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随时随地学习
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1、读句子，完成练习。
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；
【1】这节诗运用了（ ）的修辞手法。
A.比喻 B.夸张 C.拟人
【2】“它们”在文中指（ ）。
A.小朋友 B.小白菊 C.作者
2、下面词语中与其他三个词语不是同一类的是（ ）
A．囊萤夜读
B．凿壁偷光
C．悬梁刺股
D．惜时如金
3、《鸟语》是一篇（ ）。
A. 散文 B. 说明文
4、“凿壁借光”这个成语讲的是哪位古人读书求学的故事？（ ）
A.孙敬 B.匡衡 C.吕蒙 D.李白
5、下列哪一句不是写朋友之间的友谊（ ）
A．海内存知己，天涯若比邻。
B．浮云游子意，落日故人情。
C．近乡情更怯，不敢问来人。
6、（易错音）下列加点字的读音归类完全正确的一项是（ ）
A.翘舌音：嘴唇 崭新 主宰 预兆
B.平舌音：复杂 朴素 局促 卒业
C.前鼻音：撵走 枕头 乾坤 台阶
D.后鼻音：肿胀 腔调 澎湃 铺陈
7、这件事我（ ），你还是另请高明吧。
A.无能为力 B.无济于事 C.一无所获 D.小心翼翼
8、小老师教拼音。给加线的字注音。
鸳鸯（ ） 海滨（ ）融化（ ）
万紫千红（ ）泥水（ ）暖和（ ）
9、课内阅读
清平乐
茅檐低小，
溪上_______草。
_____________，
_____________？
大儿_________，
中儿_________。
最喜小儿亡赖，
___________。
【1】按原文内容填空。
【2】这首词的作者是_______代的 _______。这首词中出现的人物形象有 _______、_______、_______、_______、_______。这首词为我们描绘了一幅_______的画面。
【3】这首词表达了作者怎样的思想感情？
____________________________
10、阅读短文，完成练习。
记游洞庭西山（节选）
叶圣陶
二十五日，我们就离开苏州，往太湖中的洞庭西山。
十二点三刻，我们到了石公饭店。这是节烈祠的房子，五间带厢房，我们选定靠西的一间地板房，有三张床铺，价两元。节烈祠供奉全西山的节烈如女，门前一座很大的石牌坊，密密麻麻刻着她们的姓氏。隔壁石公寺，石公山归该寺管领。除开一祠一寺石公山再没有房屋，唯有树木和山石而已。这里的山石特别玲珑，从前人有评石三字决叫作“皱，瘦，透”，用来品评这里的山石，大部分可以适用。人家园林中有了几块太湖石，游人就徘徊不忍去，这里却满山的太湖石，而且是生着根的，而且有高和宽都达几十丈的，真可以称大观了。
饭店里只有我们两个客，饭菜没有预备，仅能做一碗开阳蛋汤。一会儿茶房高兴地跑来说，从渔人手里买到了一尾鲫鱼，而且晚饭的菜也有了，一小篮活虾，一尾很大的鲫鱼。问可有酒，有的，本山自制，也叫竹叶青。打一斤来尝尝，味道很清，只嫌薄些。
吃罢午饭，我们出饭店，向左边走，大约百步，到夕光洞。洞中有倒挂的大石，俗名倒挂塔。洞左右壁上刻着明朝人王所写的寿字，笔力雄健。再走百多步，石壁绵廷很宽广，题着“联云嶂”三个篆字。高头又有“缥缈云联”四字，清道光间人罗绮的手笔。从这里向下到岸滩，大石平铺，湖波激荡，发出汩汩的声音。对面青青的一带是洞庭东山，看来似乎不很远，但是相距十八里呢。这里叫作明月浦，月明的时候来这里坐坐，确是不错。我们照了相，回到山上，从所谓一线天的裂缝中爬到山顶。转向南往下走，到来亭。下望节烈桐和石公寺的房屋，整齐，小巧，好像展览会中的建筑模型。再往下有翠屏轩。
出石公寺向右，经过节烈桐门首，到归云洞。洞中供奉山石雕成的观音像，比人高两尺光景，气度很不坏，可惜装了金，看不出雕凿的手法。石公全山面积一百八十多亩，高七十多丈，不过一座小山罢了，可是山石好，树木多，就见得丘壑幽深，引人入胜。
【1】（理解词语）照样子，写词语。
徘徊（偏旁相同的词语）_________
密密麻麻（AABB式词语）_________
【2】“节烈祠”是用来干什么的？请用“﹏﹏”在文中画出来。
【3】石公山的山石有什么特点？用三个字形容。
_________
【4】文中画线句子有什么作用？
__________________
【5】作者游洞庭西山的顺序是：__________________
11、开心阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽，绵绵细雨，增加了漓江的水量，吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们放学后 荡着小船在漓江上游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
【1】本文是按照( )顺序来写的。
A.方位 B.地点转换 C.时间
【2】给第4自然段加上标点。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作了 ，比喻词是 。
【4】你最喜欢哪个季节的漓江？为什么？
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12、阅读短文，完成练习。
阳光地带
春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端。吃过午饭，我便上班去了。
下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
【1】母亲被子上的几何图形是指（ ）
A.印在上面的图案。 B.打的补丁。
C.房屋的阴影。 D.太阳的阴影。
【2】母亲的被子是清凉的，原因是（ ）
A.被雨水淋了。 B.被子太薄。
C.被子太旧。 D.没怎么晒到太阳。
【3】“这些情节不是偶然”，意思说的是这些情节（ ）
A.很久才出现。 B.过几天就出现。
C.几乎天天出现。 D.隔几天才出现。
【4】短文以_____这件事开头，着重描写了母亲的手，告诉我们母亲用手背为子女阻挡___________，用手心为子女___________，母亲是永远的阳光地带。
【5】第5、7两个自然段分别用了两个“温暖”和“清凉”，第一个“温暖“的意思是___________，第二个“温暖”的意思是_________；第一个“清凉”的意思是________，第二个“清凉”的意思是___________。
【6】说说短文写了一位怎样的母亲。
_________________________
13、阅读文章，回答问题。
乡下人家（节选）
①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
【1】像“天高地阔”这类四字词语很好，选文中还找到____，平时积累的还有：____（至少 2 个）
【2】想象画面，如果给选文配图，觉得可以画几幅？给每幅图取名字。
画几幅：____
第①段：____
第②段：____
【3】摘录选文中你最喜欢的句子，抄写下来，并写出理由。
句子：____。
理由：____。
14、课外阅读。
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹,浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
【1】这篇文章是按照________________的顺序来介绍天安门的。
【2】用“___________”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?
__________________________
15、非连续性文本阅读。
元旦期间，某小学准备组织学生到××博物馆观看爱国主义电影。请根据下图完成练习。
“你我的中国梦”
2020年元旦期间，××博物馆“佳片有约放映厅”将放映爱国主义教育影片和考古中国系列纪录片。
活动地点：××博物馆二楼佳片有约放映厅
欢迎广大市民朋友前来观影。
时间 | 上午8：30—11：30 | 下午14：30—17：30 |
1月1日 | 《考古中国之消失的良渚古国》 | 《集结号》 |
1月2日 | 《考古中国之河姆渡文明之谜》 | 《建国大业》 |
1月3日 | 《考古中国之神秘中山国》 | 《建党伟业》 |
【1】对这次影片放映活动的主题表述最准确的一项是（ ）
A.你我的中国梦 B.博物馆放映厅 C.欢迎大家观影 D.播放爱国影片
【2】2020年元旦期间，博物馆的开放时间描述最准确的一项是（ ）
A.早上8：30以前，下午14：30以前 B.上午8：30到11：30，下午14：30到17：30
C.早上8：30以后，下午14：30以后 D.早上8：30到下午14：30
【3】对上图内容分析错误的一项是（ ）
A.该电影放映厅面向全体市民开放。 B.上午的影片与下午的影片内容不相同。
C.该活动只在元旦期间进行。 D.该小学的师生可以在上午去观看爱国影片。
16、读一读，完成修改病句练习。
例：每天早上去公园锻炼身体。
改正后：我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
__________________________
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
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17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”
18、用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
19、快乐习作。
题目：我最爱的 。
在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。
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