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1、选择正确读音，在下面画“——”线。
异乡（yì yí） 选择（xuān xuǎn）
兄弟（xōng xiōng） 独自（zì zǐ）
2、（猜字音）根据形声字的特点推测，下面说法错误的一项是（ ）
A.“襟”的读音可能与“禁”相近
B.“髀”的读音可能与“博”相近
C.“徕”的读音可能与“睐”相近
D.“逋”的读音可能与“遁”相近
3、给加点的字词选择正确的解释。
【1】篱落疏疏一径深。（ ）
A.稀疏 B.生疏 C.粗疏 D.疏通
【2】树头花落未成阴。（ ）
A.月亮 B.树荫 C.暗中 D.昏暗
【3】醉里吴音相媚好。（ ）
A.一切都很美好 B.一切都很可爱
C.相互逗趣、取乐 D.互相喜爱
【4】最喜小儿亡赖。（ ）
A.同“无赖”，指顽皮、淘气 B.游手好闲
C.刁钻泼辣 D.不讲道理
4、从下面句子中挑出两组反义词。
1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。
（ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
3.对于正确的观点，我们必须全力支持；对于错误的言论，我们必须坚决反对。
（ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
5、巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是（ ）
A．当时的季节是冬季，所以他家花园里仍然是冬天。
B．因为巨人的内心是冷酷的，他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。
C．本来已经是春天了，可是天气变化无常，还是很冷，经常下雪。
6、选择正确的读音
通畅（chàng càng） 咳嗽（sou sòu）
蔬菜（sū shū） 拐杖（zhàng zàng）
角膜（mó mè） 纤弱(xiān qiàn）
闷热(mēn mèn) 雪茄（qié jiā）
摔倒（shuāi suāi） 瘦弱（sòu shòu）
清脆（cuì chuì） 天使（shǐ sǐ）
7、下列诗人，是宋朝诗人的是（ ）。
A. 翁卷 B. 范成大 C. 张志和
8、趣填古诗。
1．填颜色：
（_______）毛浮（_______）水，（_______）掌拨清波。
（_______）日依山尽，（_______）河入海流。
一年好景君须记，最是橙（_______）橘（_______）时。
千里（_______）云（_______）日曛，北风吹雁雪纷纷。
2．填乐器：
葡萄美酒夜光杯，欲饮（_______）马上催。
（_______）何须怨杨柳，春风不度玉门关。
独坐幽篁里，弹（_______）复长啸。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹（_______）？
3．填人物：
（__________）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
（__________）家花满蹊，千朵万朵压枝低。
4．填地名：
（__________）亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（__________）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
9、读诗句，回答问题。
春日偶成
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
【1】诗的前两句写出了春天的哪些景物？
______________________________________________________________
【2】理解词语含义。
时人：__________ 余：________ 谓：________
【3】这首诗表达了作者________________的情感，诗人的心情很________，可以从诗中的________字看出。
10、课外阅读。
没有一种草是不开花的
那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰：兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？
头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天，都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”
几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
【1】联系上下文理解下列词语的意思。
忧虑：_____________________
流光溢彩：______________________
【2】根据短文内容填空。
_______是会开花的，它的花朵_______的，秋天时结满了降落伞似的_______；_______也是会开花的，它狗尾巴似的_______就是它的花朵；就连麦田里的_______也是会开花的，它的花_______的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的_________。
【3】除了文中列举的几种草，你还知道哪些草会开花？写出几种。
______________________________
【4】老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草”？
______________________________
11、课内阅读
从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不（懂 董）发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一（贫 平）如洗的境地。
秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！
【1】从选文中的括号里选择恰当的汉字，并画“ ”。
【2】请你写出2个形容贫穷的四字词语
如：一贫如洗、____________、______________。
【3】结合上下文，理解下列词语。
忧心忡忡：________________________________________________________
坐吃山空：________________________________________________________
【4】秀才要砍树是因为（ ）
A. 这棵树长在院长里不美观。
B. 院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。
C. 秀才认为他家里现在很穷，是因为这棵树造成的。
12、课内语段阅读。
“琳达，爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
（1）“给予”一词中加点字的正确读音是________，用另一个读音组个词语是________。
（2）这是琳达的________劝慰________时说的一段话。表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于__________________；二是死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死是__________。
（3）这段话体现了琳达父母善于为他人着想，________的高尚境界。(2分)
13、阅读理解。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“_____”画出选文的中心句。
【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面，请结合选文，将下图补充完整。
古怪：①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕
构段方式：___________
【3】“屏息凝视”的含义是什么？这个词语突出了什么？
___________________________
【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词，并体会动词的妙用。
圈出的动词中，“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近，也体现出作者对猫的________________之情。
【5】“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？
________________________________
【6】你想对这只古怪的猫说点什么？
____________________________
14、阅读短文《我把蘑菇带回家》，完成各小题。
我把蘑菇带回家
①妈妈爱吃蘑菇。那年，我到青海就买了一袋当地的白蘑菇，准备过两天坐火车带回北京，让妈妈尝尝鲜。为了让蘑菇保持新鲜，我一回宾馆就在地上铺了张报纸，将蘑菇一个个立在地上，就像一把把小伞朝天，如它们生长时的模样。
②宾馆的服务员小姑娘笑着问我在干啥？我告诉她缘由，她听了暖暖地笑着说：“您看这蘑菇，每一个都白白的，圆鼓鼓的，最难保持新鲜，必须让小柄朝上，不然会烂的。”听了她的话，我又把小伞一样的白蘑菇翻过来，它们好像（ ）。出发那天，小姑娘还帮我找来一只小纸箱，用剪刀扬了许多小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
③上了火车，进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在卧铺下面。对面一个小伙子好奇地问我：“您带纸箱干什么？还捅了那么多的洞？”我说：“带的是白蘑菇，送给妈妈。”小伙子听了，也是暖暖地微笑，他说你我这样的带法，蘑菇会烂成水儿的。“那可怎么办？”“您得把蘑菇拿出来，晾在卧铺下面。”我依法处置，摆了一床底的蘑菇。”
④火车开动了，我像育秧的老农，不厌其烦地趴到床下拔弄蘑菇。蘑菇们还好，平平安安的。不过，那时的绿皮火车没有空调，而天气也越来越酷热无比。小伙子不放心地蹲下检查，突然叫道：“哎呀，天太热了，蘑菇表而要是生了白膜，就不能吃了！”
③这可怎么办呢？我不知如何是好。小伙子却二话不说，把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说：“这不是更糟了？”他并不解释，抱着箱子，看了看卧铺旁边摆满东西的小桌子，对周围的人说：“麻烦大家把自家的东西拿到别处去，腾出这个小桌来放这个箱子。箱子里装的是咱青海的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦！”
⑥大家听了，都暖暖地笑了，无声地把小桌上的东西移开，为我腾出一方洁净
的桌面。车窗外的风，穿箱而过，白蘑菇里的水分渐渐蒸发了。
⑦终于，到北京了。我拎起蘑菇箱子同大家告别：“我代表自己和妈妈，谢谢你们！”大家说：“你快回家去看妈妈吧。”
⑧到了家，我把白蘑菇拿给妈妈，兴致勃勃地告诉她一路发生的故事。妈妈也暖暖地笑着说：“你不仅把白蘑菇带回家，还把一样最宝贵的东西带回了家。”
【1】根据短文内容填空。
“我”在青海买了白蘑菇，准备带给妈妈。为了给蘑菇保鲜，小姑娘教“我”码放的方法，出发时还___________。到了火车上，一个小伙子让“我”_________，为了不让蘑菇坏掉，他帮“我”把蘑菇又装回箱子，让大家_______________放箱子，给蘑菇通风。在大家的帮助下，“我”把蘑菇带回了家。
【2】联系上下文内容，填进第②自然段括号里最合适的一项是（ ）
A．一把把可爱的小伞，在大自然中茁壮成长。
B．雪白雪白的棉花糖一样，在空中飘来飘去。
C．晒太阳的胖娃娃似的，淘气地躺在草地上。
【3】第⑤自然段中，关于小伙子“二话不说”解释正确的一项是（ ）
A．指小伙子没有说话，就立刻行动了。
B．指小伙子检查蘑菇时，说了一句话。
C．指小伙子不知道怎么办，没有说话。
【4】文中有两个表示“我”倍加爱护白蘑菇的四字词语，它们是：______________ ______________
【5】联系全文内容想一想，文章结尾处，妈妈说的“最宝贵的东西”指的是________________
15、口语交际。
在母亲节来临之际，班级要举办以“母爱颂”为主题的诗文朗通会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求:感情热烈，语言流畅，富有文采。不少于50字，至少运用一种修辞手法。
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16、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
____________________
17、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。
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18、修改病句。
1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。
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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。
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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
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19、快乐习作。
小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。
要求：1．按一定的顺序写；2．抓住景物的特点写；3．题目自拟。
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