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随时随地学习
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1、春天又回到巨人的花园的原因是（ ）。
A.因为春天到了
B.因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。
C.因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。
D.因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。
2、下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A.伟大的奇观 灿烂的亮光
B.漆黑的内洞 葱郁的树丛
C.冲破云霞 增大生机
D.欢快地跳跃 慢慢地划过
3、（本题2分）下列加点字读音完全正确的一组是 。
A.倔强(jiàng)屏风(píng) B.应和(hè) 看守(kàn)
C.欺侮(wú) 胸脯(pú) D.可恶(è) 将士(jiàng)
4、下列句子中画横线词语解释有误的一项是（ ）
A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（形容走得缓慢从容）
B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（日光不明）
C.这些事一是永不漫灭的回忆。（被磨灭）
D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。（自然大方，有韵致，不拘束）
5、“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是（ ）。
A. 吃得很多 B. 吃的时间很长 C. 吃的地方很开阔
6、下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（ ）
A.不管附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们总不吃惊。
B.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
C.无论谁说多少好话，小猫也一声不出。
D.因为母鸡有了一群鸡雏，所以它变得很伟大。
7、下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）
A．一笔收入 一条黄龙
B．晴朗的夜晚 晴朗的月亮
C．欣赏美景 游赏美景
D．缓缓地流动 缓缓地前行
8、写出下面词语的同义词。
躲避——（ ） 确信——（ ） 猛烈——（ ）
柔弱——（ ） 急忙——（ ） 喧嚷——（ ）
9、古诗阅读
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】解释下列字词。
使：________ 朝雨：__________
更：________ 故人：__________
【2】读到“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”时，你的眼前展现出怎样的画面？请展开想象写一写。
___________________________
【3】“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是_____。类似饱含送别之情的诗句还有许多，如“___，___”“____，___”等。
10、阅读文段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
【1】宝葫芦的故事是_______讲给“我”听的，她给“我”讲故事是为了______________。
【2】“我”为什么也想得到一个宝葫芦？（ ）
A.张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。
B.得到宝葫芦就可以想要什么有什么。
C.“我”经常听宝葫芦的故事。
D.“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。
【3】请你发挥想象，把画“ ”的故事编得更加具体、精彩。
_____________________________________
【4】如果你得到了一个宝葫芦，你想要用它来干什么？
_________________________________
11、阅读
十四岁的尝试
李晶宏
在我们班有这样一个人，除非班级集体活动，她从来不抛头露面，更不会独自登台表演节目。其他人提到她，其描述总是：“有她没她都一样，这个人没什么才能。”那个人就是我。
年级安排的集体的“十四岁生日”，要求每个班都要出节目。原先的我只是当个观众，可自从听到别人的闲话，这一次，我尝试着打消这些闲言碎语，怀着试一试的心态报了一个节目。
很幸运，我的节目被老师选中了。可这时闲话又多了起来：“就她还想表演，怕不是想给我们班丢脸的吧！”听到这些话，我心里有点难受，手也暗暗地攥成了拳头，坚硬的指甲在手心刻出一个个血红的印子，心中默默起誓：“我一定要证明给你们看！”
开始排练的阶段，每个中午我都会快速把饭吃完，到音乐教室练习。一个炎热的中午，音乐教室里很闷热，我浑身是汗，衬衫都湿透了。一滴滴汗珠从脸颊滑落，排练结束时感觉嗓子在冒烟……终于，工夫不负有心人，节目的一切都变成了我所希望的样子。
时间飞逝，正式的演出马上就要拉开帷幕。
可此时我心中却惴惴不安起来：万一我唱得不好怎么办？万一给班级丢脸怎么办？万一应了那些人难听的话怎么办？一个个焦虑从我心中冒出。
看着台上同学们精彩的表演，看着周围同学赞美的神情，那一刻我后悔当初报名参加演出……雷鸣般的掌声把我拉回了现实，台上的同学表演结束，轮到我上场了。场下那么安静，静得令人窒（zhì）息，优美的伴奏从不远处传来。伴着音乐的旋律，我缓缓走上舞台。开唱的第一个音，由于害怕的缘故，没有发挥正常，所幸不太明显。唱着一句句歌词，无意瞥（piē）见台下同学脸上洋溢的微笑，排练时的艰辛像电影般在我脑海中浮现。我不再害怕，纵情歌唱，我把台上的一分一秒都当成展示自己能力的美好时光，作为打消一些同学在我背后闲言碎语的一个机会。
我的演唱随着伴奏的最后一个音的消失而结束，台下鸦雀无声。“是我表演得不好吗？我最终还是没有成功吗？”就在我这样想着的时候，台下掌声突然响起，之后又经久不息。我幸福的泪水涌出眼眶。在如潮的掌声中，我走下舞台。“你的表演好棒啊！”一个同学跑过来抱着我说。而那些曾经说闲话的同学也向我投来了赞赏与抱歉的目光。
我成功了！我终于成功了！之前的努力没有白费。这一次尝试使班上的同学认可了我的能力，再也没有类似之前的闲言碎语了。我终于通过自己的努力在班级中立足。
（选自《读写》2019年8月号C版）
【1】这篇文章开头用第三人称，好处是______。文章的第二、六自然段和结尾段都写到了“______”这个四字词语，形成了前后呼应。
【2】文章的选材有什么特点？全文是围绕一个什么主要意思来写的？
_________________________________
【3】你怎样看待一些同学对“我”的评价的转变？
_________________________________
【4】用“_____”在文中画出作者发愤努力的细节。
12、阅读片段，完成后面的练习。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
【1】文段中加点的“他们”是指__________“它们”是指___________
【2】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”给你一种什么样的感觉？
________________________
【3】为什么说这是一幅自然、和谐的田园风景画？
_________________________
13、阅读短文，回答问题。
奇异的世界
火箭自从在40多年前被发明了之后，经过长时间的研究和改良，已发展成为速度最快的交通工具，人类也因此能够登上月球。
从前人类对明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……，外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是金黄色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
现在，不少宇航员已先后到过月球，也拍摄了大量照片，采集了很多标本，还放置科学仪器在月球上，探测它的各种情况，把资料不断送到地球。这些资料，对人类开发月球，或是到太空探险，都是十分宝贵的。
【1】读短文，填空。
（1）文中“奇异的世界”指的是__________________________________。
（2）我知道关于月亮的神话故事有：______________________________。
【2】月球的奇异表现在什么地方？请在文中找出两个例子加以说明。
_______________________________________________
【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）月球上有嫦娥、玉兔、吴刚、桂树…… （________）
（2）月球上没有空气，没有水，没有生物，也没有声音。 （________）
（3）月球的引力很大，是地球上的六倍。 （________）
【4】人类为什么要登上月球去探测它的各种情况？
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14、诚实和信任比金钱更重要
一天深夜，我驱车从外地回布鲁赛尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我认为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“啊！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，我把钱寄给你。”
“不用了，没几个钱，你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。
我很后悔 居然没有问他的姓名 地址 也不知道他的年龄 职业 但他的 诚实和信任比金钱更重要 的话却深深地印在了我的脑海之中
【1】联系上下文解释下列词语。
环顾：________________
无人知晓：________________
【2】缩写句子。
他就是小红车的主人。
________________
【3】给短文最后一段加上标点。
【4】写出你是怎样理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的。
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15、结合文章内容和生活实际说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮”这句话的理解。
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16、啄木鸟门诊（修改病句）
（1）四（1）班学习成绩是李红。
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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。
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17、修改病句。
1．我们必须讲究卫生的习惯。
2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4．他身穿军装和军帽，显得很威武。
5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）
6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）
18、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。
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19、习作。
题目：游__________________
要求：把题目补充完整，按照游览的顺序写一写你想游览的这个地方。注意把游览的过程写清楚，把印象深刻的景物的特点写出来。语句要通顺，书写要工整，正确使用标点符号。
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