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伊春2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面说法正确的一项是( )

    A.《天窗》一文是茅盾童年时写的一篇关于下雨天和夜晚的趣事的文章。

    B.《三月桃花水》中作者把“落满桃花花瓣的水”叫做“桃花水”。

    C.“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话是《天窗》一文的关键句,通过品读相关语句我们能体会到天窗给孩子们带来的快乐。

    D.“醉里吴音/相媚/好,白发谁家/翁媪。”这一句词应该按照这个节奏来读。

  • 2、理解下列句子的含义。(填序号)

    【1】我们是中国人,我们爱自己的祖国。(        

    A.指出雨来学习的内容。

    B.说明雨来是中国人。

    C.这是雨来能够掩护革命战士,同敌人作斗争的思想基础,正因为雨来对祖国的爱,才有了后来勇救交通员,勇斗鬼子的故事。

    【2】一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。(        

    A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本。

    B.表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志。

    【3】有志不在年高。(        

    A.雨来年纪小。

    B.雨来有志气。

    C.这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。

  • 3、下面词语是一类的一项是(   

    A.哺育   辅导 捕捉 谱写 黄浦江 B.俏丽 陡峭 悄悄 捎信 稍息

    C.千里马  老黄牛  百灵鸟  领头羊 小蜜蜂 D.纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛

  • 4、填入下列句子中的词语恰当的一项是(   )(2分)

    我们做事要有自己的想法,不能人云亦云,做一只(   )。

    A.百灵鸟 B.纸老虎 C.领头羊 D.应声虫

  • 5、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。一句的写法是(  )。

    A. 排比 B. 比喻 C. 拟人 D. 夸张

  • 6、下列词语没有错别字的一项是( )

    A.屋瞻   成千上万 B.佛拭   无忧无虏

    C.狂吠   空空如也 D.胳膊   一丝不荀

  • 7、下列句子表达的感情不同的一项是(  )

    A.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气了。

    B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

    C.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

    D.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、多音字组词

    zhǎng  _____zhàng _____ cáng _____ zàng _____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读

    晚春田园杂兴十二首(其三)

    〔宋〕范成大

    蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家

    鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶

    (选自《宋人绝句三百首》,贵州人民出版社1984年版)

    注释:①日长无客到田家:晚春白天很长,农民们都忙,没有人到农民家里做客。田家,农家。②鸡飞过篱犬吠(fèi)窦(dòu):鸡飞过篱笆,狗在洞里叫。吠,狗叫。窦,这里指狗洞。③行商:流动经商的人。买茶:收购茶叶。

    【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。

    【2】第三句写鸡____________,暗示末句有______的人过来了。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在纺织和化纤制品中添加纳米微粒,可以除味杀菌。

    材料二:纳米材料已做成无菌餐具、无菌食品包装。

    材料三:纳米技术可以使墙面涂料的耐洗刷性提高数倍,还可以制成自洁玻璃和瓷砖。

    材料四:纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料,能大大提高发动机

    的效率和可靠性,延长发动机的工作寿命。

    【1】以上材料,分别从________________________________四个方面介绍了纳米技术的运用。

    【2】阅读材料,判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画×。

    ①纳米技术的应用使建筑界的清洁工作效率大大提升。________

    ②目前纳米技术在饮食方面的运用仍处在设想阶段,离实际运用还很远。________

    ③纺织、交通、建筑等领域,将免不了一场因纳米而引发的“材料革命”。________

  • 11、阅读短文。

    你会阅读搜索信息吗?

    在课外阅读中,当我们遇到陌生的词语,想要多加了解时,可以通过“××百科”来搜索相关信息。下面就是有关“白鳍()豚”的搜索结果,请仔细阅读,完成练习。

    ××百科

    白鳍豚

    多义项·淡水鲸类 更多义项√

    白暨()豚,又名白鳍豚、白绪鯨、白鳍、白旗、白夹、青鳍、江马、中华江豚、扬子江豚及长江河豚等,是中国特有的淡水鯨类,仅产于长江中下游。在20世纪80年代由于种种原因,白鳍豚种群数量锐减,2002年估计已不足50头,被誉为“水中的大熊猫”。白鳍豚自成一科,被列为国家一级野生保护动物,也是世界上12种最濒危的动物之一。

    1根据内容,判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)白鳍豚、白鳍鲸、江马、白旗、中华江豚等都是白暨豚的又名。 ______

    (2)因种种原因,白鳍豚种群数量锐减,到2002年,白鳍豚只剩下50头了。______

    2白鳍豚被誉为“水中大熊猫”,下面说法不恰当的一项是(   )

    A.它是国家级保护动物。 B.它数量稀少,濒临灭绝。

    C.它是我国特有的淡水鱼。

    3白鳍豚(大部分   全部)生活在我国的长江中下游(请做出选择,并画上“√")。请从上图的描述中找到相关词句,并用“——”画出来。

    4反复阅读资料,关于白鳍豚,我又提出了一些新问题。选一个与大家交流吧。

    ___________________________________

  • 12、课内阅读。

    震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

    1联系上下文理解下列词语。

    湍急:________________________

    势不可挡:_____________________

    2文中画“~~~~”的句子运用了_______的修辞手法。

    3选文写的是____________的场面,与下文____________的镇定自若作对比。

    4这段话是从_______________________三个方面描写情况危急的。

  • 13、课内阅读。

    一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”

    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    1为什么说“假如我有这么一个——那可就省心了”?

    ________________

    2“可怜巴巴的样儿”是怎样的情形呢?

    ________________

    3“可是那只不过是幻想罢了。”这句话的含义是( )

    A.那样的向日葵是不可能实现的。

    B.那种向日葵后面是可以实现的。

    C.那种向日葵是宝葫芦才能变出来的。

    4选段中的省略号可能省略了什么呢?请你发挥想象写出来。

    ________________

  • 14、课内阅读。

    亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了

    1读选段画线的句子,从“越……越……”中可以感受到科学家们_______________________。我会用“越……越……”写一句话:_____________

    2联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。

    “这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、____________的漫长的历史过程。

    3这一自然段主要写(  )

    A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。

    B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。

    C.科学家们工作的艰辛。

    4这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:___________。20世纪末期,我国科学家发现了__________,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子积累。

    (1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,有一道独特、迷人的风景。(用加点的词语写句子)

    _______________________________________

    (2)小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改为反问句)

    _______________________________________

    (3)张老师对小丽说:“这件事情,你冤枉了小刚。”       (转述句子)

    _______________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

    ______________________________________________

    (2)父亲的教导使我终身受到教育和益处。

    _________________________________________

  • 17、啄木鸟门诊(修改病句)

    (1)四(1)班学习成绩是李红。

    _______________________

    (2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。

    _______________________

    (3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。

    _______________________

  • 18、修改病句。

    ①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。

    __________________________

    ②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

    __________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作

    写一个你熟悉的动物朋友,想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点,字数不少于350字。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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