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随时随地学习
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1、下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A. 触电 神气 欣常 价值 B. 代价 耕种 擦洗 配合
C. 娇傲 狮子 谦虚 倒映 D. 池塘 尘土 别至 匀称
2、下列说法正确的一项是（ ）。
A.独角仙是昆虫里的霸王，它的力气很大。 B.所有的昆虫都有复眼。
C.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。 D.吃马铃薯嫩叶的瓢虫是益虫。
3、英英的嘴巴里流出来的是（ ）
A.牛奶 B.雨水 C.口水
4、过年时，怪老头给“我”（ ）压岁钱。
A．50元
B．100元
C．1元
5、标点王国(给下面的句子加上正确的标点)。
（1）再说 怎么梳呢 那么长的头发 小美也说
（2）妈妈打开背包 从里面拿出好多东西 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 她把它们分给小动物们
（3）小馋猫 肚子饿了 对吧
（4）哎呀 她是怎么知道我的秘密的
6、据本单元所学知识填空。
1．清明时节，晓晓的爸爸带她回乡祭祖，坐在大巴车上，望着窗外绵绵的细雨和匆匆赶路的行人，晓晓不禁想起诗人杜牧所写的“___________________________，___________________________。”
2．一年伊始，万象更新。春节到了，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓是“___________________________，___________________________。”（填诗句）
3．在造纸术发明以前，人们先是在_____上记录事情，后来又把文字写在________上，再后来在_______上写字。两汉时代，人们用_______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术，用_______来造纸。（填序号）
①竹片和木片 ②麻 ③帛 ④树皮、麻头、稻草、破布等 ⑤龟电甲、兽骨、青铜器
4．古代文人学士书房中都备有笔墨纸砚，这四件物品被称为“________________”。他们还都很喜欢___________，这四件事也因此被称为“雅人四好”。
7、根据课文内容填空。
1.“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话描写了小燕子的________________。
2. ________________，春江水暖鸭先知。
3. ________________，________________。泥融飞________，________睡鸳鸯。
4.日出江花________，春来江水________。能不忆江南？
8、将下面的诗句工整地抄写下来。
千里之行，始于足下
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9、阅读短文，回答问题。
狐狸眨眨眼，装出一副激动的样子对乌鸦说：“啊，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发光，森林里没有哪只鸟比您更漂亮！我听说，您的歌喉美妙动听，只是，我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊，您唱几句吧！”
【1】用“——”划出文中的比喻句，并仿照写一句。
_______________________。
【2】你觉得这是一只怎样的狐狸？
_______________________
10、课内阅读。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】找出文中的一组反义词。
（________）——（________）
【2】想一想，鹿为什么叹气？
_____________________________
【3】你从鹿的话中得到了什么启示？
_____________________________
11、阅读
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
【1】这段话出自课文《________》。这一段话写__________________________________________________。
【2】读了这段话，我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了______________________________________。
【3】这段文字中“斜着身子”写出了燕子________的姿势；“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时______________的心情；“横掠过”写出了燕子飞行时的速度______________________________________。
12、阅读语段,完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的( )着担,有
的( )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括号里。(填序号)
A.赶 B.挑 C.推 D.骑
【2】本段描写的人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
【3】文段中的省略号说明（ ）
A. 走在大街上的人很多。
B. 街上很繁华。
C. 街上的马、驴、车很多。
【4】请你用“ ”画出表现艺术家技艺高超的句子。
【5】这段话是围绕哪句话来写的?请抄写在横线上。
_________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。
硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。
“干（gān gàn）得好，伙计！这座农舍（shě shè）看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝（hē hè）彩，回头微笑着看看炮手。
【1】给加点字选择正确的读音，错误的用“/”画去。
【2】认真阅读划线部分。
（1）划线部分运用了（_________）的手法。
A.比喻 B.夸张 C.对比
（2）这种写法说明了什么？
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【3】当炮手炸掉自己的房子以后，他心里会想些什么？
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14、课内阅读。
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——______ 蜷缩——______
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________，生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】请仿照例子写词语。
鲜花朵朵：___________ ______________ ______________
15、课内阅读。
二三月的春日里，轻风（ ）吹拂着，（ ）细雨由天上洒落着，（ ）柔柳，（ ）花，（ ）草，（ ）叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（ ）小燕子，也有南方飞来，加入这（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】按课文内容填空。
【2】画横线的句子写到的具体景物有______、_____、______、_____；表示颜色的词语有______、______、______、______、_____，这么多的颜色可以用一个词语来形容：__________。
【3】“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。
16、想一想，填一填。
1．如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_______。
2．你觉得怎么样才能当好班干部？
______________________________________________________________________
3．你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。
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17、照样子，写句子。
（1）一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。（用加点的词造句）
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（2）桃子成熟了，一个个光鲜红润。(改成比喻句)
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（3）书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？（改成陈述句）
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（4）桂花散发出香气。（把句子写具体，至少扩两处）
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（5）我们要勤俭节约的好习惯。（用修改符号在原句上修改病句）
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18、口语交际。
你的爸爸妈妈给你买书时，总是选作文类的书籍，说其他和学习无关的书就别多看了，会占用你太多的学习时间。面对这种情况，你会怎么劝说你的家长呢？把你想说的话写下来。
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19、修改病句。
1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。
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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。
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20、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）
海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。
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21、创新习作天地。(20分)
同学们，你们是不是经常会有一些奇思妙想？是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔，就让我们插上梦的翅膀，在想象的世界里自由飞翔吧！
以“我想变成×××”为题写一篇想象作文。
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