微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列加点字读音有误的一组是（ ）
A．尊敬（zūn） 摊贩（tān） 道歉（qiàn）
B．荡漾（yàng） 爪牙（zhǎo） 发泄（xiè）
C．海豚（tún） 横跨（hèng） 谚语（yàn）
2、选择正确答案填在括号里。
【1】“清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是( )。
A. 清澈明净 B. 二十四节气之一,在每年4月4日或5、6日
【2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的( )描写。
A. 动作 B. 神态
【3】“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指( ) 。
A. 酿杏花酒的村庄 B. 杏花盛开的村庄
3、书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对什么情况来说的？（ ）
A．字的间架结构
B．横画较多的字
C．竖画较多的字
D．横画或竖画较多的字
4、下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说：“斧斤以时入山林”。其意思就是，伐木要择时，不能乱砍滥伐。
C.“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
5、先辨字，再组词。
胆（________） 理（________） 付（________） 倍（________） 夺（________）
但（________） 埋（________） 对（________） 陪（________） 奋（________）
6、根据意思写词语。
1．没有在目的地找到要找的对象。（______）
2．抱歉的意思。（______）
3．说明含义、原因、理由等。（______）
4．事后懊悔。（______）
7、给下列句子加标点。
1.妹妹说（______）我的作业写完了（______）我要出去锻炼身体了（_____）
2.妈妈说 （_____）军军（______） 给妈妈倒杯水好吗（_____）
3.他站在山岗上自豪地喊着（______）我长大啦 （______）我长大啦（_____）
8、读拼音，写词语。
pò liè dào yìng lì shǐ zǔ lì
yōu xián làng huā mó xíng lì hài
9、阅读
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“ ”画出相关的句子。
【2】从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？
____
【3】“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为（ ）
A.小沙剃头都是付双倍的钱。
B.小沙只要求耳朵在就行，头发理得怎么样无所谓。
10、水柳村的抱抱树（节选）
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！
【1】水柳村的大麻烦是（ ）。
A. 老柳树不知道犯了什么毛病 B. 老柳树随意抱人 C. 河道口交通拥堵
【2】老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“——”在短文中画出来.
【3】老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。
_____________________________________________________________________________
【4】老柳树为什么要抱人们？
_____________________________________________________________________________
【5】根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）水柳村的人们都很讨厌老柳树。（_______）
（2）听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。（_______）
（3）一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。（_______）
11、课内阅读。
急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
疑惑—（_____） 嘲笑—（_____） 夸赞—（_____）
【2】将选文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。
_________________________________________________
【3】慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列: (填序号) （______）
①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。
②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。
③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。
④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。
12、思考与感悟：联系实际，请你谈谈读了本文后你的感想和体会。
_________________________________
13、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】本段中画线的句子是_______句，起到了___________________的作用。
【2】“这种设计”是指：__________________________________________________。
【3】这种设计的优点是：
___________________________________________________________。
14、夏天的旋律(节选)
春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?
就像飘忽的柳絮一样，一切都那么突然和短暂。只一夜工夫，就“红了樱桃,绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤，瓜藤是何日爬上竹篱的？
任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。
此时，只会用“绿色”二字来形容眼前的最观，肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿，已把远山近水染得严严实实的了。
孔雀正在开屏。大自然也在开屏。
快呀，快把儿歌唱起来，慢了,会合不上拍子的！
【1】短文从_____________ 和 ____________两个方面描写了夏天。
【2】用“ ”画出短文第二自然段的关键句，围绕这个关键句，作者描了 等景物。
【3】你是用____________方法理解文中画线的句子的，这个句子表现了什么？_________
【4】作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文，用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。
_______________________________________
15、课外阅读
迷人的海洋
对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。
当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越来越大，海洋便渐渐形成了。啊，多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是大海是有水的啊！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨啊！雨又是从哪里来的呢？噢！原来是围绕地球的大气慢慢地冷却，变成了雾。雾越积越厚，便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干枯的海洋便成了汪洋大海。
当我看到书中“海洋采药”时，有点奇怪，陆地上有药，海洋中也有药吗？知道了，知道了！喏，鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？
啊！海洋，你是多么绚丽、多么神奇！为了探索你更多的奥秘，我愿长大后成为一位海洋科学家。
【1】写出下列词语的近义词。
诞生（____） 强烈（____） 探索（____）
【2】用“____”画出描写雨的形成的语句。
【3】结合上下文，解释词语。
绚丽_________________________
提取__________________________
【4】短文中告诉我们海洋是怎样形成的？
________________________________
【5】鱼肝油、琼胶、精蛋这些药是怎么制出来的？
____________________________
16、按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
________________________________
2．我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）
___________________________________
3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
17、根据要求完成下列句子练习。
1．赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。（缩写句子）
___________________________
2．赵州桥因为坚固，所以美观。（修改病句）
___________________________
3．赵州桥是石拱桥。（扩句，至少两处）
___________________________
18、按要求写句子。
(1)一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。（选择自己喜欢的动物，用上面的句式写出它的外形特点）
______________________________________________
(2)燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？(改为陈述句)
__________________________________________
(3)尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用带点词语写一句话）
__________________________________________
19、修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________
排练厅里摆满了准备练习的学员。
__________________________________________
这次运动会，取得了很好的成绩。
__________________________________________
20、修改病句
1．墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
___________________________
2．草原把夕阳照得五彩缤纷。
___________________________
3．我们大摇大摆地走在山间小道上。
___________________________
4．经过努力，王小明的错别字大大进步了。
___________________________
5．这篇作文层次和语句都很通顺。
___________________________
21、习作。
在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都会变得很神奇。请从下面的题目中任选一个，也可以自拟（nǐ）题目，写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。
推荐题目：《最好玩的国王》《躲在草丛里的星星》《滚来滚去的土豆》《假如人类可以冬眠》……
提示：1．语句通顺，表达清楚；2．想象丰富，内容较具体；3．题目自选或自拟，不少于300字。
邮箱： 