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随时随地学习
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1、本诗中写到的过年习俗有（ ）（多项选择）
A．挂桃符
B．燃爆竹
C．祭拜祖先
D．守岁
E．喝屠苏酒
F．拜年
2、判断下列说法是否正确。 （ ）
蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
A．正确
B．错误
3、给句子排序，理清课文脉络，了解造纸术的发明及传播过程。（ ）
①西汉时代，人们用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。②造纸术发明之前，人们在龟甲、兽骨和青铜器上刻字，后来又写在竹片、木片和帛上。③后来，造纸术从中国传到了世界，极大地促进了文化的发展。④东汉时代，蔡伦造出了既轻便又好用的纸。
A．②①③④
B．①④③②
C．②①④③
4、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．保存 传神 佳节 欧州
B．枚童 手册 并且 独自
C．设计 社会 借问 记录
D．工匠 经验 节省 景响
5、写出下列句子中加点词语的近义词。
1．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（___）
2．这种造纸方法就传承下来了。（____）
3．有个叫蔡伦的人，改进了造纸术。（____）
6、阅读积累。
（1）黄山以_____、______、______、______“四绝”闻名于世，被人们誉为“______________”。
（2）有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如________________姑娘披散在___________上的小辫儿。
（3）《滁州西涧》是______代诗人________写的，诗中描绘的是_______（季节）的景色，诗题点明了赏景的__________ 。
暮春三月，_________在黄鹤楼送别__________，望着一江春水流向天边，他不禁吟诵到_________________，__________________。
7、近义词。
迅速——（_______） 差异——（_______） 蕴藏——（_______）
奇异——（_______） 波涛澎湃——（___________） 笑盈盈——（_______）
凶猛——（_______） 似乎——（_______） 威武——（_______）
镇静——（_______） 等待——（_______） 一转眼——（_______）
8、我能写好字。
表
胆 鬼 理 夺 骂
仇 差 付 倍 虽 件
9、阅读理解。
蜗牛搬家
蜗牛（ ）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（ ）也没有，他每天（ ）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，才从壳子里（ ）身来，（ ）一下蜷曲的身子。
一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花和野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”
蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，别提多快活啦!”
蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小山冈去住，并决心做出一番事业来!
过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”
蜜蜂不解地问：“为什么呀?”
蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的!”
蜜蜂走了。
过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望满天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”
蝴蝶不解地问：“为什么呀?”
蜗牛说：“我细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打。”
蝴蝶走了。
又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙的细雨，又有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”
青蛙不解地问：“为什么呀?”
蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。”
没办法，青蛙也只好走了。
蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着小土冈那边张望张望，低声叹息：“只怪我身体不济，要不我早在那边过着愉快的生活了。”
【1】下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）。
蜷曲 丛林 准备 嫩肉 斜坡
A. juǎn cónɡ zǔn nèi xiá B. quán cónɡ zhǔn nèn xié
C. qüán chónɡ zhǔn nèi xié D. quán cónɡ zǔn nèn xié
【2】在第一自然段括号处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。
A. 停在 遮挡 饱受 探出 伸展 B. 住在 遮拦 遭受 爬出 舒展
C. 停在 护栏 饱受 钻出 展开 D. 住在 遮拦 饱受 探出 舒展
【3】下列各句中关联词语使用正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）尽管蜗牛没有搬成家，然而当他有兴趣时，总是叹息说：“只怪我身体不济呀!” （__________）
（2）因为阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探出身子来。 （__________）
（3）今天之所以不能搬家，是因为太阳光太强烈了。 （__________）
（4）只要蜗牛不害怕困难，才能搬到小土冈子上，才能与大家一起过着愉快的生活。 （____）
【4】对蜗牛几次犹豫不搬家的根本原因进行分析，正确的是（ ）。
A. 蜗牛几次不搬家的根本原因是嫌天气太热了。
B. 蜗牛几次不搬家的根本原因是埋怨风沙太大了。
C. 蜗牛几次不搬家的根本原因是因为怕日晒，嫌风沙大，怨天潮地滑。
D. 蜗牛几次不搬家的根本原因在于他的懒惰本性。
【5】这则寓言告诉我们：___________________________________________。
10、美文欣赏。
蜗牛与阳光
蜗牛临死的时候才悟（ ）出一个道理：贪图一时的安逸（ ），使它最终走向死亡。可倘（ ）若它早早明白了这个道理，那该多好啊！
蜗牛从池塘里走出，它想到很远的地方吮（ ）吸新鲜的甘露。子夜，伙伴们睡得正香，它已经开始了自己的征程。蜗牛借助月亮和星星的光辉，爬上岸，穿过草地、麦田和道路。它曾经越过石块，爬上矮树，然后又掉下来。天空渐渐变白，东方已经生出红霞，蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。
“哦，我犯了一个可怕的错误。我走的太远了，几乎到了天堂。”蜗牛停下来，向天边望去。东方，一轮红日已经跳出地平线。蜗牛看到了日出的全过程。这时，太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛，便惊讶地问：“蜗牛老弟，你怎么爬到这儿来了？”
蜗牛说：“我只顾爬行，不幸误入了歧（ ）途。”
太阳骄傲地说：“万物因我而充满生机，你能感受到我送出的温暖吗？”
蜗牛说:“是啊，恐怕这是我一生中最幸福的时刻了，我从来没有享受过如此温暖的阳光。”
蜗牛说着，果真躺了下来，眯起眼睛晒太阳。
太阳越升越高，放射出炽热的光芒。这时，它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。
蜗牛临死的时候，仍旧爬了很长一段路，可渐渐地不能动了。它懊（ ）悔地说:“如果我发现走错了路，立即返回去，可能还有存活的希望。可不久之后，你将会发现一只蜗牛的遗骸（ ）残留在这儿。”
【1】给加点的字注音。
【2】联系上下文或借助工具书，理解词语。
倘若——（________）
懊悔——（________）
【3】在文中找出下列词语的近义词。
高兴——（________） 惊奇——（________）
火热——（________） 自豪——（________）
【4】蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化？
______________________________
【5】读了这篇短文，你觉得明白了什么道理？是从哪句话中得到的？
_____________________________
11、课内阅读。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
（ ）多美的陶罐（ ）（ ）一个人说（ ）（ ）小心点儿（ ）千万别把它碰坏了（ ）这是古代的东西（ ）很有价值的（ ）（ ）
【1】给第二自然段加上标点。
【2】用“____”画出第一段中表示动作的词语。
【3】从文中哪句话可以看出陶罐的价值？
_______________________________________
【4】想一想，如果铁罐见到了现在仍然光洁、美观的陶罐，会说些什么？
_________________________________
12、
文段一：
大象为什么会报复人呢?
因为大象是一种高等动物，它不仅十分聪明，而且有着很强的记忆力。大象虽然敦厚柔顺，但它毕竟是兽类，一旦遭到伤害，它就会野性发作，发疯似的向人进攻。若当时无法还击，它会把仇记在心里，伺机报复。
同学们，以后遇到大象时，一定要注意多给大象一些友善，千万别惹大象生气。
文段二：
我们用“一窝蜂”来形容乱糟糟的场面。可是通过实验，我们清楚地看到黄蜂进出蜂巢的情况：黄蜂们虽然进进出出，飞来飞去忙碌不已，但很有秩序，从未发生冲撞，并且它们严格地遵守“交通规则”——一律靠左行。后来，实验者把盒子里的通道缩小，只可容两只空身的黄蜂进出，可是黄蜂们还是井然有序。那些空身的黄蜂会主动地把地方让给叼食物的黄蜂，而出去的黄蜂会爬到通道的竖壁上，以节省空间。
文段三：
虎、豹等肉食动物的眼睛长在头部前侧，两眼的视野部分重叠，且具有较好的立体视觉，不仅能看清楚物体，还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离，这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧，两眼的视野互不搭边，总的视野比较宽阔，加之对动的东西特别敏感，这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。例如，野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西，在向前夺路逃命时，也能监视背后追赶的敌人。
【1】读上面的语段，填一填。
（1）大象会报复人是因为它有着很强的__________。
（2）黄蜂进进出出很有秩序，____________——一律靠_____行。
（3）虎、豹等肉食动物两眼的视野部分________，利于________；牛、羊等食草动物两眼的视野互不搭边，利于及时发现_________；野兔的眼睛能同时看到前后左右的东西，逃命时能监视_________。
（4）三个语段都从不同角度介绍了动物独特的本领，让我们了解了关于动物的有趣而奇妙的知识，动物们真________。
【2】摘抄一个文段中的拟人句。
_______________________________________
【3】三个语段分别介绍了动物的奇妙之处，请连一连。
大象 有很强的记忆力
黄蜂 两眼的视野很宽阔
牛、羊、野兔 进进出出很有秩序
13、 猴子和芒果树
①从前有一座美丽的芒果园，园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过，看见芒果，就进入果园。它们摘下芒果，咬过几口便不耐烦地丢下，又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来，原来它被一块大石头打中了。猴子们回过头，发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中，等园丁们离开，又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果，石头便再次雨点般向它们打来。猴子们只得逃走。
②这样的情况重复了一次又一次，最后大多数猴子都受了伤。于是猴王召集众猴开会。
③“我受够了！”猴王说，“我们为了几个芒果竟然被打成这样，实在不成体统。你们有什么办法吗？”
④一只猴子说：“我们应该拥有自己的芒果树，那样就能太太平平地吃芒果了。我听说芒果树来自芒果中的种子，人类把种子埋到地里，芒果树就会长出来。我们可以偷一只芒果，把种子埋到地里，种出我们自己的芒果树。”
⑤猴子们一致认为这是个好主意，于是它们派出最灵活的一只猴子回到果园。它躲开园丁的几块石头，摘下一个大大的芒果，带着它奔回森林。
⑥猴子们挖了一个坑，放进种子，盖上土。然后它们围坐在坑的周围，目不转睛地盯着树坑，期待着树长出来。
⑦10分钟过去了，树没有长出来，一些小猴子们坐不住了，偷偷地溜走。
⑧一整天过去了，树还是没有长出来，一些大猴子也溜走了。
⑨第二天过去了，还是没有什么反应。剩下的猴子就更少了。
⑩到了第三天，一只猴子实在忍不住了，就说：“等这么长时间是不正常的！把它挖出来，看看出了什么问题。”
⑪猴子们挖下去，种子露了出来，但是它们把刚刚萌发的细芽弄断了。
⑫“你们看见了，孩子们！”猴王说，“愿望不会一下子实现。我们有拥有一棵树的梦想，也有了种子，却没有实现梦想的耐心。”
【1】猴子们为什么决定种芒果树？
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【2】猴子种的芒果树，为什么没有长出来？
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【3】在等待芒果树长出来的几天中，猴子们有什么行为？这些行为说明了什么？
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【4】这个故事使我们想到下面哪句话？（在正确答案后面的括号中打上“√”）
①机不可失，时不再来。 （ ）
②心急吃不了热豆腐。 （ ）
③种瓜得瓜，种豆得豆。 （ ）
14、短文《一幅贝雕画》
1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅( fú、fù )《三峡夕行》的贝雕画，精（ jīng、jīn ）心包装起来，趁他去参观的工夫，放到了轿车上。
回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工人同志们的心意，朱德同志收下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇”……
康克清同志走后，工艺美术厂负责人韩志兰捧( pěng、běng )着这幅画，来到工人中间，激动地说：“同志们，朱委员长把这幅画送回来啦！”
“为啥要送回来？”工人们都惊异地问。
“朱委员长让咱们拿去换外汇！”
多么好的朱德同志啊！每当贝雕工人看到《三峡夕行》这幅画，就想起来朱德同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品德。
13、我能从文中找出以下词语的近义词。
观察（ ） 关切（ ） 惊奇（ ） 细心（ ）
14、把括号中不正确的的读音划掉。
15、朱德同志送回画的原因是什么？请用“～～”画出原因
16、工人送画给朱德同志，是为了表达＿＿＿
17、朱德把画送回去，表现了他怎样高尚的品质？
15、阅读《守株待兔》片段，回答问题。
宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
【1】给下面加点的字读音。
株( ) 颈（ ） 耒( ) 冀( )
【2】解释下列句中的“走”字和“释”，兔走触株（_______）因释其耒而守株（_______）
【3】找出文中的议论句，并翻译这个句子______________________________
【4】读了这个故事，你明白了什么？
_______________________________________
16、口语交际。
你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。
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17、口语交际。
班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你会怎样说呢？
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18、按要求写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）
_________________
2．写比喻句。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_______
树叶在风中飘落，像___________
3．圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句）
______________
4．图书馆里收藏着许多数不清的书。（修改病句）
______________
19、修改病句。
（1）向高高飘扬的国旗敬礼。
________
（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
________
（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。
________
20、读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。
我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。
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21、请写一份关于全校同学参观博物馆的通知。
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