】文中画横线的句子是对威尔伯____和____的描写，从中可以体会到威尔伯________的心情。
【2】当听到夏洛要死去时，威尔伯的心情怎样？用“______”在文中画出相关句子。
【3】请用一个词概括夏洛的特点，并说说理由。
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【4】故事没有写完，请你预测接下来会发生什么事情？发挥想象，简单写下来。
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14、嘎子的自白（节选）
你还不认识我吧?我叫张嘎子，家住在白洋淀，嗨，我们家那一块，尽是芦苇荡。芦苇是我们拿来卖钱的东西。爷爷奶奶用芦苇编成最好的席子、筐子来卖钱。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……他们死了，我是挺伤心的，但我有爷爷奶奶呀，有小伙伴们呀,我可以去找胖墩儿他们玩。我们去白洋淀里头拿大木桶当船划，抓白肚皮的鲫鱼、草鱼， 摘清香清香的莲蓬，摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡，高过大人们的头顶，苇花开了就是一望无垠白白的一片，风一吹像银白色的海浪。
你说，这么美的地方，大家要好好保护，对不对?尤其是这里是我的家乡，我绝不能让日本鬼子占领这个地方。我干嘛无缘无故这样说?因为,我已经唱这首歌给你听了呀：“1937 年，鬼子就进了中原……”
中国很穷，我们虽然靠物产丰富的白洋淀里的鱼虾和芦苇好歹吃上了饭，但是我们穿得很差，一件衣服新三年，旧三年， 缝缝补补又三年，大家都样。虽然穷，虽然被战争变得更穷， 但是我们有志气打跑鬼子，让祖国重新变美。打跑鬼子靠谁?最可靠的，当然是八路军啦。他们很多时候不穿军装，打扮得跟老百姓一样，冷不丁来个袭击，鬼子什么都不知道就死啦。他们喜欢用另外一个名字叫“游击队员”，在白洋淀里神出鬼没的。
（选自《抗日英雄小故事系列 张嘎子、王二小、王濮、海娃》团结出版社）
【1】“自白”在这里的意思是（ ）
A．自己说明心意；自我陈说。
B．自己承认并陈述犯罪事实
【2】“银白色的海浪”指的是____________ 。这里是运用了________的修辞手法。
【3】对画线句子理解有错误的一项是（ ）。
A．这个句子是设问句。
B．这样写可以引起读者的注意和思考。
C．这样写是明知故问，故弄玄虚。
【4】从嘎子的自白里，你了解了哪些事情？
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【5】从最后一个自然段中，你体会到怎样的感情呢？
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15、注意加点的部分，再照样子写一个事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
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16、修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
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(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。
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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
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17、修改病段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
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18、修改病句。
（1）上海的春天真是个迷人的地方。
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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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19、习作。
随着科技的发展，未来的汽车会是怎样的呢？请你发挥想象，以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。150字左右。
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