1、给加点字选择正确解释。
【1】突兀森郁 ( )A.香气浓厚 B.茂盛 C.在心里积聚
【2】金碧辉煌 ( )A.青绿色的玉石 B.青绿色 C.女生
【3】颜色各异 ( )A.不相同 B.奇异;特别 C.惊奇;奇怪
2、下面词语中书写完全正确的一组是( )。
A. 得寸进尺 胆大忘为 打扰
B. 莫名奇妙 一丝不苟 交淡
C. 融为一体 仪态端庄 径自
3、读句子,给加点字选择正确的解释。
【1】在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。( )
A.忧愁,愁闷 B.草木茂盛
C.姓 D.形容香气浓
【2】这些石钟乳和石笋,形状变化多端。( )
A.东西的一头 B.原因,起因
C.项目,方面 D.端正,不歪斜
4、选词填空
奇特 奇异 奇怪 奇妙
(1)村子里最近发生了许多( )的事,村民们议论纷纷。
(2)极光是一种( )的自然现象。
(3)这件艺术品造型( )。
(4)海底是一个( )的世界。
5、下列说话错误的一项是( )
A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.习作例文《颐和园》的游览顺序是:长廊——万寿山——昆明湖——十七孔桥。
D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语,我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。
6、下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A.彼此 资料 毫放 神密莫测
B.树稍 温柔 撒慌 慢条斯理
C.慈爱 主宰 榕树 如怨如诉
7、下面句子中的标点符号使用错误的是( )
A.《草房子》《根鸟》《青铜葵花》……图书馆里的课外书真多呀!
B.一回到家,妈妈就问我考了几分?真叫人心烦。
C.“对……对不起……”他吞吞吐吐地说,“我……实在想不起来了。”
D.我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。
8、给下列多音字注音、组词。
缝_________( )_________ ( )
模_________( )_________ ( )
铺_________( )_________ ( )
9、渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】给下列黑体字加拼音。
鳜鱼(_________) 箬笠(________)
【2】下面是对以上诗歌的分析,选出分析不当的一项。( )
A. 诗作描绘了春江水涨,烟雨迷濛、鸟飞鱼肥,悠然垂钓的图景。
B. 青山,白鹭、红花、流水,景物色彩鲜明,再现了桃花汛期南国特有的色彩。
C. “青箬笠,绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图,表现了隐者恬然安适的情趣。
D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。
10、阅读《“诺曼底”号遇难记》片段,回答问题。
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:“奥克勒福大副!”
大副回答:“到!”
船长问道:“还有多少分钟?”
“二十分钟。”
“够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
【1】这段对话的特点是:________________,体现出了哈威尔船长是一个________________的船长。
【2】从船长和机械师的对话中,我们可以知道哪些情况?
炉子已经被__________,火_____,机器也_____。
【3】下列理解文中画线的句子正确的是( )
A.船长有枪,所以人们都不敢违抗他的意志。
B.这里的一个伟大的灵魂是个幻象,大家已经被吓坏了,所以产生了幻觉。
C.哈威尔船长没有恪尽职守。
D.船长想到的是先救乘客,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和信服之感。
【4】如果你是船上的一名乘客,当你听到这些对话你还会惊慌失措吗?为什么?
_______________
11、课外阅读。
玫瑰树根
①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身体比晩香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
⑤卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是要输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道:等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延仲部分。
⑧天啊!他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在技条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:说“______________________________”
【1】第②自然段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?
①本体______________________喻体______________________
②本体______________________喻体______________________
【2】第④自然段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?
_________________________________
【3】结合后文回答:第⑦自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事?
______________________________
【4】用“||”给本文划分层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
【5】填入第⑩自然段横线上的语句,正确的一项是( )。
A.“天呀!这怎么可能呢?……”
B.“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C.“天呀!难道是我错了?……”
D.“看来,树根是个诚实的人呀!……”
【6】补上的最后一句在文中的作用是什么?
_______________________________
【7】请用简洁的语言概括出本文的寓意。
_______________________________
12、阅读
“诺曼底”号遇难记(节选)
船员赶紧解开救生艇的绳索,大家一窝蜂拥了上去,,这股你推我搡的势头险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序。但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交,几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!
就在这时,船长成严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”。
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了,”
……
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。
救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利已主义,哪里也会有悲壮的舍已救人。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
【1】选段描写哈尔威船长时运用了_________、_________、_________等描写方法。
【2】文段中,详细描写了船长和船员的对话,语言简短有力,为什么这样写?
这样写是因为_____________________
【3】在文段中找到与“乱得不可开交”意思相反的一个四字词语,并根据文意解释这个词语的意思。
___________________________
【4】下列运用比喻修辞方法的一个句子是( )
A.像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。
B.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
C.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
D.他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令。
【5】在乘客“你推我搡”“乱得不可开交”时,船长“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”,突出了船长的_______、______。这是运用________手法揭示人物品质。
13、回顾课文,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根(豪 毫)毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的(详 祥)细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】用“√”选出文中括号里正确的汉字。
【2】“推测”的意思是__________;“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的推测依据是_______________________
【3】“两个小东西”指的是_____________;它们“好好地躺着”说明___________。
【4】从文段中,我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面?
______________________
14、课内阅读。
乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。
【2】画“ ”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。
【3】怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?
________________________________________________
【4】画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?
_________________________________________________
15、把下列句子改为拟人句。
(1)蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
________________________________________________
(2)小草儿发芽了。
________________________________________________
(3)春天来了。
________________________________________________
(4)百灵鸟在树枝上叫。
________________________________________________
16、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_____________________________________
2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
______________________________________
慢羊羊句子秘籍:
修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法:
1.补法,多用于修改成分残缺的病句。
2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(“违背”换成“违反”)
17、用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜,山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真想一副漂亮美丽的风景画。
18、修改句子。
(1)《绿》这首诗的作者是艾青写的。
_________________
(2)这里有很多绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
_________________
19、习作
你能把你最要好的一个同学介绍给大家吗?先从外貌入手,然后用一两件事表现他(她)的主要特点,如勤奋、热心或勇敢等。请以“我的同学”为题,写一篇习作。