1、选词填空。
珍贵 宝贵 可贵
1、时间是非常( )的,我们一定要珍贵。
2、在稚拙的礼物中,他们也会觉得( )无比。
3、他的这种助人为乐的品质是很( )的。
希望 失望 愿望
4、爸爸没给我带回斗士棋,我很( )
5、阳阳( )自己成为一名优秀的少先队员。
6、到北京的天安门广场观看升旗仪式是爷爷多年的( )。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.河豚(tún) 伶俐(líng) 翼尖(jì) 闲散(xián)
B.伶俐(lì) 荡漾(yàng) 翩翩(piān) 备忘录(nù)
C.距离(jǜ) 凡是(fán) 款款(kuǎn) 丝绸(chóu)
D.膜翅(mó) 黑斑(bān) 益虫(yì) 纤细(xiān)
3、“融”字的读音正确的一项是( )
A.nóng
B.róng
C.rǒng
D.nòng
4、“东山再起”这个典故出自( )
A. 曹操 B. 谢安
5、拼写闯关。
我家门前有一个大湖。春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(________),对着清澈tòu(________)亮的湖水照镜子。夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi(________)挤挤的,像一个个bì(________)绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡ fú(________)一群正在piān piān(________)起舞的仙女。看,连qīnɡ tínɡ(________)都被吸引过来了!多么美丽的一fú(________)风景画啊!
6、把词语补充完整。
光彩(____)(____) 旷亮(____)(____)
(____)(____)合缝 (____)株(____)兔
(____)心丧(____) 没精(____)(____)
狮口(____)(____) 无(____)无(____)
奔流(____)(____) (____)(____)求剑
7、把下列句子补充完整.
(1)________ ,路上行人欲断魂。
(2)前门万户曈曈日,________。
(3)雅人四好,________。
(4)________ ,野渡无人舟自横。
(5)独在异乡为异客, ________。
8、看拼音,写词语。
yuān yang zī shì fēn fāng huī xīn sàng qì
ōu zhōu nuò ruò nǎo nù mì fēng zhì huì
9、阅读乐园。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“ ”分别画出选文两个自然段的中心句。
【2】“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米”运用的说明方法是________________。
【3】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗?为什么?
______________________________
【4】选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异?_____________________________
10、阅读下面的文字,完成下列各题。
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色( )
A.春、夏、秋;夏
B.春、夏、秋;春
C.春、夏、秋;秋
【2】秋天的山有______、______、______等颜色。( )
A.金黄、杏黄、火红色
B.金黄、土黄、火红色
C.粉色、杏黄、大红
【3】第四自然段中的比喻句是_______,把_______比作_______。( )
A.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;跳跃的火苗、火红色的树木
B.“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”;紫红的树林、紫红幕布
C.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;火红色的树林、跳跃的火苗
【4】第三自然段划线的句子运用_______的修辞手法,写出了秋天的树林的不同的_______。( )
A.排比;色彩美
B.排比;样子美
C.列举;样子美
11、天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)照样子写词语。(4分)
郁郁葱葱
(2)作者抓住:(湖水)、( )、( )、( )、( )这些景物来描写天鹅湖的。(4分)
(3)请你用横线划出文中的一句比喻句。并请你写出你所划的比喻句是把 比作 。(4分)
(4)在文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
( )的翡翠 ( )的腰肢
( )的手臂 ( )的天鹅桥
(5)这一段主要是说: (3分)
12、 荷花(节选)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】照样子,写词语。
例:雪白(表示颜色)
______________ ______________ ______________
例:翩翩起舞(AABC式)
______________ ______________ ______________
【2】下列对选文内容的理解不正确的一项是( )
A.这段话写出了作者很爱美,把自己想象成荷花。
B.从“翩翩起舞”一词中可以体会到作者欣赏荷花时喜悦的心情。
C.从字里行间可以感受到作者对荷花以及大自然的喜爱之情。
【3】“我”静静地站在那儿,还有哪些小动物过来告诉“我”什么,仿照画横线的句子写一写。
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13、短文《一幅贝雕画》
1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅( fú、fù )《三峡夕行》的贝雕画,精( jīng、jīn )心包装起来,趁他去参观的工夫,放到了轿车上。
回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:“工人同志们的心意,朱德同志收下了,但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇”……
康克清同志走后,工艺美术厂负责人韩志兰捧( pěng、běng )着这幅画,来到工人中间,激动地说:“同志们,朱委员长把这幅画送回来啦!”
“为啥要送回来?”工人们都惊异地问。
“朱委员长让咱们拿去换外汇!”
多么好的朱德同志啊!每当贝雕工人看到《三峡夕行》这幅画,就想起来朱德同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品德。
13、我能从文中找出以下词语的近义词。
观察( ) 关切( ) 惊奇( ) 细心( )
14、把括号中不正确的的读音划掉。
15、朱德同志送回画的原因是什么?请用“~~”画出原因
16、工人送画给朱德同志,是为了表达___
17、朱德把画送回去,表现了他怎样高尚的品质?
14、寻找春天的足迹。
春天在哪里
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里。看见红的花呀,看见绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。
【1】春天在哪里?春天在那青翠的_______里,春天在那湖水的______里。春天在小朋友的______里,他们看见了______的花,看见了______的草,听见了小黄鹂欢快的________。
【2】春天也在你的眼睛里。我们还可以在哪里找到春天请你至少写出两点。
_______________________________________
【3】春天还在优美的词语里。请你写出三个描写春天的四字词语。
_________、_________、_________
【4】春天还在古人的诗句里。请你写出一首你喜欢的描写春天的古诗。
______________________
15、课内阅读。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】选文选自《________》。
【2】选文把“溪水”比喻成________,写出了它________的特点。
【3】通过联系上下文我们知道,人影是被________染绿的。
【4】最后一句话表现了孩子怎样的心情?
____________________________
16、按要求完成句子。
1.改成“被”字句。
又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
___________________________
2.仿照例句用上带点的词写句子。
(1)尽管天气很冷,可是同学们都按时到校学习。
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(2)雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
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3.在括号里填上合适的词,使句子更具体。
(__________)小草(__________)钻出了地面。
17、句子加工厂。
1.晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。(修改病句)
_____________
2.那飞舞的树叶好像_________。(补充句子)
3.小学生走进了校园。(扩句)
_____________
18、按要求写句子。
1.老师傅有一把剃刀。(扩句)
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2.姑父的睡衣上面落满了黑头发。(改为比喻句)
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3.你不是一直想去伯伯家吗?(换种说法,意思不变)
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4.春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。(修改病句)
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19、修改病句。
1.在会上,纷纷发表自己的意见。
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2.语文对我特别感兴趣。
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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
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4.秋天的吉林是个美丽的季节。
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20、修改病句。
1.老师鼓厉我要继续努力。
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2.爸爸来电话了,明明迫不急待地拿起话筒。
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3.张娟神密地看了我一眼。
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4.老师们在一起谈笑风声。
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5.马路上的汽车穿流不息。
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21、根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。所提供的词语可以全用,也可以选2-3个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针