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1、对《清平乐·村居》理解不正确的一项是（ ）。
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
2、与“朦胧”意思完全不一样的是（ ）
A.模糊 B.清晰 C.隐约 D.含糊
3、“淹没、细胞、供养”中加点字的读音正确的一组是（ ）
A.méi bāo gōng B.mò bāo gōng
C.mò pāo gōng D.méi bāo gòng
4、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.襄嵌 扩大 代替 B.负荷 分辩 一簇
C.光茫 臀部 漆黑 D.漆黑 蜿蜒 溪流
5、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（ ）
A.雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。
B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。
C.雨来不顾个人安危，掩护李大叔。
D.雨来仰浮的本领最高。
6、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.调遗 混乱 冰雹 惊天动地
B.冈位 边赛 卒子 失魂落魄
C.窟窿 屡次 腹部 纹丝不动
D.自卑 穿梭 需臾 惊慌失错
7、给加粗的字选择正确的读音。（用“√”标出）
西塞山（sāi sài） 供耕织（gōng gòng） 成绩(jī jì)
杂兴（xīng xìng） 蓑衣（shuāi suō） 箬笠（ruò rè）
8、小小书法家。
bān bó shēng chuāng dài tì cāng sāng
( ) ( ) ( ) ( )
shū jí qī hēi guăi jiăo wā jué
( ) ( ) ( ) ( )
9、然后有感情地朗读，并完后相关的练习。
在天晴了的时候， 不再胆怯的小白菊，
该到小径中去走走： ，
给雨润过的泥路， ， ，
一定是凉爽又温柔； ；
炫耀着新绿的小草， 抖去水珠的凤蝶儿
已一下子洗净了尘垢； 在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】请将诗句补充完整，
【2】所填写的内容，是为了说明小白菊_________________。
【3】类似于小白菊的这样的写法，诗人还用在了_________、___________它们的描写上，可以从_________、_________这两个词语中感觉到。
10、课外阅读。
母鸡
门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。
这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。
在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。
她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。
她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。
然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。
她只是饮水。
她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。
然后，她寻找散食。
属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。
她啄着、啄着，不知疲倦。
她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。
她在用这只和那只耳朵倾听。
而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。
她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。
她张开爪子，小心地放下，没有声音。
她行走时多像光着脚丫子的人。
【1】按短文内容填空。
（1）母鸡首先在________，然后去________，再去_______。
（2）母鸡寻找的食物有_____、_____和遗落的谷粒。
【2】短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写？
_______________________________
【3】用“ ”画出描写母鸡倾听的句子，她可能听到了什么？
【4】这篇短文表达了作者对母鸡的______之情。
11、课外阅读。
华表（节选）
华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到，尤其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，古朴精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途，至今还众说不一。
一般认为，华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱，作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一种观点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为“望天吼”，民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。
【1】下列说法错误的一项是（ ）
A. 华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。
B. 在最开始，华表是用来观测时间的。
C. 现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽，它整日喜好眺望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。
D. 到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。
【2】短文主要写了华表的 和 ，有 种说法。
【3】根据上一题所说的华表的用途，请将它们概括出来分别是哪几个。
______________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读。
我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。
那是一年秋天，我和外婆到野外去玩。刚刚爬上一座小山坡，我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。每一朵都是毛茸茸的，黄灿灿的，在那小小的绿色叶片衬托下，好看极了。我跑过去，弯腰采摘了几朵，拿在手里。外婆对我说：“这是野菊花，没开花的时候，人们往往以为它是一棵普普通通的小草。可是，它生命力顽强，花期很长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。”
外婆告诉我，野菊花还是一种药材，有消毒止血的功能，人们用它清热、解毒、败火、治感冒。
记得有一次，我和外婆到山上挖野菜。我不小心摔了一跤，腿上擦破了皮，出血了，我痛得大叫。外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我觉得清凉清凉的。没过几天，我的伤口就好了。
从那以后，我就特别喜爱野菊花。
【1】给短文加个题目，写在横线上。
【2】给划线字选择正确的解释，在括号里写上序号。
败火（_______）
A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；消除
漫山遍野（_______）
A、水过满，向外流 B、到处都是，遍
C、广阔，长 D、不受约束，随便
【3】结合文中语句概括出小作者喜欢野菊花的原因。
_____________________________
13、阅读《燕子》片段，回答问题。
一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
【1】请把课文补充完整。
【2】选文第一自然段从小燕子的 、 、 来写小燕子的外形。
【3】请用“——”画出文中的比喻句。
【4】第二自然段描写了哪些景物？
__________________________________________________
【5】选文中画“ ”的句子运用了 手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者
之情。
14、阅读理解。
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的小路 ( )的空地 ( )的小山
【2】用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。
__________________
【3】“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从这句话中体会到了什么?
__________________
【4】对选段中画线的句子理解正确的是( )
A. 孩子不明白军官在问什么,随便回答。
B. 孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了自己,放松警惕。
C. 这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
【5】你喜欢小夜莺吗?为什么?
__________________
15、读下面的句子，没有使用正话反说的一项是______
A．猫的性格实在有些古怪。
B．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．一个母亲必定就是一位英雄。
我会用正话反说的写法仿写一个句子：___________。
16、修改下面段中的两个错别字和一个病句
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。
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17、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
18、用学过的修改符号修改下面这段话。（修改5处即得满分）
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。
19、习作乐园。
你做过什么实验？向大家介绍一下吧。把做小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有趣发现。（自备作文纸）
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