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随时随地学习
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1、下列句子横线处依次填入的关联词是（ ）
走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A．既……又…… 只有……才……
B．虽然……但是…… 即使……也……
C．既……又…… 即使……也……
D．因为……所以…… 既……又……
2、下列句子中没有运用对比手法的一项是（ ）
A.它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
3、下列句中关联词语使用有误的一项是（ ）
A.无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
C.就这样静静地坐着，即使不说些什么，所以是很愉悦的。
4、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”的意思是（ ）
A.视力有问题 B.文盲，不识字 C.看不清东西
5、选出和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？
6、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．厌恶（è） 晕车（yūn）
B．吧嗒（ba） 看守（kān）
C．负荷（hè） 折本（zhé）
D．堵塞（sè） 倔强（jiàng）
7、下列各组词语中，读音和书写完全正确的一组是（ ）
A．分辩 青净 紫色 一声不吭（kēnɡ）
B．胳博 石笋 明艳 镶嵌（qiàn）
C．刹那 镶嵌 聚集 倔强（qiánɡ）
D．额角 杜鹃 慌张 扒（pá）手
8、生字扩词
笨______ 钝______ 谈______ 鸽______
毫______ 末______ 描______ 隧______
9、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】写出下列词语的近义词。
集中——_________
节拍——_________
【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
___________________________
【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？
__________________________
【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？
__________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？
__________________________
10、课内语段阅读。
“琳达，爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
（1）“给予”一词中加点字的正确读音是________，用另一个读音组个词语是________。
（2）这是琳达的________劝慰________时说的一段话。表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于__________________；二是死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死是__________。
（3）这段话体现了琳达父母善于为他人着想，________的高尚境界。(2分)
11、阅读下面选段，完成练习。
矢志寻蒿人
①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她致力于中医药学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟疾患者的生命。2018 年12月18日，党中央、国务院授予屠呦呦同志“改革先锋”称号。
②20世纪60年代，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制，严重威胁着人类的生命。她暗下决心；一定要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，次一次地试验，一次一次地失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
③研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别动物的病理切片中，发现青蒿素有疑似毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取物放到她手里的时候，她没有丝毫迟疑，一口吞服而下。提取物的剂量从 0．35 克开始，依次递增至0．5克、1克、2克、3克、4克、5 克。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息--药物安全！不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。
④凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴素，过着平淡宁静的生活。她没有把名利看在眼里、揽在身上。面对赞誉，她总是淡淡一笑：“没有大家的无私合作，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”屠呦呦名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。
⑤屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻蒿，完美地诠释了改革先锋的精神内涵。
【1】文中画“——”的句子，第一句是对人物______的描写，第二句是对人物____的描写。从第____句中我能读出屠呦呦_______________的精神品质。
【2】屠呦呦和她的团队为研发出青蒿素，都做了哪些努力？根据短文内容，概括出两个小标题。
（1）_________（2）_________
【3】关于短文的题目，下列说法有误的一项是（ ）
A．题目点明了科学家屠呦呦的精神品质是“矢志不渝，专心研究青蒿素”，与短文最后一段相呼应。
B．题目没有直接点出寻蒿人的名字，表述不够明确。
C．题目富有文采，激发了读者的阅读兴趣。
D．通过题目，我们能够感受到作者对寻蒿人精神品质的赞颂。
【4】读完短文，屠呦呦身上的哪种精神品质最打动你？请填写在下面的横线上，并用“﹏﹏﹏”在文中标画出相关依据。
_________________________
12、课外阅读（8分）
登山观景
我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。
往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！
（1）文章的第二自然段是按（ ）顺序来写的。（1分）
（2）按短文内容填空。（2分）
（ ）的街道 （ ）的田野
（3）请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。（1分）
（4）文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作 。（2分）、
（5）请仿写画横线的句子写一句话。（2分）
13、 《蝙蝠和雷达》选段 （20分）
蝙蝠是在夜里飞行的，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子；（ ）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡ mēnɡ)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（zháo zhe）。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（1）按课文内容在（ ）里填上正确的词。 （4分）
（2）在括号里选择正确的读音，画横线。 （3分）
（3）写出下列词语的反义词。（3分）
灵巧（ ） 清楚（ ） 漆黑（ ）
（4）第二自然段中的“这个问题”指什么问题？ （2分）
（5）“他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”“他们”指 ，“它”指 。 （4分）
（6）科学家一共做了几次试验？得到的结论是什么？ （4分）
14、课文内容回放。
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
【1】这两段文字写了_______________________________。
【2】为什么三次试验只详细写了第一次，第二次和第三次都是略写？
15、句子变一变，表达更有味。体会加点部分的表达效果，照样子改写句子。
1．例；地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
我的钢笔___________，写起字来又顺滑﹑又流畅，我很喜欢它。
2．例：雨来浑身光溜溜的像条泥鳅，妈妈怎么也抓不住。
发令枪声一响，赛场上的运动员们像___________，向前冲去。
16、修改病句
①每天早上去公园锻炼身体。
_____________________________________
②树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________
③我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________________
17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
___________________________________
18、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。
夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！
19、习作。
生活中，我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人，你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧！那就快快拿起笔，把它写出来。注意语言通顺，写出真情实感，题目自拟。
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