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随时随地学习
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1、细菌打响呼吸道战役的最终目标是人类的（ ）
A．胃
B．肺
C．肠
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.她表演了一个精致的节目，赢得了大家热情的掌声。
B.我估计他今天不会来参加活动了。
C.大量的阅读，使我增长了知识和写作水平。
3、下面关联词语使用不正确的是（ ）
A.因为王老师生病了,所以他仍然坚持上课。
B.我们不但要学习好，而且要品质好。
C.如果下雨，就要带雨具。
D.一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。
4、下列诗句不是写景的一项是（ ）
A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C．不论平地与山尖，无限风光尽被占。
D．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
5、选择正确的读音
柳梢（shāo qiāo） 给（gè jǐ）予
幸福（fú fù） 后悔(huī kuī)
颤 (chàn zhàn) 抖 慎重（chōng zhòng）
6、下面的词语中，与“绿”无关的是（ ）
A．一碧千里
B．郁郁葱葱
C．朱唇皓齿
7、给亮字选择正确的字义。
A．光线强 B．声音响亮 C．开朗、清楚 D．显露、显示
1.心明眼亮（ ） 2.亮相（ ） 3.洪亮（ ） 4.明亮（ ）
8、写出下列句子的修辞手法。
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（______）
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。（______）
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？（______）
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。（______）
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。（______）
9、阅读理解
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗中的两个“风雨”有什么不一样？
_____________________________
【2】这首诗表达的情感是什么？
_____________________________
10、非连续性文本阅读
第19届亚洲运动会，将于2022年9月10日至25日，在中国浙江省杭州市举行。2022年杭州亚运会按照“中国新时代·杭州新亚运”定位以及“中国风范、浙江特色、杭州韵味、共建共享”目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则，高质量推进亚运会筹办工作。
会徽是亚运会重要的视觉形象标志，是展示杭州亚运会理念和中国文化的重要载体。本届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。其中，扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色。会徽图案的下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
【1】（提取信息）2022年亚运会的主办城市是_______，此次亚运会是第_______届亚运会。
【2】（正确选择）杭州亚运会会徽的名称是（______）。它由六个元素组成，其中（______）象征了亚奥理事会，（______）代表体育竞技。（填序号）
A．扇面 B．赛道 C．太阳图形 D．潮涌
【3】（分析判断）判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）从杭州2022年第19届亚运会的会徽图形可以看出，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心。（_____）
（2）2022年杭州亚运会的所有比赛项目都在杭州举行。（______）
（3）杭州亚运会会徽是由主体图形与举办年份的印鉴构成的。（______）
11、阅读课文片段，完成后面的练习。
①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”
③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
④船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄!
【1】这个片段选自《________》，作者是法国作家_________。
【2】面对猝然而至的变故，人们是什么样的表现？
___________________________
【3】第②段主要写了哈尔威船长的________，从中可以体会到_____________。
【4】这个片段既写了哈尔威船长的表现，又写了人们的表现，运用了________手法，好处是__________。
12、课外阅读。（19分）
薛谭学艺
古时候，有一个名叫薛谭的年轻人，他喜欢唱歌，也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好，就来到秦国，向秦青学习唱歌。
薛谭跟秦青学习了一段时间后，觉得老师教的自己都会了，没有什么新的东西可学了，就收拾好行李准备回家。
秦青在大路上为他送行。走了一段路，薛谭向秦青拱手告别：“老师，我现在已经学成了，咱们就此分别吧！”
秦青说：“今天我为你送行，没有什么珍贵的东西送你，就为你唱一首歌吧！”
秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美，林中的树叶被震得沙沙作响，天上的云朵仿佛也被吸引住了，停在半空中静静地聆（línɡ）听着秦青的歌声。
薛谭坐在那里一动也不动地听着，他简直不敢相信，世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了，薛谭跪在秦青面前，诚恳地说：“老师，我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的，自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习，再也不自满了。”
从此，薛谭虚心学习，刻苦追求，后来成了一个著名的歌唱家。
（1）比一比，再组词。（4分）
（2）给加点字注音。（4分）
浅薄（ ） 天赋（ ）
（3）哪些句子写出了秦青唱歌响亮、优美，用“ ”在文中画出来。（4分）
（4）回答问题。（7分）
①薛谭跟秦青学了一段时间，为什么准备回家？（3分）
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②从学唱歌这件事情中，薛谭明白了什么道理？（4分）
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13、开心阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽，绵绵细雨，增加了漓江的水量，吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们放学后 荡着小船在漓江上游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
【1】本文是按照( )顺序来写的。
A.方位 B.地点转换 C.时间
【2】给第4自然段加上标点。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。这句话把 比作了 ，比喻词是 。
【4】你最喜欢哪个季节的漓江？为什么？
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14、课内阅读：
祁黄羊
春秋时代，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。当时，晋国的军事力量比较强大，晋国国君悼公决定由祁黄羊担任中军尉，负责统领驾驭战车的士兵。
几年后，祁黄羊要告老退休，便请求晋悼公准许他辞职。
悼公说：“中军尉职责重大，你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？”
“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。
悼公深感意外，说：“解狐不是你的的仇人吗？你怎么会举荐他呢？”
“主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！”
“好吧，我相信你，就照你的意见办！”悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。
悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”
“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”
悼公于是决定由祁午继任中军尉。
当时的人都很钦佩祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避亲，做事如此出以公心，真是难得呀！
【1】联系上下文，理解词语。
举荐：_____________________________________________
郑重：__________________________________
【2】举荐仇人解狐，举荐儿子祁午，都会招致他人的不满，可他为什么还要举荐他们呢？
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15、按要求写句子。
（1）月亮爬上来了。（扩写句子）
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（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点词造句）
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（3）生活中我们应该将心比心。（改为反问句）
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16、修改下面的语段。（共5处毛病）
颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！
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17、用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
18、修改病句。
1．这段话在文中是很极其重要的。
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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
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3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。
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19、习作。
今年的一场新冠肺炎疫情，让我们不管是居家学习，还是回校学习，时间都如此短暂。眨眼间暑假又要到来，回想一下这段日子，有多少内容值得我们记录下来啊！一次意外的发现，一件难忘的事情，一个感动的瞬间，一个打动你的人物，一次快乐的活动……请选择你印象最深的内容写下来。要做到语句通顺，意思清楚，表达自己的真情实感。题目自拟，还要书写规范、整洁。
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