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随时随地学习
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1、下面词语中没有错误的一项是（ ）
A.栏杆 肝脏 麦秆 竹竿
B.消失 悄然 陡俏 销毁
C.英骏 严峻 俊马 竣工
2、将下面的句子排列顺序，正确的一项是（ ）
①所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。” ②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？ ③在北方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。 ④你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。 ⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。
A．①②⑤④③
B．⑤②①④③
C．③②④⑤①
D．⑤④②①③
3、选择恰当的词语填空。
急切 真切
1.随着时间的流逝，他（ ）地感受到时间的重要。
2.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（ ）地寻找昨天看过的那本书。
因为 因此
3.进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（ ）我要把自己隐藏起来。
4.雨下得越大我越开心，（ ）那时我便有充足的理由在书店待下去。
4、下面表述不恰当的一项是（ ）
A．英勇的战士恶狼般地盯着敌军的队伍，随时准确战斗。
B．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
C．湖泊像母亲一样哺育着山下的人民。
D．我们像一群小鹿奔向大草原。
5、下列加点字的拼音完全正确的一组是（ ）
A．战役（yù） 轰鸣（mín） 摧毁（chuī）
B．占领（lǐng） 胸膛（táng） 爆炸（zhà）
C．屡次（lǚ） 浓烟（lóng） 冰雹（báo）
D．逃难（nàn） 卒业（cù） 穿梭（sō）
6、《短诗三首》中，下列不是写作者想象之景的一项是（ ）
A．望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
B．我仿佛听见它们在小声说话。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
7、加点字的读音完全正确的是（ ）。
A.硕果（shuò） 允许（rǔn） 砌墙（qiè）
B.覆盖（fù） 呼啸（xiào） 一缕（lǚ）
C.搂抱（lǒu） 惩罚（chénɡ） 脸颊（xiá）
8、文化常识。
《小溪流的歌》作者 _______， _______家，这则童话故事表现了_______________ 的精神。
9、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是___________ ，原名__________ 。
【2】下面两个加点的“风雨”分别指什么？
（1）天上的风雨：________________________________________________________
（2）心中的风雨：________________________________________________________
【3】这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了____________________________ 。
【4】从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？
________________________________________________________________________
10、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似（sì shì），但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cóng chóng）容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在加点字的正确读音下面画“√”。
【2】摘录中心句作为段意被称为“摘录法”，请你运用这种方法概括本段的段意。
________________________________
【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的与鹅的_______________与鹅的______________进行对比，同时作者还用___________________来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅高傲的特点。
【4】读画线句，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗？说说你的观点。
__________________________________________
11、课内阅读。
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
【1】用一句话概括这一段的主要内容。
____________________
【2】比较下列短语，完成填空。
用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿
“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，也能体现作者对猫的_________之情；一个“蹭”字，让我们感受到了_________的动人场面，从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？
__________________
12、课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的？按课文的顺序在括号里填上恰当内容。
巴斯德是法国著名的微生物学创始人→（ ）
→（ ）→战胜狂犬病是他对人类的最大贡献
13、阅读短文,回答问题。
20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问您一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩(要求 哀求)道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦。”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦 苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩(安静 平静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他(安静 平静)下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了。”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢您。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还管我要钱呢?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和您一起吃晚餐。”
【1】用“/”把短文中括号里不准确的词划掉。
【2】给短文换一个题目。
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【3】小孩向爸爸借10美金时,爸爸为什么生气?
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【4】小孩为什么向爸爸借10美金?
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【5】读了这篇短文,你想对这位父亲说些什么?
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14、读材料并完成相应练习。
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈（xiè jiě）努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋（lóng róng）的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛（wǎn zhuǎn）若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着（zhuó zhé）陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
【1】用“/”画掉加点字的错误读音。
【2】“震耳欲聋”形容_________，和它意思相近的词语有__________、_________等，和它意思相反的词语有_________、____________等。
【3】“神舟五号”飞船发射成功，人们非常高兴，由此我想到了________、________等四字词语。
15、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？
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16、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
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17、修改病句。
1．语文对我产生了兴趣。______________
2．大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。______________
3．他大概用了一小时左右做完了作业。______________
18、修改下面这段话。
为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术 精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。
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19、习作
孩子们，今年的疫情让我们成长了很多，很长时间我们不能到学校学习，但同时我们有了更多的时间陪伴家人，这段时间你一定学会了很多技能，选择其中让你最有成就感的一项，写一写吧。
要求：1．题目：我学会了_______
2．语句通顺，不少于350字。
3．要写出学做这件事的经历和体会。
邮箱： 