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随时随地学习
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1、在加点字正确的读音后画“√”。
吱吱（zhī zī） 尽管（jǐn jìn） 斩钉截铁（zhǎn zǎn）
漆黑（xī qī） 挑开（tiǎo tiāo） 看门（kàn kān）
2、下列各组词语中，读音和书写完全正确的一组是（ ）
A．分辩 青净 紫色 一声不吭（kēnɡ）
B．胳博 石笋 明艳 镶嵌（qiàn）
C．刹那 镶嵌 聚集 倔强（qiánɡ）
D．额角 杜鹃 慌张 扒（pá）手
3、下面读音不正确的一项是（ ）
A．浙（zhè）江
B．馈（ɡuì）赠（zèng）
C．山涧（jiàn）
4、选词填空。
维护 爱护 保护
1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）自己。
3、我们要学会关心父母，（ ）家人。
呼声 呼唤 呼吁
4、爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）着什么。
5、这就是一个中国孩子的（ ）。
6、他（ ）的是“和平！和平！和平！”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（ ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
5、下面的词语中，与“绿”无关的是（ ）
A.花红柳绿 B.青枝绿叶 C.万紫千红
6、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
B.言行不一致，是一种极坏的作风。
C.乌云和大雨从天空中倾泻下来。
D.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
7、选词填空。
赞叹 赞美 赞赏
（1）大家看了年轻人画的金鱼，都( )不已。
（2）年轻人的勤奋和专注，得到大家的( )。
（3）我们满怀激情地( )伟大的祖国。
8、给加点字注音。
(1)妈妈邀（______）请她的挚（______）友来我家做客。
(2)今天，爸爸给我买了我心仪（______）已久的玩具熊。
(3)他对画画很痴（______）迷。
(4)我们应该有毅（______）力面对一切挫折。
9、阅读下面的古诗
望洞庭
湖光秋月两相和．
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠．
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】“遥型洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法，你是怎么理解这句诗句的?
________
【3】本诗表达了作者________之情。
10、延伸阅读。
黄河象（节选）
科学家们假想了这头黄河象是怎样变成化石的。
大约两百万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃烧起来了。远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东流去。一群黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。一望见前边有一条小河，它们就高兴地跑起来。老象跑在前头，最先来到了河边。它伸长了鼻子去吸河水，可是河水很浅，它够不着，只好又往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？不一会儿，老象身子一歪，栽进河里。它使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。紧跟在后边的象都停住了脚步，惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。它们吓得顾不上喝水，回头四散逃跑。陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了。
日子一天天过去，老象被冲积的泥沙掩盖起来。它的尸体腐烂了，可是骨骼和大牙慢慢地变成了石头一样的东西。
（有删改）
【1】给文中加点的字注音。
四散逃跑（______） 动弹（______）
【2】解释下面的词语。
假想：___________________
【3】根据短文内容填空。
（1）这是一头________________________。
（2）它是因为___________而陷入淤泥中的。
（3）故事发生在________________________年前。
【4】科学家们的假想有什么依据吗？
_______________________________
11、课外阅读，回答问题。
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她
【1】给文中最后一个自然段加上标点。
【2】在文中找出适当的词语填空。
（ ）的彩绸 （ ）地爬
（ ）的奖状 （ ）地织着
【3】在文中的括号里填上关联词语。
【4】形近字组词。
绩（ ）圆（ ）
积（ ）园（ ）
【5】查字典。
“绕”查________音序，“绕”在字典中的解释：①缠绕②围着转动③不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（_____）的解释。
【6】照样子写词语。
光溜溜 、_______ 、_______ 、_______ 。
12、阅读短文，回答问题。
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？
这，你想过吗？
【1】先给带点字注音，再解释词语意思。
猝发__________________________________
潸然__________________________________
颓然__________________________________
昭示__________________________________
弥留__________________________________
【2】在文中找反义词。
挺拔如松________ 重于泰山________ 站有站相________
【3】“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
___________________________________
【4】短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？
___________________________________
【5】按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________，母亲的“姿势”则是___________
【6】下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ）
A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C．“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
13、读一读下面的三个语段，完成练习。
语段（一）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
语段（二）
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段（三）
我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。
【1】提取信息：判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这三个语段都写了动物的性格特点。( )
（2）语段（一）和语段（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。( )
（3）语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。( )
【2】探究写法：这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？选一选。
①动作描写 ②对比描写 ③列举具体事例说明
语段（一）______ 语段（二）______ 语段（三）______
【3】拓展想象：那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。
_______________________________
14、课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那么长，（ ）远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
喧哗——( ) 闻名遐迩——( )
【2】用“﹏﹏”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
【3】给文中的括号选择合适的关联词（ ）
A．虽……但……
B．不仅……而且……
C．因为……所以……
【4】本文是按________________的顺序写的。先写远听________________，再写近观________________，接着写来到________________之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
【5】文章表达了作者怎样的感情？
___________________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）我们从前在那儿是多么快乐啊！（改为反问句）
______________________
（2）这场晚会我一定要看。（改为双重否定句）
______________________
（3）葆摆摆手说：“我不干，我怕烫。”（改为第三人称转述句）
______________________
（4）这种不爱惜粮食是可耻的。（修改病句）
______________________
16、修改病句。
1．我们必须讲究卫生的习惯。
2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4．他身穿军装和军帽，显得很威武。
5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）
6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）
17、修改句子。
（1）《绿》这首诗的作者是艾青写的。
_________________
（2）这里有很多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。
_________________
18、修改病句。
1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3．他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
19、习作。
在生活中,你一定结识了不少大朋友、小朋友。他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友家的孩子……请选择其中一个人物的一件事写下来。题目自拟,语言通顺,不少于350字。
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