1、千门万户曈瞳日。给加点词语选择正确的解释( )
A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B.太阳落山时光辉灿烂的样子。
C.月亮刚出来时的样子。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.那里有座一样的城市;有条一样的街道;街角处有栋一样的房子;房子里有个一样的孩子。
B.在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走。
C.那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……
3、按照时间先后顺序排列下面的节日,正确的是( )
①清明节 ②重阳节 ③春节 ④端午节
A.③①④②
B.③①②④
C.①②④③
4、下面各组词语中,全部互为近义词的一项是( )。
A.美观—美丽 经常—偶尔 芬芳—芳香
B.骄傲—自满 发现—发觉 满意—满足
C.继续—连续 清除—消除 盛开—盛情
D.梦想—想念 神奇—奇特 思绪—思考
5、按要求填表。
字 结构 一共有几画 开头大写字母是 部首 组两词
戴
尝
6、补全词语我最棒。
________览________书 和________悦________ 业________于________
________精会________ ________而不________ 南________北________
光________夺________ ________弓________鸟 买________还________
7、理解课文内容填空。
1.本单元我们感受到我国深厚的传统文化。《元日》中,王安石用“千门万户曈曈日,_________”写出了万象更新的情景,也让我们知道了该节日的一个习俗——_____;《纸的发明》中按照______顺序介绍了纸的发明,表达了作者_____之情;《一幅名扬中外的画》中的“画”指的是《______》。
2.“文房四宝”指的是_______,“雅人四好”指的是________,“花中四君子”指的是________,“中医四诊”指的是_______。
8、按要求写词语。 (4分)
(1)挨挨挤挤(AABB) ___________ ____________
(2)七嘴八舌(含有数字) ___________ ____________
(3)人山人海(ABAC) ___________ ____________
(4)南辕北辙(含有反义词) ___________ ____________
9、阅读《美丽的小兴安岭》片段,回答问题。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。河里长满了春水。一根根原木顺水漂流,像一支舰队在前进。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】照样子写词语。
淙淙地 ________________ ________________ ________________
葱葱茏茏 ________________ ________________ ________________
各种各样 ________________ ________________ ________________
【2】太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。这是一个_______句,把______比喻成_________。
【3】短文第二自然段主要讲得是什么?在正确答案后面画“√”
(1)夏天,小兴安岭的花很多。
(2)小兴安岭夏天时的美丽景色。
(3)夏天,小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。
【4】作者具体写了春天中的哪些景物,描绘出了小兴安岭的美?
_______________________________________
10、阅读理解
你很棒,你是第一名
我至今都记得我的第一位老师。
那年夏天,妈妈带我去参加小学入学考试。进了校园,迎接我们的是一位五十多岁、亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地数着。老师拍了拍我的脑袋,伸手在她的名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着这一举动。开学了,有一天,我跑到老师那里问她,是不是我的入学考试得了第一名才会得到红五星。
是的 你很棒 你是第一名 老师笑着点了点头说。
我满怀希望跑着离开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我坚信自己一定
还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家才知道,每一个人的入学名册上都有一个红五星,而她对班上的每一个学生都说过:“你很棒,你是第一名!”
我至今都记得我的第一位老师。我真想对她说:“老师,谢谢你_____________________________________________________”
【1】短文的第三自然段没有标点符号,请在原文中加上标点符号。
【2】根据短文内容填空。
入学考试的时候,“我”从1数到100,老师在名册上________________,很多年后我才知道____________________________________________________。
【3】文中有一句话描写了“我”的心情,请摘抄下来。
___________________________________________________________
【4】“这种信念一直鼓励着我。”联系上下文,想一想“这种信念”是什么。
_________________________________________________________
【5】“我为什么至今都记得第一位老师?把“我”可能想说些什么?请写在文中横线上。
11、阅读短文,回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
【1】写出下列词语的近义词。
居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
【2】给短文加上合适的题目。
【3】文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?____________________________________________
【4】是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
___________________________________________
【5】杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
____________________________________________
12、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。
学问的故事
从前,有个老人很有学问。他的屋里有一块匾(biǎn),上面写着“学问”两个大字。老人死了以后,两个儿子把匾一分为二。
哥哥拿了一个“学”字,从早到晚只是读书,不提问。
弟弟拿了一个“问”字,专门提问,却从不读书。日子长了,两个人都学得稀里糊涂。
后来哥俩想起父亲的教导,学问,学问,要又学又问。于是,他们俩开始勤学好问,结果也像父亲一样,都成了有学问的人。
【1】下列句中“学问”一词的意思是什么?请选择。
A. 学识 B. 既读书又提问
【2】听了这个故事,你懂得了什么?
_____________________________________________________________________
【3】有关学习的词我还想写几个。
勤学好问 ____________ ____________ ____________
13、阅读,回答问题
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yì cháng( )兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分wǎn xī( ),便急速跑过去,一口气吹灭了rán shāo( )的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在与燃烧啊!可逆扼杀了我( )的生命中的闪光点……”
【1】给短文加个题目:____________________
【2】看拼音在括号里写出正确的词语。
【3】联系上下文,解释下列词语。
惋惜:_____________________________________________
灰飞烟灭:_____________________________________________
【4】短文反映了火柴什么样的品质?( )
(1) 好出风头,想炫耀自己。
(2) 忘恩负义,别人救了它,还不领情。
(3) 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
(4) 不明事理,不辨是非,不识好人心。
14、 粽 子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。
天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。
她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。
她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。
【1】填一填。
________的大锅 ________的面巾 ________地渗进
【2】用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。
___________________________
【3】文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?
___________________________________
【4】你家乡的端午节都有哪些习俗?
_____________________________
15、 _________
那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛,我们要去那儿看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人,听到这个消息后,都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道,我们都担心会堵车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因堵车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速,想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时,对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。
此时此际,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!这是条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。却没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道,这里是荒凉的澳大利亚最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象,甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车河中,看到了规则之美、人性之美。
【1】给短文加上题目,你认为最恰当的是 ( )
A. 流淌的灯河 B. 最美的景观 C. 企鹅岛见闻 D. 可爱的企鹅
【2】司机和导游是中国人,听到这个消息后,为什么都显得忧心忡忡?( )
A. 岛上举办的摩托车赛快要结束了。
B. 企鹅归巢的时间只不过短短半小时,肯定赶不上。
C. 因为摩托车赛,今天的企鹅不归巢。
D. 从中国人的思维出发,此刻必然会堵车。
【3】是什么原因让“我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅”? ( )
A. 从北往南开的车只有我们一辆。 B. 大家都共同遵守着交通规则。
C. 车道中间的那道白线毫无约束力。 D. 由南向北的车没有一辆越过中线。
【4】“我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美”?意思是( )
A. 是“失衡”,创造了这最美的景观。 B. 是“规则”,让流淌的车灯之河更美!
C. 从流淌的车灯之河中,我感受到只有遵守规则,才能体现人性之美。 D. 荒凉的澳大利亚最南端没有警察,大家不得不遵守规则。
16、甜甜为找到的生灵制作了书签,请你帮她补全书签的内容。
【1】一身_____________的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_____________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【2】荷叶挨挨挤挤的,像一个个__________________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_____________。有的还是_____________,看起来饱胀得马上要_____________似的。
【3】瓢虫_____________地落下来了,折好它的_____________——膜翅,_____________;收拢硬翅,严丝合缝。
17、照样子,完成句子练习。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
1.“哎,这次失败的教训实在太大了!”我___________________
例:爸爸说:“我今晚加班,要晚点回家。”
爸爸说,他今晚加班,要晚点回家。
2.奶奶说:“今年中秋节。我得回老家一趟。”
___________________________
18、按要求改写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)
_____________________________________________________
(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用带点的关联词语造句)
_________________________________________
19、修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
_____________________________________
20、读一读,改一改。
我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。可爱极了。
__________________
21、小练笔。
三(1)班的王小丽在昨天(5月17日)上课间操时丢了一串钥匙,请你帮忙写一则寻物启事。
__________________