胡杨河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列读音全部正确的一项是（          ）

A．廊子（láng）       山巅（diān）        若是（luò）

B．肥皂（zào）          扯下（cě）          仰头（yǎng）

C．一串（chuàn）   婴儿（yīng）          娇气（jiāo）

D．和弄（huó）          薄的球（bó）       颤巍巍（chàn）

2、“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，__________。”填人横线上最恰当的一项是（ ）

A．开心地露出了微笑

B．低下头琢磨起来

C．一蹦三尺高地跑去告诉妈妈

D．迎着春风跑去向老师请教

3、____读的书，成百上千，活像个书橱。（ ）

A. 贾里 B. 鲁智胜 C. 陈应达

4、下列词语使用错误的一项是（ ）

A．老子把自己的知识毫无（ 保留）地传授给了孔子。

B．《清明上河图》到现在还完整地（保护）在北京故宫博物院。

C．大叔十分（ 赞赏）年轻人的勇气。

D．帷幕拉开了，观众（欣赏 ）着看台上的精彩节目。

5、认真拼读，规范书写。

6、课文碰碰车。

【1】“我”给白鸽起个“雪儿”的名字，充分体现了（ ）。

A. 白鸽的身体很白。

B. 因为在冬天捡到的。

C. 用“雪儿”这一昵称，表现了“我”特别喜爱白鸽。

【2】桑兰是我国女子体操队中最优秀的________选手之一。但在1998年7月21日晚上，在参加比赛试跳时桑兰_________________。但17岁的桑兰表现得非常________________。可以体现出桑兰是个___________的人。

7、我会看拼音写词语。

chì bǎnɡ 　wēi fēnɡ　 zēnɡ tiān　  dào tián ǒu' ěr

（   ）（ ） （   ）（   ） （ ）

yǎn zòu 　zàn ɡē 　 xì yè   ɡuānɡ jǐnɡ　 bì 1ǜ

（ ） （   ） （   ）（   ）（ ）

lián penɡ pò liè　   yī shɑnɡ　 wǔ dǎo

（ ) ( ) (   )  (   )

8、看拼音，写词语。

yàn  zi yōu  huì jiā jiǎn   jù lǒng   xiān  xì

diàn xiàn   wū  hēi   jiǎn  dāo huó  pō   sǎ  luò

9、阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起来，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。因为（wéi wèi）每一个地方都有吃的东西，满山遍野盛开着鲜花，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看蚂蚁在工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁了。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢？”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了。冬天来了，北风呼呼地吹着，天空中（漂 飘）着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若（像 象）蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】用“ ”画出文中括号里正确的拼音或汉字。

【2】“遍”字用部首查字法应先查__________部，再查__________画。“遍”字在字典中的解释有：①满，布满；②一个动作从头到尾的全过程。在“满山遍野”中“遍”应选第__________种意思。

【3】写出下列词语的近义词。

辛勤——__________ 快乐——__________

【4】根据意思在短文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）游荡懒散，不愿参加劳动。__________

（2）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。__________

【5】你想对蚂蚁和螳螂分别说些什么？写在横线上。

对蚂蚁说：_______________________________

对螳螂说：_______________________________

10、课内阅读。

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

叽喳—（_____）　赞颂—（_____）

【2】照样子,写词语。

抖刷抖刷(ABAB式)

_____　______

【3】用“　　”在文中画出描写小鸟动作的句子。

【4】小鸟是快乐的,它为什么快乐?

_______________________________

【5】从短文中你感受到了什么?_____________________________

11、阅读加油站

每天放学以后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。一到农忙，他就整日在田里帮着母亲劳动。母亲看到朱德小小年纪，样样都和自己抢着做，非常心疼，常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了，当心累着！”朱德总是笑，继续帮着母亲忙这忙那，硬是抢在母亲前头把事情干完。村里人知道了，都夸朱德是个勤劳孝顺的好孩子。

1.读语段，体会下列词语蕴含的思想感情。

(1) 从“汗流满面”体会到母亲 。

从“拉”“责怪”体会到母亲。

(2) 从“悄悄” “默默”“整日”体会到朱德尽力帮，是个既 

又的孩子。

(3) “朱德总是笑笑”，表情中蕴涵着朱德对妈妈的。他用

忙这忙那的行动继续帮妈妈做事，因为他认为

。

2.用“一……就……”造句。

12、阅读课文《花钟》片段，回答问题。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起 把花圃修建得像钟面一样 组成花的 时钟 这些花在二十四小时内依次开放 你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣

【1】给第二自然段加上合适的标点符号。

【2】“依次开放”的意思是：_______________。

【3】文中画横线的句子把___________当作___________来写。

【4】请用“ ”在文中画出第一自然段的关键句，并借助关键句概括这段话的大意。

【5】用“﹏﹏﹏”在文中画出昙花在晚上九点左右开花的原因。

13、课外阅读我能行。

李子核

①妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

②瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

③瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮（diǎn）起脚，抓起一个李子，赶快塞进嘴里去。

④吃完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一个，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”

⑤大家说：“没有!”

⑥瓦尼亚的脸红得像只熟透的大番茄，他也说：“没有，我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有核，谁要是把核吞下去，那么过一天就会送命的。”

⑦瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”

⑧一家人都笑了，瓦尼亚却哭了。

【1】第②段中，描写瓦尼亚动作的词有__、__、__，说明瓦尼亚______。

【2】用波浪线画出文中的一个比喻句。这句话把　　　　　　　　比作　　　　　　　　。

【3】妈妈说吞食李子核会送命，是为了_______________。

【4】“一家人都笑了”是因为_______，“瓦尼亚却哭了”是因为_______。

【5】短文主要写了一件什么事？

_____________________________

14、阅读给定内容《面包礼券》，完成相关题目。

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2020年12月30日

B．2020年12月31日

C．2021年12月30日

D．2021年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景佳苑店

C．滨安花园店

D．锦绣商场店

【4】李艳在泉州使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0595-××××799

D．0591-×××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．蓝天碧海，金色沙滩。

D．幸福味道，你我共享。

15、课内阅读，回答问题。（10分）

一个小村庄的故事（节选）  

  一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù（ ）的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 

  不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( ),雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 

(1)在文中找出下列词语的反义词。（3分） 

出现——（   ）   增加——（   ）   缩小——（   ） 

(2)根据拼音在括号里写出相应的词语。（2分） 

(3)像“一张张”这样的词语，我能在文中找出三个，它们是   、 、 

  。  我自己还能写三个：   、 、   。 “大雨没喘气儿。”这句话用了   的修辞方法，意思是  

  。（2分） 

16、句子分析

1．他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” ——这是_________句，把_________比作_________，这是鹿对自己两只角的赞美，两个“_________”表现出自豪的心理，突出鹿角的_________。

仿写一个比喻句和用……多么……多么……好像……造句。

①__________________________

②__________________________

2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变）

__________________________

3．这个故事讲的是在丛林中，住着一只鹿，鹿非常欣赏自己的________，而抱怨四条难看的_______。当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的________帮他从狮口脱险，而________被树枝挂住，险些让他丧命。

17、按要求把一个句子改写成不同的句子。

小种子闯过难关。

感叹句__________________________

反问句____________________________

18、照样子写句子。

1．例：杯子落在地上。　杯子啪的一声落在地上。

（1）河水流向远方。　_________________________

（2）门关上了。____________________________

2．例：画面上的这些人，有的甚至只有黄豆那么大。（用加点词语写一句话）

_______________________

3．例：河水很清。　河水清得可以看见江底的沙石。（照样子仿写句子）。

今天天气很热。　______________________

4．例：小明伤心极了，捂着脸坐在地上大声哭了起来。

同学们紧张极了，_________________________

5．例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“我终于成功了！”姐姐______________________

6．例：县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”

急性子顾客___________：“你真是太慢了！”

7．例：松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）

________________________________

19、修改病句。

1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。

_______________

2．小英雄光荣地献出了。

_______________

3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。

_______________

4．爸爸在沙发上认真地。

_______________

5．是我国杰出的画家。

_______________

20、用修改符号修改病句。

（1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

（2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

21、看图写话

仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么？

发挥你的想象力，写成一个完整的故事。