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随时随地学习
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1、《乌丢丢的奇遇》中，吟痴老爷爷是一位（ ）
A．作家
B．雕塑家
C．诗人
D．画家
2、下面哪一条不是在说“玩儿国”的特点（ ）
A．假期从一月一号放到十二月最后一天。
B．那儿没有学校、老师和书本。
C．星期四不要上学,一个星期有六个星期四和一个星期日。
D．每个人都要辛勤地劳动。
3、“近年来，高铁已经成为中国形象，世界标准。这体现了中国人民的______和才干。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是：（ ）
A.智能 B.智慧 C.智商 D.智力
4、我会选字填空。
1．[相 箱 厢 想]
木( ) 车( ) 皮( ) 书( )
( )信 ( )同 ( )象 ( )法
2．[玩 完 顽]
( )皮 ( )强 ( )成
( )固 ( )全 ( )笑
3．[检 捡 简 俭]
( )便 ( )阅 ( )朴 ( )要
( )举 ( )柴 ( )点 ( )省
5、看拼音，写词语
kū lóng | jié fang | pán chán | dīng zhǔ |
________ | ________ | ________ | ________ |
zhǔn què | yán sù | shú xī | shè jiàn |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、读句子，完成练习。
1．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面，上乱转。
“五色的浮光”写出了肥皂泡颜色______，“___________”写出了肥皂泡轻、纯净、透明的特点。
2．若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
这句话中“____________”一词写出了肥皂泡小而软的特点。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
这句话中“___________、_________”这两个词语写出了肥皂泡的动态美。
4．下面这几句话按正确顺序排列应该是：_________。这段话描写的是____________，其中表示先后顺序的词语是：____、_____、_____。
②再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
③我们先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
④然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
7、我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！
多得（________） 急得（________）
闷得（________）累得（________）
8、看拼音，写字词。
我dìng yuè
的报纸上jiè shào了许多科学知识，我dǒng得了，白云高piāo是晴天，mǎ yǐ搬家要下雨，蝌蚪游yǒng春天到。这个单元，我最喜欢矿矿了，为了完成蓝鲸的yán jiū论文，深思考，chá zī liào，这种科学的探索精神值得我们学习。
9、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中空白的地方加上恰当的标点。
2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。
3文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：（ ） 。
4、 填空。
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。
10、阅读专项训练。
章 鱼
章鱼遇上敌人之后能巧妙地脱身。章鱼可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。当遇到敌人时，它会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之天天。
章鱼非常警觉。即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
【1】短文的两个自然段分别是围绕哪句话来写的？用“_______”画出来。
【2】结合每个自然段的关键句可知，本文主要介绍了章鱼哪两方面的内容？（ ）
A.巧妙脱身与非常警觉。 B.吓唬敌人与非常警觉。
C.巧妙脱身与缠死敌人。 D.非常警觉与缠死敌人。
11、连环画阅读
1．李白小时候贪玩，不喜欢读书，趁教书先生睡着，便丢开书本，偷偷溜出去玩。 |
2．溪边，一位老婆婆正在磨一根大铁杵（chǔ）。李白觉得奇怪，便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。 |
3．李白很惊奇。老婆婆说：“只要天天磨，越磨越细，还怕成不了针吗？”李白听后深受感动，向老婆婆深鞠一躬。 |
4．李白十分惭愧，立刻回到家继续读书。此后，李白时常以老婆婆的话勉励自己，最终成为一代诗仙。 |
【1】信息提取：这篇连环画故事的题目是（ ）。
A.《李白小时候的故事》 B.《磨杵成针》 C.《贪玩的李白》 D.《知错就改》
【2】故事梗概：上面的四幅图分别是故事的四个阶段，试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。
李白（______）→婆婆（______）→受到（______）→自勉（______）
【3】分析判断：下列说法不正确的一项是（ ）
A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。
B.李白被老婆婆的意志所感动，决定回家完成学业。
C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针，是她夸大的说法。
【4】领悟道理：从这个故事中，你明白了什么道理？
______________________________________
12、课内阅读。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
【1】用“ ”画出老虎的想法，用“﹏﹏﹏”画出贼的想法。
【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”。
（1）老虎以为像粘胶一样的“漏”其实是贼。（ ）
（2）“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”要读出贼的恐惧。（ ）
（3）“终于甩掉‘漏’了！”写出了甩掉“漏”很容易。（ ）
【3】这个片段写了_______________的情景。
13、粽子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？
【1】找出文中表示颜色的词语圈一圈。
【2】读第2、3、4自然段，这几段从___________、_____________和____________来写粽子的。
【3】用横线画出文中打比方的句子，这个句子把 比作 。
【4】简要说说，端午节为什么要吃粽子。
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【5】端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？
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14、阅读加油站
穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种办法固定这块橡皮头……最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
1.选择划线字正确的读音。
倔劲(jué juè)
2.写出词语的意思。
竟然：
3.他想出的好方法是什么？
15、阅读下面文字，回答问题。
①小美总算瘦下来了。小美瘦得特别不容易，作为班级里体重第一的“女壮士”，小美收获的外号可不少。“卡门”算是其中最雅致的，听着尚有一丝美感，得仔细动脑才能明白含义是什么。而粗鲁的，譬如“馒头”“肉球”“怪兽”“女胖墩”什么的，切切实实把小美作为女生的尊严踩在脚下。
②于是，小美下定决心减肥。经过节食、剧烈运动等系列魔鬼训练，小美终于从150斤瘦到125斤。对于女生而言，这个体重还不够合格，毕竟才六年级嘛。但是对小美来说，足以叫她乐得忘记了一切。
③这个周日，小美来到商业街。放眼望去，只见车水马龙，熙熙攘攘；店铺内琳琅满目，门口彩旗飘飘；叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏，汇成了一曲城市交响曲。小美呢？想买那条在梦中飘荡已久的花裙子。小美经过一家小商店，恰巧感觉口渴，便向店中探看。“小姑娘，买饮料吗？”老板娘热情招呼，恨不得把她拽进店里去。小美皱起眉头：“饮料糖分太高，我要减肥呢！”
④“哎呀，这什么话呀？瞧瞧，你这么瘦了还减！”
⑤“瘦”这个字真好听呀！好久都没有听到了。
⑥小美来了兴致：“您猜猜，我多重？”
⑦“不会超过90斤！绝对是美少女的身材。”老板娘斩钉截铁地说。
⑧“其实啊，我有125斤呢！”小美春风得意，买了一瓶最贵的矿泉水，在老板娘亲热的目光里走出了商店。
⑨花裙子比料想中还要漂亮，小美身穿它左转三圈，右转三圈，心里美得直冒泡。“小妹妹，您这么瘦，这裙子简直是为您量身定制的。看看你这小腰看看你这美腿，在当今世界上，绝对再没有比这更合身、更漂亮的裙子啦！”售货员及时恭维，而且恭维得唾沫横飞。
⑩“那么，”小美眉飞色舞，“你猜猜我多重。”
⑪“撑死90斤！绝对不超过100斤！”
⑫“错啦错啦，我有125斤呢！”小美乐不可支，立即交了钱，让售货员把裙子包起来，然后轻飘飘地飘出了“时尚裙子”店。
⑬收获了赞美和梦中的花裙子，小美的心情甭提有多好了！只觉得满世界都是那么可爱，就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切，哈哈……
⑭路边，一个算命的盲人不断对街上的行人摇手，小美脑袋一热，向他走去。盲人摸索着小美的手纹，幽幽道：“你的心情和行为特别容易被别人左右。”
⑮“你怎么知道？”小美大吃一惊。
⑯“我什么都知道，比如，我知道你有125斤重。”
⑰“天哪！”小美惊呼，“你到底是怎么知道的？”
⑱盲人搓了搓大拇指和食指，意思是交了钱才能继续往下“算命”。小美自觉地递上了50元的钞票。“不要盲目相信别人对你的评价，哪怕是赞美。因为他们总是为了从你身上获取利益。”盲人依然幽幽地说，“譬如，我在小商店和‘时尚裙子’店门口，亲耳听见你对两个售货员说，你的体重是125斤。”
【1】小美的外号“卡门”的意思是________。第③段画横线的词在文中的意思是________。
【2】下列不是文中的小美粗鲁的外号的是（ ）
A.女胖墩 B.女壮士 C.馒头 D.肉球
【3】关于小美减肥的成功，下列说法最恰当的是（ ）
A.忍受不了粗鲁的外号 B.太爱穿漂亮的花裙子了
C.经过节食剧烈运动等系列魔鬼训练 D.不喝饮料，还找人算命
【4】盲人是怎么知道小美体重是125斤的？
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【5】听完盲人的话，小美会怎样想？请用一段话写下来。
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16、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句）
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2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先……再……然后”写一件事。）
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3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语写句子）
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4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法）
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17、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）
_____________________________
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）
“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。
（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）
______________________________________
18、根据情境写句子。
同学们都知道保护环境的重要性，三（2）班的同学正在热烈地讨论如何保护环境。请你也参与其中，说说你的想法吧。
班长：我觉得我们不应该乱丢垃圾，要从小事做起。
中队长：我们可以低碳出行，尽量步行上下学。
我：____________________________
19、修改病句。
（1）你是中队长，要严肃要求自己。
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（2）我有漂亮的一条裙子。
___________________
（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。
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20、修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
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（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
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（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
____________________
21、习作。
在《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》冲，我们学习了从几个方面把事物介绍清楚的方法，请用你学到的方法，试着介绍一个你熟悉的事物，可以写一处景物，也可写一件日常用品，语句要通顺，不同方面要分段写具体。
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