微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中有语病的一项是（ ）
A.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
B.她自己的身体感到一点点地正在化为泡沫。
C.孩子们的欢笑使花园增添了春意。
D.这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
2、填上合适的关联词语。
虽然……但…… 之所以……是因为…… 无论……也…… 既……又……
【1】从前，在大海中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。
【2】一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（ ）怎样用力，（ ）不能把它捏碎。
【3】薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
【4】建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。
3、下列说法中，错误的一项是（ ）
A．《母鸡》的作者是“人民艺术家”老舍。
B．变色龙是指善于变化和伪装的人。
C．“在石像旁边，她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳”是比喻句。
D．“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是初夏的景色。
4、（本题2分）下列加点的词语使用不恰当的是（ ）
A.他可真是名副其实的铁公鸡，对谁都一毛不拔。
B.他做事总是三眼一板，大家都很放心。
C.老师刚提出一个问题，他便举手回答，可真是个应声虫啊！
D.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
5、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
B．暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
C．“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。
D．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
6、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。（5分）
（1）难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）不解地问。
（2）年轻的护士为母亲扎（ zhá zhā）了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
7、下列诗句与月亮无关的一项是（ ）
A．露从今夜白，月是故乡明。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．举头望明月，低头思故乡。
D．烽火连三月，家书抵万金。
8、给下列字加不同偏旁，组成新字再组词。
吉_______（________）______（________）
秀_______（________）_______（________）
斥_______（________）_______（________）
9、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，旧光也是绿的。/所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。/突然一阵风，好像舞路教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…
【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”，你认为绿得__________________、绿得____________。
【2】哪一句诗总括了全文内容？抄写下来。
______________________________
【3】对本诗理解有误的一项是（ ）
A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。
B.诗中描写的都是动态的绿。
C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。
D.绿是生命的象征，作者赞美绿，其实也是对生命的赞美。
10、读课文片段完成练习。
他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。 于是，他抬腿、 跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
【1】对于学习走路，燕国的这个人是这样想的：______________________
【2】我是这样理解“机械地模仿”的：______________________
【3】燕国人最终 学会新的走路方法，原来的走路方法 。我们想对他说：“ ”。
【4】我们还学习过：《____________》、《______________》等寓言。
【5】寓言有什么特点？回忆学习过的寓言。简单写几条。
_______________________________________________
11、课文精彩回放。
海风（剧烈 猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他（踩着 踏着）了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
“爸爸，你看！”他（高兴 快活）地叫起来，“这是什么？”
他爸爸接过来，仔细看了看。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以（推测 推想）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
【1】在文中的括号里选择合适的词语，用“_____”画出。
【2】琥珀是怎么被发现的？
________________________
【3】在文中画出描写琥珀样子的语句。
【4】文中是怎样写琥珀的科研价值的？
______________________________
12、现代文阅读
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“____________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
【1】选出文中括号内恰当的词。
【2】联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说________。
【3】在文中横线上依次填入的恰当词语是①________②________。
【4】为第3自然段补写老头说的话。
____________________________
【5】通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个________、________的孩子。
【6】读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
________________________
13、阅读与理解。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从（cōng cóng）容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【2】选文是围绕哪一句话来写的？用横线在文中画出来。
【3】选文中，作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？
_____________________________
【4】请以“月亮是温柔的”为开头写一段话，注意运用对比的手法。
_________________________________
14、阅读课文片段，完成练习。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，（ ）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
【1】在文中括号内填上合适的关联词语。
【2】文中“精神”一词的意思是（ ）
A.指人的意识、思维活动和一般心理状态。 B.活跃，有生气。
【3】写出下列词语的意思。
（1）盘曲：_____________________________
（2）明艳：____________________________
【4】短文中，“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“___________”一词说明映山红很多，到处都是。
15、口语交际
炎热酷暑，总有一些孩子不顾危险，私自下水玩耍。在以往的溺水案例中，中小学生溺水事件占多数，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域，时间多为周末、节假日或放学后结伴游玩的过程中。面对多发的溺水事故，我发出这样的倡议：___
16、用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
17、读一读，完成修改病句练习。
例：每天早上去公园锻炼身体。
改正后：我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
__________________________
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________
18、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
19、习作
题目：我忘不了他（她）
这个人是谁？是什么原因让你忘不了他（她）？请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质或个性特点。做到内容具体，语句通顺，标点正确。
邮箱： 