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随时随地学习
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1、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．恼怒（lǎo） 着急（zhuó）
B．抱怨（yuàn） 撒娇（sǎ）
C．逼迫（bò） 传说（zhuàn）
D．挣脱（zhènɡ） 不禁（jīn）
2、我会选择。
【1】马对牲畜正如鸡对（ ）。
A. 鸟类 B. 动物 C. 家禽 D. 母鸡
【2】大脑对思考正如飞机对（ ）。
A. 机场 B. 降落 C. 运输 D. 交通工具
【3】枪对打仗正如粉笔对（ ）。
A. 黑板 B. 老师 C. 教具 D. 书写
【4】字典对工具书正如（ ）。
A. 美术课对艺术品 B. 椅子对座位 C. 毛巾对生活用品 D. 钢笔对学习
3、把正确答案的字母填在括号里。
(1)下列加点字注音没有错误的一组是（____）
A．大厦(xià) 魅力(mèi) B．铁锹(qiāo) 俘虏(fǔ)
C．不堪(kān) 道歉(qiàn) D．潜水(qián) 地壳(ké)
(2)下面词语中没有错别字的一项是（____）
A．豪不示弱 B．大才小用 C．百看不厌 D．署假
(3)对“偷采白莲回”中的“偷”解释正确的一项是（____）
A．偷盗的人 B．背着(人)
C．抽出(时间) D．把别人的东西据为己有
4、《惠崇春江晚景》的作者是（ ）
A．唐代 李白
B．唐代 杜甫
C．宋代 苏轼
D．宋代 曾几
5、将下列词语补充完整，再选词填空
没精__________ 灰_____丧_____ 痛痛__________ 蹦_____跳_____
年日最近天气干旱，大伯看着禾苗被太阳晒得___________，他想：要是什么时候能下场大雨，让庄稼_______________地喝个够该多好啊。
6、用“严”组三个词填空。
（1）他对工作一向很（ ）。
（2）老师对我们的要求很（ ）。
（3）闹市区发生了一起（ ）的交通事故。
7、比一比，组成词语。
拦______ 滩______ 悬______ 符______
栏______ 摊______ 县______ 幅______
8、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
1．鲜花朵朵，争奇dòu 
艳，fēn fāng 
迷人。
2．下午三点，万shòu 菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉sū xǐng 过来。
3．还有的花，需要kūn chóng 传播花粉，才能结出种子。
4．一位植物学家把花圃xiū jiàn 得像钟面一样，组成花的“时钟”。
9、课外阅读
书本里的蚂蚁
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。
“是谁？”小蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。
“我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇，这些字从没想过走一走、跳一跳。它们现在都学着蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！
有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”
会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。
【1】写出下面词语的近义词。
乐意——（________） 惊奇——（________）
【2】下面选项中，描写小姑娘神态的词语是（ ）
A.笑眯眯 B.惊奇 C.高兴 D.孤零零
【3】“书本里有了一个会走路的字”，这个“字”是______________。
【4】为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”？从文中找出相关语句，用“_____”画出来。
【5】是谁改变了旧书的命运？它是怎样改变的？
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10、短文
小花猫除锈
小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。
这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦（净 尽）了。”
妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿来草木灰。
小花猫忙说：“妈妈，您那个老办法不怎么好啊，容易在铜镜上划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧！”
妈妈问：“你用什么好办法？”
小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”
妈妈（相信无疑 将信将疑）：“那你试试？”
“好的。”小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。（竟然 果然），铜镜上锈斑很快就擦掉了！
妈妈见了，高兴地夸奖了小花猫。
小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了。”
妈妈把这个办法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。
【1】用“ ”选择文中括号里正确的字词。
【2】妈妈用 除锈，小花猫用 除锈。老黑猪用
把铝盆擦洗得干干净净。
【3】选择最恰当的答案，在括号里画“√”。
（1）小花猫是个乐于助人的孩子。 （ ）
（2）小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。 （ ）
（3）小花猫是个听话的孩子。 （ ）
【4】小花猫除锈的方法好在哪里？
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11、阅读短文。
指南针
指南针是中国古代四大发明之一，我国是世界上公认发明指南针的国家。
指南针是用以判别方位的一种简单仪器，主要组成部份是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。
指南针的（ 发现 发明 ）是我国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动，人们接触了磁铁矿，开始了对磁性质的（理解 了解）。人们首先发现了磁石吸引铁的性质，后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究，终于发明了实用的指南针。
最早的指南针是司南，由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载，远在春秋战国时期，由于正处在奴隶制社会向封建社会过渡的大变革时期，生产力有了很大的发展，特别是农业生产更是兴盛发达，因而促进了采矿业、冶炼业的发展。在长期的生产实践中，人们从铁矿石中认识了磁石。
【1】选择文中括号里合适的词语打“√”。
【2】短文第2自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来，并根据内容填空。
指南针的作用是 ，主要组成部分是 ，利用磁针的北极 的性能辨别方向。
【3】下列关于指南针的说法中，不完全正确的一项是（ ）
A.指南针是我国古代劳动人民发明的。
B.指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
C.指南针的N指向北方，E指向东方，W指向西方，S指向南方。
D.人们首先发现了磁石的指向性，又发现了他吸引铁的性质。
【4】“这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。”这句话中的“这”指什么？
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12、阅读课文节选，完成练习。
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友来到他的工作室。走到一座刚刚完成的雕塑前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万方的女像展现在眼前。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊!不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；、忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
1．给多音字选择正确的音节并打“√”。
不禁 jīn( ) jìn( )
禁止 jīn( ) jìn( )
2．写出近义词。
立刻( ) 打扰( ) 好像( ) 端详( )
3．用“一会儿……一会儿……”造句。
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4．第二小节主要写了_________________________________
13、课外阅读，回答问题。（8分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
（1）写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。（2分）
（2）用“假如……就……”造句。（2分）
（3）流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（4分）
（4）你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）
14、北风和太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。
北风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】结合上下文，理解词语的意思
汗流浃背：___________________________________
【2】_________和__________比赛，_________获胜了。因为他____________。
【3】短文告诉我们一个什么道理？
__________________
15、阅读短文
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
（1）“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。
（2）短文是围绕哪句话来写的？请用“——”在文中画出。
（3）这段话写了（ ）、（ ）、（ ）猫头鹰四种鸟捕虫的本领。
16、口语交际。
下面是几个小朋友关于保护环境话题的讨论，你赞同谁的说法？为什么？
李刚：我觉得保护环境是大人的事，我们小学生帮不上什么忙，好好学习就是了。
王明：“保护环境，人人有责”，小学生也可以从身边的小事做起，如不乱丢垃圾，不使用塑料袋等。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。
唐兰：许多人都喊着保护环境，可是却没有付出实际行动，所以我们也没必要放在心上，大家怎么做我们也怎么做就是了！
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17、按要求写句子。
①小蘑菇钻出泥土。（写比喻句）
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②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。（写拟人句）
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③同学们讨论并听取了校长的发言。（修改病句）
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④山姆握着妹妹的手说：“我会永远照顾你的。”（改为转述句）
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18、按要求写句子
①同学们把教室打扫得整整齐齐。
修改病句：_______________________________
②翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
请你写一个比喻句：_____________________________
③例：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
用加点词说一句话：______________________________
19、修改病句。
1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
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2．我们要增强克服困难的信心和方法。
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3．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
___________
4．在老师的教育下，他明确了学习态度。
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5．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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20、（修改训练）下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）
瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢……?
21、看图写话。
请你写一段话，把上边这幅图画的内容介绍给大家。
提示：图画上有哪些人？她们在干什么？可能说了哪些话？
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