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随时随地学习
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1、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”下列对诗句理解正确的一项是（ ）
A．最喜欢顽皮的小儿子，他正在溪边躺着剥莲蓬吃。
B．最喜欢顽皮的小儿子，他正在溪边趴着剥莲蓬吃。
C．小儿子是个无赖，经常偷偷地在溪边剥莲蓬吃。
2、关联词运用合适的一项是（ ）
“ 灰尘会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病， 灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。”
A．无论……都……
B．因为……所以……
C．只有……才……
3、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。
B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。
C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。
D.小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
4、下面诗句不是出自《行香子》的是（ ）
A.树绕村庄，水满陂塘。 B.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
C.小园几许，收尽春光。 D.江南好，风景旧曾谙？
5、给加点字选择正确的解释。
【1】平明送客楚山孤。（ ）
A.孤儿 B.独自，孤单一人
【2】欲将轻骑逐。（ ）
A.率领 B.将军
【3】单于夜遁逃。（ ）
A.逃走 B.消失
【4】只留清气满乾坤。（ ）
A.完全 B.弥漫
6、下列句子中加点部分感情色彩与其它句子不同的一项是（ ）
A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住他。
B.白鹅大摇大摆地走过来，像极了被侍候得舒舒服服的鹅老爷。
C.我家的小黑就像我的小尾巴，我走到哪里，它跟到哪里。
D.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
7、选择合适的词语填空。
即兴 即时 访问 拜访 犹豫不决 不知不觉
1．贝多芬( )创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。
2．星期六，爸爸( )了他的小学老师。
3．明明是个没主见的孩子，办事总是( )，一点儿不果断。
8、根据课文内容填空。
1.叶圣陶老先生在《记金华的双龙洞》中，按_____________ 顺序，写了洞口→
_____________ →_____________ →_____________ 的奇妙景观。
2.虽然生命短暂，但是，我们却可以让_______ 体现出______ 。于是，我下定决心，一定要_____________ ，决不让它_________ ，使自己活得更加_________ 。
3.人们都说：“_____________ 。”桂林的水具有________ 、________ 、________ 的特点，山具有________ 、________ 、________ 的特点。游览桂林山水，就像走进了连绵不断的_____________ ，真是“________________ ，________ 。”
4.《纪昌学射》这则寓言，讲的是纪昌向_____ 学射箭，________ 教他先练________ ，再练________ ，纪昌一一照做，后来成了___的射箭能手。这个故事让我明白了_______ 。
9、课内阅读。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【1】诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军_________的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托_______的情景；三四句写将军________，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的__________，更突出了将军的__________。
【2】《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？
_______________________________________
【3】研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。
_______________________________________
10、阅读。
守护武汉的志愿者
①今年25岁的武汉经开外国语学校的教师董梦婷，是忙碌在武汉方舱医院里的一名志愿者。因为疫情，她的这个寒假变得不同寻常。每天她都很早就来到方舱医院，和其他志愿者一起为病人们提供服务。她主要负责播报时事热点新闻、励志文章、感谢信等，同时也并记录发生在舱里的暖心故事。
②前几天，住在方舱医院里的一位患者徐海霞对董梦婷说：“我马上就要康复出院了，想为医护人员唱首歌，以表达我对他们的感激之情，您看行不行？”董梦婷为了实现徐海霞的心愿，多次与负责人沟通。负责人被董梦婷的诚恳打动了，答应了她的请求。
③出院的前一天，徐海霞走进了广播站，激动地拿起话简，唱起了《感恩的心》这首歌，歌声中饱含着对医护人员和志愿者们的感激之情。歌曲播完后，方舱医院里响起了经久不息的掌声。徐海霞握着董梦婷的手说：“谢谢你，是你们点亮了我们心中战胜病魔的信心。”董梦婷听完笑着说：“比起医护人员付出的艰辛，我们做的这点事算不了什么，只要看到病人康复，我们再苦再累也值得。”
④董梦婷告诉记者：“面对突如其来的疫情，我毫不犹豫地报名成为了一名志愿者。只要我们众志成城，一定能够早日战胜病魔！”说完，她竖起右拳做了个加油打气的动作。
⑤记者了解到，像董梦婷这样的志愿者在武汉随处可见，他们每天至少要连续工作12个小时。没人知道口罩的背后是怎样的面容，人们看到的永远是一双充满笑意的眼睛；没人知道防护服的里面是怎样的年纪，人们看到的的永远是一个忙碌不停的身影。这些志愿者就像一束阳光，温暖着这座城市。
【1】根据意思写出文中的四字词语。
（1）形容掌声持续很长时间，停不下来。（______）
（2）比喻大家团结一致，就能克服困难。（______）
【2】根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）董梦婷是一名工作在武汉方舱医院里的医护人员。（______）
（2）武汉的志愿者们每天都要连续工作12个小时。（______）
（3）“随处可见”这个词表明守护武汉的志愿者有很多。（______）
【3】第②、③自然段写了一件事，用简洁的语言概括主要内容。
______________________________________________________________
【4】因为以董梦婷为代表的志愿者（ ），所以“像一束阳光温暖着这座城市。”（填序号）。
A.无私奉献 B.勇于担当 C.好出风头 D.热心助人
11、读下面的句子，回答问题。
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
【1】请根据意思找出文中相应的成语。
①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。________
②形容不断积累。________
③形容马马虎虎将事情办完。 ________
【2】读了本文后，你受到了什么启发？
___________________________________________________
【3】给本文加一个合适的题目：________。
【4】花（费 废）________
苦（恼 脑）________
他（向 像）________ 著名学者朱熹请教。
12、阅读片段，回答问题。
《夏天里的成长》节选
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快的长，跳跃的长，活生生地看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓 一天可以长出几寸 你到竹子林 高粱地里听声音 在叭叭的声响里 一夜可以多出半节 昨天是苞蕾 今天是鲜花 明天就变成了小果实 一块白石头 几天不见 就长满了苔藓 一片黄泥土 几天不见 就变成了草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。
【1】在选段的空白处填上标点
【2】这段选文主要写了___________________________________。
【3】这些生物在夏天里成长有什么共同特点，哪一句话能说明这一特点？
__________
【4】这段主要写了哪些生物？
___________________
【5】仿照选段的写法，写几种生物快速的生长。
______________________________________
13、阅读天地。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（《乡下人家》）
【1】选文描写的景色就像一幅图画，请给这幅图画命名。
___________________________________________________
【2】用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景：_______。
【3】选文中加点的“它们”指的是：______。
【4】读了选文，你有什么感受？写一写。
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14、阅读短文，完成练习。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！
【1】用曲线画出短文的中心句。
【2】这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的？
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【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】用“窥探”写一句话。
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【5】写一种你喜欢的鸟。
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15、按要求完成句子练习。
1．响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
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2．我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（改为反问句）
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3．叔叔说：“等到秋天，我请你到我家的果园摘橘子。”（改为转述句）
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16、修改下面一段话。
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
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17、修改下面的病句。
1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。
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2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。
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3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。
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18、修改病句。
1．平静的海面上，船在温柔地航行着。
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2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。
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3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
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5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
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19、习作。
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？有人渴望得到一本好书、一个机器人、一张邮票，有人渴望得到理解、爱护、肯定，有人渴望得到……你渴望得到什么呢？请以“渴望得到 ”为题写一篇作文，350字左右。
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