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1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语。
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.4月22日是“世界地球日”，王钢和几个狐朋狗友决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
2、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A．点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。
B．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
C．西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。
D．芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
3、下列句子中，有语病的一项是（ ）。
A.通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。
B.美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。
C.观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。
D.北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。
4、用“√”选择正确读音。
(kǎi ái) 涧(jiān jiàn)
俯(fǔ fú) 蹄(dì tí)
5、（构词方式）下面词语中，构词方式与“疾病”相同的一项是（ ）
A．繁星
B．增添
C．来往
D．解闷
6、填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）
（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
A.因为……所以…… B.不但……而且……
C.即使……也…… D.虽然……但是……
7、再大的困难面前他都（ ），总能沉着冷静地化险为夷。
A．焦躁不安
B．心急如焚
C．临危不惧
D．彬彬有礼
8、在括号里填上合适的关联词语。
1.（______）天天有鱼吃，我也（______）心满意足了。
2.你想，（____）我收了人家的鱼，那（____）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。
3.现在我（____）闻到鱼腥味（____）要呕吐。
9、课内阅读
清平乐
茅檐低小，
溪上_______草。
_____________，
_____________？
大儿_________，
中儿_________。
最喜小儿亡赖，
___________。
【1】按原文内容填空。
【2】这首词的作者是_______代的 _______。这首词中出现的人物形象有 _______、_______、_______、_______、_______。这首词为我们描绘了一幅_______的画面。
【3】这首词表达了作者怎样的思想感情？
____________________________
10、阅读说明文《燕子》，完成后面的题目。
燕子
①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里， 。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在啜自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
④燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方做越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。
【1】写出下面词语的反义词。
灵活—（______） 勤劳—（______） 聪明—（______） 节约—（______）
【2】阅读全文，然后概括燕子的特征。（提示：连同标点，答案不超过25个字）
______________________
【3】第①段横线处应填入的最恰当的句子是（ ）
A.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。
B.堪称是动物大家庭中最善于飞行的成员。
C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。
D.堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
【4】第①段画波浪线的句子用了描写的表达方式，其作用是：____________
【5】燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是______、______、______。（提示：请用关键短语填空）
【6】提问可以促进我们不断思考。以针对文章提一个问题，然后回答。（提示：提问可以针对内容、写法和获得的启示等方面）
提问：__________________
回答：__________________
11、阅读理解。
海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼得望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷（ ）似（ ）的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红的非常可爱。一刹（ ）那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】为加点字写出正确的读音。
【2】请用“ ”画出文中的2个错别字，并按出现的顺序更正。
【3】文中的太阳颜色变化多端，我知道是按这样的顺序写的：
一道红霞——红是真红——_________——深红——_________。
【4】我能从“出现小半边脸”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”看出太阳_________的变化，我体会到______________。
【5】每到秋天，我就会去果园玩。按照游览的顺序，先写_________，再写_________，最后写_________。
12、阅读
星
我的童年是在一个偏僻山村度过的，星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天早，晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得田地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤①（A．dī B．tī）上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看2（A．kān B．kàn），是母亲，我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩！”母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”
望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，再灌一会儿吧！”“不行！”母亲说，“咱家的地在上游，河里的水不足，得先让下游的人先浇！”大人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗，山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
【1】“母亲”从星星身上发现了什么道理？
_________________________________________
【2】选出文中括号里正确的读音。①___________ ②___________
【3】文中“委屈”的意思是（ ）
A.周全；调和。 B.弯曲；曲折延伸。
C.事情的原委；底细。 D.受到不应有的待遇或指责，心里难过。
【4】（1）“母亲”为什么打“我”？（2）后来为什么又赏“我们”喝糖水？
（1）_____________________________
（2）_______________________________________
【5】（1）你觉得“母亲”是个怎样的人？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？
（1）______________________________________
（2）____________________________________
13、课内阅读。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
【1】巨人明白了____________________________________。
【2】拆除围墙后的花园变得__________________________。
【3】“任性、冷酷的心”是指做了一件什么事？
______________________________________________
【4】小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？
______________________________________________
14、根据课文内容填空。
（1）峨眉山的路又______、又______、又______。
（2）想到这里，我的内心感到一阵愧疚。
“愧疚”的意思是______。
作者想到了____________，内心一阵“愧疚”，因为____________。
（3）啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。说明铺路人是“真正的无名英雄”是因为________________________。
15、口语交际。
一场突如其来的疫情，让我们认识了钟南山爷爷、李兰娟奶奶，还有那么多的逆行武汉的医护人员，更有永远回不来的白衣战土——江学庆、李文亮、刘志明、柳帆……想到他们，你一定想跟他们说点什么吧？那就写下你要说的话吧！
____________________________________
16、修改病句。
1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。
_______________
2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。
________________
3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。
________________
17、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
______________________
18、用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
19、习作
巴金的《海上日出》描绘了一个伟大的奇观，请你也来写一写你看到日出的景观吧。按照一定的顺序来写，将画面写生动。写完之后，你可以发到微博，让同学们给你点评。
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