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百色2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、辛弃疾的《清平乐·村居》中“清平乐”是(  )

    A.曲调 B.题目 C.格律 D.词牌名

  • 2、给带点的字选择正确的读音,画上 。 (5分)

    (1)我游览过红叶似(sì shì)火的香山。

    (2)溪声也时时变换调(diào  tiǎo)子。

    (3)小朋友最爱喝饮(yǐn  yìn)料。

    (4)中(zhōng zhòng)国有上千万的彩民,中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

     

  • 3、下列句中词语运用不当的一项是(        

    A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

    B.当你酣然入睡时,别人或许正在囊萤夜读

    C.雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。

    D.钻进芦苇荡的深处,青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。

  • 4、我会填。

    (1)一( )力量   一( )瓜苗   一( )疾病  一( )角膜

    几(  )花   一(  )风光   几十(  )竹 一(  )浓荫

    (2) )的花香  )的灵性   )地感受   )地站立

    虽然……但是……   只要…………   即使…………   如果…………

    (3)   )生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,(   )就会耽误病情。

    (4)   )我的手指稍一用力,它(   )不能动弹了。

    (5)   )生命是短暂的,(   )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

    (6)一群鸭子游戏在水中,(   )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(   )从不吃惊。

     

  • 5、下列不是纳米技术应用的一项是( )

    A.保鲜蔬菜 B.吸收雷达波 C.检测癌症 D.打乒乓球

  • 6、下列选项中字形完全正确的一项是( )

    A.建康 闪烁 呵斥 譬如

    B.泥沙 跌倒 警戒 隐形

    C.隧道 描会 藤萝 舞蹈

    D.旗干 支撑 解闷 逃气

  • 7、加点字读音全部正确的一组是( )

    A.厌(wù) 一声不(kēnɡ)

    B.莲蓬(bō) 睡(hān)

    C.倔(jiànɡ) 养(ɡònɡ)

    D.船(wéi) 朴(shù)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、给下列字加上不同的偏旁组成新字,并与所给的字组成词。

    【居】 根______   电______ ______

    【分】 打_______ ___________

    【辰】 ______兴 地____________

    【是】 __________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗词阅读。

    卜算子·咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,飞雪迎春到,

    已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

    俏也不争春,只把春来报。

    待到山花烂漫时,她在丛中笑。

    卜算子·咏梅

    陆游

    驿外断桥边,寂寞开无主。

    已是黄昏独自愁,更著风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。

    零落成泥碾如尘,只有香如故。

    1这两首词的词牌名是__________,词题是________

    2下列哪一诗句与“无意苦争春,一任群芳妒”一样写出了梅花不争名利、谦虚的本性(  )

    A.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

    B.零落成泥碾作尘,只有香如故。

    C.俏也不争春,只把春来报。

    D.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

    3下面说法不正确的是(  )

    A.第一首诗词主要通过对冬季梅花的描写,以梅花喻人,表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

    B.这两首词写了梅花的美丽、积极、坚贞,梅花的身上笼罩着淡淡的哀愁。

    C.第二首诗词以梅花自况,咏梅的凄苦以发泄胸中抑郁,感叹人生的失意坎坷。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、思维拓展。阅读片段,回答问题。

    成功的花,

    人们只惊慕她现实的明艳。

    然而当初她的芽儿,

    却浸透了奋斗的泪泉,

    洒遍了牺牲的血雨。

    1请写出下面词语的近义词。

    惊慕 明艳

    漫遏 现时

    2读了冰心的这段话,你想到了什么?写下来。

     

    3有兴趣的话,请背下来吧!

     

  • 11、阅读。

    琥珀(节选)

    晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗(cān   shèn)出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

    蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干(ɡàn   ɡān)上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

    小苍蝇不能掸(dǎn   dān)翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠(zhōu chóu)的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

    松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

    几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

    【1】用“√”选出文中括号里正确的读音。

    【2】“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”句子中“黄色泪珠”指的是(       

    A.老松树上的水滴。

    B.老松树上滴下的松脂。

    C.老松树流下的眼泪。

    【3】“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。”句中的“美餐”指的是_________

    【4】选文中提到“热辣辣的太阳、老松树渗出松脂”有什么用意?(             

    A.如果没有高大的松树,就不会有松脂,必须是夏天,天气很热,老松树才能溢出松脂。

    B.进行环境描写,强调了当时的天气很热。

    C.这样的天气才会有小苍蝇和蜘蛛。

  • 12、课外拓展阅读。

    皇帝的新装(节选)

    ①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

    ②“这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”

    ③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

    ④那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

    ⑤这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇帝的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

    ⑥“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

    【1】第1自然段中的“弄”字说明_________________

    【2】“皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”表现了他_________的特点。

    【3】人们齐声称赞皇帝那身并不存在的新装是因为(     

    A.为了表明自己称职或者不愚蠢

    B.人们也被那两个骗子欺骗了

    【4】小孩子为什么说真话?这篇短文给了我们什么启示?

    _________________________

  • 13、三顾茅庐节选

    他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林(  ),潺潺的溪流(  ),茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽(  )。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前(  )。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面

    【1】按课文内容填空。

    【2】写出文中一个打比方的句子。

    【3】写出近义词:吩咐——( )茂密——( )

     

  • 14、阅读

    (材料一)有一些植物能互相帮助,和睦相处。洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶相互的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间种,两者都生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓;在月季花的盆土中种上大蒜或韭菜,能防止月季花得白粉病。

    (材料二)有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能生长在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使这些作物歉收。另外,黄瓜和番茄、荞麦和玉米、高粱和芝麻等,也都不能种在一起。

    (材料三)大蒜对于绿植花卉的好处很多,例如:清除蚜虫。以养月季为例,天气温暖时月季很容易感染蚜虫,此时把大蒜去皮捣烂放在清水中制成大蒜溶液,过滤掉大蒜渣滓后加水稀释,就可以用来喷洒月季,这样就能有效清除蚜虫。除了用大蒜汁外,还可以把几粒大蒜栽种在月季花盆边缘,地栽的话,可以沿着月季栽种一圈,不但起到预防蚜虫的作用,还能收获新鲜大蒜,一举两得呢!

    1“有一些植物则是‘冤家对头’,彼此水火不容。”句中“有一些”能否改成“所有的”?以下回答结合了文本信息的一项是(   )

    A.不能,“所有的”指全部的,我从网上查到有许多植物适合种在一起。

    B.不能,“所有的”指全部的,而材料一告诉我们,还有一些植物可以和睦相处。

    C.不能,因为我在《博物》杂志上见过许多植物种在一起,可以互相帮助。

    D.不能,因为爷爷告诉我,玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,彼此都能更加花繁叶茂。

    2下列问题中,最适合用材料三的内容进行解答的一项是(   )

    A.为什么大蒜能有效清除蚜虫?

    B.把大蒜和大豆种在一起,能否驱除危害大豆的金龟子?

    C.为什么把大蒜种在月季花盆边缘?

    D.为什么把韭菜种在月季花的盆土里,能防止月季花得白粉病?

    3爷爷在乡下种庄稼,读了这组材料,你能否给爷爷提出一些建议?请你结合文本信息,至少说出两条。

    _____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、小丽做作业时,不是小数少写一个点,就是汉字多了一撇,妈妈说她时,她总是说这是小事,没什么。请你用《扁鹊治病》里的道理劝劝小丽。

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!

    _______________________________________

  • 17、请修改片段中的错误。(5处错误)

    秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

  • 18、修改下列病句

    汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、第三单元:生活中的新发现

    要求:我们在生活中总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;到了秋天苹果就红了;我们小区的私家车越来越多了……你在生活中有哪些新的发现呢?请写下来,题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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