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随时随地学习
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1、“生于忧患而死于安乐”这句话出自（ ）
A.《周易》 B.《老子》 C.《论语》 D.《孟子》
2、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.波涛（tāo） 交叉（chā） 朝晖（huī） 炫耀（xuàn）
B.膝盖（xī） 指挥（huī） 徜徉（chánɡ） 白桦（huà）
C.躲避（duǒ） 拥挤（jǐ） 绽放（zhàn） 胆怯（qiè）
D.水瓶（pínɡ） 绣花（xiù） 一抹（mǒ） 晕皱（yūn）
3、选词填空（6分）
继续 连续 持续
（1）战士们已经（ ）三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在（ ），伤员不断增加。
（2）（ ）两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。
严肃 严格 严厉
（3）父亲对我要求（ ），常常（ ）地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”
（4）当我做错事时，母亲用（ ）的目光注视着我。
4、下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草，所以它们长得很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具，明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳，好像周围的一切都跟它没关系似的。
5、下面哪首诗表现朋友之间依依惜别之情？（ ）
A.《回乡偶书》
B.《宿建德江》
C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
6、“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”描写的是哪个季节的景色？（ ）
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
7、下面几组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺
B.草木皆兵 全神惯注 一丝不苟 胆大妄为
C.莫名其妙 鱼贯而出 挥汗如雨 赏心悦目
D.声东击西 生机勃勃 响彻云霄 穿流不息
8、按要求填空。
（1）为什么而读书？少年周恩来的回答是“____________”。面对这个问题，你会怎么回答：_______________________。
（2）“学”和“问”是同等重要的，正如汉代王充所说“智能之士，_________，________”。
（3）“梅须逊雪三分白，______________”告诉我们，无论什么事物，都各有所长，各有所短，真是“尺有所短，______________”。
（4）本期我们整本书阅读主题是“神话故事”，除课文中读的，我课外读了____________、______________、______________等神话故事。
9、阅读古诗，回答问题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
连江：______________ 平明：_____________ 冰心：_____________
【3】夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了_______的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_____________。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩渺迷茫的_____________图。
【4】古诗后两句的意思是：______________________________________
10、阅读理解。
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此
连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花中午飞向午时花至于夜蛾它们是夜来香的客人每天晚上总是准时去拜望它
有人认为太阳的出没（méi mò）和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量（liánɡ liànɡ）着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”
【1】用“ ”画出最后一个自然段加点字的正确读音。
【2】在第4自然段的“”加上恰当的标点符号。
【3】照样子写词语。
（1）不声不响（ABAC式）：________________
（2）蠢蠢欲动（AABC式）：______________ ________________
【4】什么叫做“生物钟”？请用“ ”在文中画出相关的句子。
【5】第2自然段的主要写了______________________
【6】根据短文提出一个问题，并试着解决。
___________________________________
11、课外阅读。
收易拉罐的小男孩
星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”
过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ yìnɡ)声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē zhé)腾。
十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luò nuò)一个地放得整整齐齐。
我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，( )是刮风下雨，( )大雪纷飞，次次不落。
“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn zhàn)钱。“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”
哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。
突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”
【1】认真读短文，用“ ”画出文中带点字的正确读音。
【2】选择正确的词语填写在文中的（ ）里。
尽管……还是…… 无论……还是……
【3】“介意”的意思是____________________________。
【4】短文主要讲哥儿俩想用_______买________，就利用每个星期天____________________。
【5】你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”，如果让你来给小哥俩这辆车起个名字，你想起什么？
______________________________________
12、阅读天地。
绿（节选）
朱自清
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
【1】“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？
__________________________________________________
【2】文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点？
__________________________________________________
【3】用一句话概括选段的主要内容。
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13、阅读《自然之道》，完成下面练习。（10分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
（1）在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慌张—— （ ） 着急——（ ）
冷漠—— （ ） 赶快—— （ ）
（2）从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（2分）
①好像没有那么回事似的。 （ ）
②像游鱼那样一个一个地出去。 （ ）
（3）“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_________________发生了什么令人震惊的事？__________________ 。（2分）
（4）在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）
（5）课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）
14、冰项链(节选)
青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。
他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，叮当有声。
葵花和兰子走过来了。葵花问：“哥，你在干什么呢？”
青铜抬起头来，神秘地笑笑。
葵花没有多问，和兰子一起玩耍去了。
青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。
青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”，随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙色。
青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。
在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！
【1】请给选段加一个小标题：____________________
【2】青铜是怎样制作冰项链的？按步骤重新排列：____________________
A．吹洞 B．敲碎冰凌 C．挑选冰凌 D．串冰凌
【3】短文的第一自然段运用了____________________修辞手法，“一盘钻石”指的是____________________。
【4】青铜是一个怎样的孩子？
________________________________________________________________________
15、课文链接
（1）作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
①描写“静”的句子：______________________________________________
②描写“清”的句子：______________________________________________
③描写“绿”的句子：______________________________________________
你认为这样写的好处是：__________________________________________
（2）你觉得本课在写法上有哪些特点？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、用修改符号修改下面的语段。
今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
17、修改病句
1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
___________________________________
2．春天的德州是个美丽的季节。
_____________________________
3．《猫》的作者是老舍写的。
____________________________
4．神话故事对我很感兴趣。
_______________________
18、修改病句。
1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。
___________________
2．“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。
___________________
3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
___________________
19、习作。
从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗，写第一个字……现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的本领。请以“我学会了 ”为题目，写一篇习作，不少于300字。
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