1、用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
窟窿(lōnɡ lonɡ) 拉弦(xián xuán)
召集(zhāo zhào) 叼走(diāo dāo)
2、齐老师批评____太不文雅,居然爬气窗。
A. 林萍 B. 贾梅 C. 杜小杜
3、下列各组中,加点字读音完全相同的一组是( )
A.差不多 相差 差异
B.和好 和弄 和气
C.散步 分散 散伙
4、下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.墙璧 眼泪 光亮 跟本
B.哈欠 作声 做梦 叶丛
C.打拌 明朗 风叶 淡黄
5、辨字组词。
探( ) 扒( ) 拨( ) 狠( ) 炮( )
深( ) 趴( ) 波( ) 痕( ) 刨( )
6、补充完整词语。
手( )之( ) 情满( )( )
( )( )不同 自( )自 ( )
揠( )( )长 ( )顾( )盼
以身( )( ) ( )因( )果
7、课文内容填空。
1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们____________。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐___,铁罐___,最后陶罐被____,铁罐却__。
3.池子和河流不同的结局告诉我们:______________。
8、我是小小书法家。
tuò mo zhuāng jia fán zhí dì gěi yí dàn
dēng shàng wǎn xiá yá chǐ wǎng luò xìn xiāng
9、课内阅读
狐狸和葡萄
葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。
狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”
有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。
【1】“垂下几串”写出了成熟的葡萄挂在葡萄架上________,“馋得直流口水”形象地描绘出狐狸一心想吃到葡萄的________。
A. 可爱样子、着急 B. 诱人的样子、兴奋 C. 诱人的样子、急不可耐
【2】“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”这句话表明狐狸________。
A. 虚荣心强,死要面子,不愿承认自己的无能
B. 相信自己的判断
C. 很是聪明,自己会劝慰自己。
【3】“白费劲”简洁明了地点出狐狸够葡萄的________:葡萄架很高,狐狸“想尽了各种办法”,用尽了________,还是没够着。“无望”、“只好”表达了狐狸的________。
A. 努力、全身力气、难受 B. 结果、浑身解数、无可奈何 C. 结果、浑身解数、气愤
10、课外阅读。
蜂鸟的巢穴
作为世界上最小的鸟类,蜂鸟的巢也很小,比一个一元硬币大不了多少,所以在野外很难发现。除了体积小,蜂鸟巢的建造材料也很特别——大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢,这样的巢穴即“美观”又实用,是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。
蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用,还富有弹性,这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大,不至于因挤压死掉。
苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体,这是一种很好的伪装,蜂鸟太小,它们的蛋会被很多动物惦记着,所以强大的伪装必不可少。
蜂鸟的体形太小,没有太多的能量供给,所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权,它们除了交配就是只顾自己,不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行,这是一个艰难而又伟大的工程!
【1】文中破折号的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示语意的转折
C.表示声音的延长
【2】第一自然段主要从__________和______________两方面介绍了蜂鸟巢。
【3】蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料?用“ ”画出原因。
【4】根据课文内容判断下列说法的正误。
(1)蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。_______
(2)雌鸟一身兼具数职,是一位了不起的母亲。_______
(3)蜂鸟巢十分小,只比一元硬币小一点。_______
11、阅读理解。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】在文中找出下列各词的近义词。
慢慢____________ 友情____________
【2】文中的“千斤”这句话是_______________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个最合适的作为文章标题,在括号里打“√”。
A.毛驴和老山羊( ) B.友谊值千金( ) C.十斤山芋( )
【4】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
________________________________
【5】本学期,我们读了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等,读到了很多好玩又发人深省的故事。接下来,请结合课外阅读,选出正确答案。
(1)南郭先生是______中的主人公。
A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数
(2)“买椟还珠”中的“椟”是指______
A.珍珠 B.匣子 C.包
(3)比喻行动和目的相反的故事是______
A.自相矛盾 B.南辕北辙 C.杞人忧天
(4)《狐狸和乌鸦》出自______
A.《安徒生童话》 B.《克雷洛夫寓言》 C.《伊索寓言》
(5)《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的______而献殷勤。
A.水 B.肉 C.老牛
12、阅读短文,回答问题。
春
春,伴随着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然降临在人间,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。
草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了一个懒腰,直起了经过一冬考验的身子。在一阵阵的春雨哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫。娇气的“柳姑娘”,在春风吹拂下,摆着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子,使“柳姑娘”更加婀娜多姿,百般迷人!调皮的白扬,被春雨一洗,当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的扬絮真好像老汉长长的“胡须”!
大概春风是一个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的大雁便纷纷飞回到了北方,褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形,在老家北方瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴巴在人们还没看清是怎么回事的时候,早就捉住了一只只小虫子。
(1)这篇文章一共有( )个自然段,描写的都是( )季的景色。
(2)文章是从( )几个方面描写春天的景色的。
(3)文章多次用了比喻句:
①春天的细雨,( )。
②“娇气的柳姑娘”,在春风吹拂下,( ) 。
(4)找出一句比喻句,“___________”画下来 。
13、阅读《让我们荡起双桨》片段,回答问题。
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻漂荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳,
阳光洒在海面上,
水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻漂荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课,
我们来尽情欢乐,
我问你亲爱的伙伴,
谁给我们安排下幸福的生活?
小船儿轻轻漂荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
【1】填上合适的词语。
荡起( ) 推开( ) 吹来( ) 安排( )
【2】短文共有_______节。多次重复的一句话是__________________
【3】第一小节写的是什么内容?
________________________________
【4】红领巾指的是( )。太阳指的是( )。
A. 幼儿 B. 少先队员
C. 共产党 D. 老师
【5】第五小节中少年儿童提出了一个什么问题?表达了什么思想感情?
_______________________________________
14、阅读片段,完成练习。
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。“
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了。春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。“
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我带给春天的大地万紫千红。”
【1】写出下列词语的近义词。
瞧——(__________) 争论——(__________) 万紫千红——(________)
【2】小鸟们在争论一个什么问题?请用“_______”在文中画出来。
【3】文中描写春雨落下时的动词有_______、_______、_______、_______、_______
【4】你觉得春雨是什么颜色的?请仿照文中的写法写一写。
春雨是______________,你们瞧,________________________
15、阅读理解。
地里长出一个红红的的萝卜,好大好大呀!
小兔说:“妈妈,我们做个房子吧!”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里,没有窗子,房子里的光线太暗了。小兔说:“妈妈,开一扇窗子吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!”于是在萝卜房子的墙上,开了一扇美丽的窗子,金色的阳光照进来,亮堂堂的真好!
兔妈妈劈柴、生火,要煮饭了。啊哟哟!房子里飘着烟雾,怎么办?小兔说:“妈妈,盖个烟囱吧!”兔妈妈说:“好,这是一个好主意!在萝卜的屋顶上,盖了个大烟囱。兔妈妈生火、煮饭,烟雾从房子外面飘走了,真好!
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门,欢迎他的好朋友。他又大开窗子,太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心,请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着:“喳喳,萝卜房子真好!我老远就看到了,原来是兔妈妈和小兔造的,真好!”
(1)从文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
( )的点心 ( )的阳光 ( )的窗子
(2)按上文的内容填空。(4分)
①兔妈妈和小兔一起 。
②一扇大门朝 开。
③在房子的 开了一扇窗子。
④在 盖个大烟囱。
(3)上文主要写 (2分)
(4)小兔哪些好主意得到夸奖?(2分)
答:
(5)写小麻雀在窗外的叫声的目的是: 。(2分)
16、按要求写句子。
1.多么有趣的一幅图画呀!(运用加点的词写一个感叹句)
_____________________
2.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。(仿写拟人句)
_________________________
3.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
__________________________
17、妙笔生花。
春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃。小燕子多么活泼可爱。春天还有哪些你特别熟悉而又喜欢的小动物?它长什么样?请你把它介绍给大家吧!
___________________________________
18、课文用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子写一写。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇________________________ 向日葵________________________
万寿菊______________________ 桃花______________________
月光花______________________ 蝴蝶兰________________________
19、修改下列病句。
1.端午节,我们一起全家人去参观了世博园,大家都非常特别高兴。
2.紧张运动过后,我的心怦怦(pēng)直跳,流下了汗水。
20、修改病句。
1.我家有总共五口人。
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2.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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3.我想起了一件很有意思的趣事。
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4.弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。
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5.虽然今天下起了倾盆大雨,但是运动会延期。
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21、习作。
想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。选择下面其中一个题目,展开丰富的想象,创造一个属于你自己的有趣的故事。