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随时随地学习
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1、按句意选择恰当的词语。
展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
1．先先后后，时断时续。 ( )
2．裂开或自然露出的狭长细缝。 ( )
3．不忍舍弃或离开。 ( )
4 ．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。 ( )
5．植物长得多而茁壮。 ( )
6．短促而频繁地振动。 ( )
2、读一读，填一填。
quān juàn zhī zhǐ
修羊圈（ ） 一只（ ）羊
小圆圈（ ） 只（ ）有
zuàn zuān hǎo hào
钻（ ）石 好（ ）学
钻（ ）进去 好（ ）书
3、下面四组生字中声母相同的一组是（ ）。
A. 莹 痒 悠 伊 B. 积 锦 憬 鳞
C. 渍 吱 幢 章 D. 骗 庞 蒲 坝
4、选词填空。
持续 连续 继续 陆续
（1）经过（ ）十几天的行军作战，先头部队十八旅到达汝河北岸。
（2）王明今年（ ）被评为“优秀班干部。
（3）战士们已经（ ）奋战了五天五夜。
（4）下课了，同学们（ ）走出教室。
5、把下列成语补充完整，选择其中的一个成语写一个句子。
兵来将挡，（______）；眼见为实，（______）；近朱者赤，（______）
杯弓（______） 杞人（______） 邯郸（______） （______）添足
________________
6、把下列词语补充完整。
邯郸（________）（________） 梅（________）竹（________） （________）心（________）气
玲珑（________）（________） （________）精（________）采 （________）（________）问切
7、仿照例子写出含有“水”字的成语。
例：形容艰难痛苦：水深火热
形容敌对：____________ 形容亲密：____________
形容拥挤：____________ 形容顺境：____________
8、读拼音，写词语。
1．我yōu xián
地躺在mù chǎng的cháng yǐ上，呼吸着新鲜的空气，xīn shǎng着美丽的草原景色。
2． zào zhǐ术、青铜器、zhào zhōu桥都体现出我国古代劳动人民的zhì huì和才干。
9、阅读课内片段，完成练习。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
【1】选文中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是（ ）
A．写出了荷花长得快的特点
B．写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的艳丽夺目
C．写出了荷花白、大的特点目、卓尔不群
【2】下面语句中不属于描写荷花姿态的一项是（ ）
A．有的才展开两三片花瓣儿
B．看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美
C．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬
D．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
【3】我知道画“ ”的句子中“画家的本领可真了不起”是作者对______________由衷的赞叹。我也能夸夸它（用上比喻或拟人的修辞手法）：________________
10、课内阅读。
荷叶 的，像一个个碧绿的 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的 花瓣儿。有的花儿 ， 嫩黄色的小莲蓬。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。
【1】按课文内容填空。
【2】这段话先写___________很多，然后写___________的三种不同的“姿态”。
【3】描写荷叶数量多的词是___________ 、___________ ，描写荷叶颜色的词是___________ ，描写荷叶形状的词是___________ 。
【4】用“ ＂画出文中的一个比喻句。
【5】荷花一共有几种样子？分别是什么样的？
（1）刚开的白荷花____________________________________ ；
（2）全开的白荷花____________________________________ ；
（3）将要开的花骨朵儿_______________________________________ 。
11、说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭了一
场大火，又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次，班里的同学排练一出话剧。不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。突然，维克托自告奋勇地说：“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记？”不管是男同学还是女同学，都提高了嗓门儿责备他，同学们气愤极了，大家约定两个月之内，谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得：说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【1】联系上下文理解词语。
若无其事：____________________________________________________________
自告奋勇：____________________________________________________________
【2】从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中，我们可以看出什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】那两个月，谁都不理睬维克托，维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】读完这篇短文，你懂得了什么道理？（用短文中的句子回答）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
12、美文赏析。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨坊去吧。”
小马来到河边，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚（tānɡ）过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【1】短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马（ ）的品质。
A．无私奉献
B．自私自利
C．活泼可爱
D．乐于助人
【2】下面说法正确的是（ ）
A．老牛感觉河水很浅。
B．小马没有听取妈妈的话。
C．小马很胆小。
D．松鼠感觉河水很浅。
【3】短文中省略号的作用是_________________，表现了小马__________的样子。
【4】按意思写成语。
（1）深得很：______________________________________________
（2）不知道怎么办：________________________________________
【5】小马的妈妈给我们讲了一个什么道理？
__________________________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
我变成了一朵云
晚上，我躺到床上便进入了梦乡。
突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空。哇！我变成了一朵云！我在天上飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。
我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是，我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吸吮着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。这时，我忽然接到雨姐姐的通知“非洲森林突发大火，要求马上去救火！”
我和众多的小白云一起来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢你们！”
我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
好像-（____________） 赶忙-（____________） 坚信-（____________）
【2】联系上下文解释词语。
贪婪：_______________________
【3】根据短文内容填空。
“我”变成云以后，先后来到了________、 ________、 ________ ，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化：几百年后，火星可能_____________ ，山区草木___________ ，非洲大火被_________。
【4】想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。
__________________________________
14、阅读课文节选，完成练习。
手术做完了，沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，有些不相信：“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“啊!你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!如果你是一位军人，那么，你就是一个‘军神’!”
“你过奖了。”病人轻声回答。
这位年轻人后来成了赫赫有名的将军。他，就是中国人民解放军的刘伯承元帅。
1．用“_______”画出文中的比喻句，再填空。
句子把__________________比作__________________。
2．理解下列词语的意思。
由衷：_____________________________________________
失声：_____________________________________________
3．造句。
如果……就……____________________________________
15、阅读短文，完成练习
钓大鱼的小孩
在与爸爸的朋友去垂钓之前，小杰坚持要买一根结实的钓鱼竿，为的是要钓上一条大鱼。为了不打击孩子的热情，父亲买来了这样的钓鱼竿。
其他人看见小杰的新鱼竿时，拿他开起心来。“小杰，你是要钓条鲸鱼吧？”
“我想钓条大鲤鱼。”小杰信心十足地说道。
“用这样的渔具，你肯定能钓条大鲤鱼。”另一位笑着说。
小杰并不因为人们对他缺乏信心而气馁（něi）。
一连在湖边钓了四天，大人们和小杰均收获甚微，于是他那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄。
忽然，有人大声喊叫起来：“我钓着个大家伙了！”他那鱼竿拉弯并拉紧了，过了一会儿，鱼竿很快变直了，钓线也松弛了下来。原来钓线断了！这人失望地直嚷嚷，说要是这次带来更结实的钓具就好了。
第二天，当湖边垂钓的这群人正准备收竿返回屋里时，小杰的钓线忽然紧绷了。最初，他以为是鱼钩钩住了水底下的一段木头。但随后钓线便开始猛力拉动，其力量之猛使他几乎惊呆了——他钓到一条大鱼了！
45分钟后，他终于把这条大鲤鱼拉到了船上，这是一条8斤重的大家伙！几个大人全都惊呆了，既满怀快意又不乏敬意，因为小杰的行为给他们上了一课：如果你要钓上条大鱼，你出发前就必须做好准备！
【1】认真读短文，判断下面的说法是否正确。
（1）垂钓之前，小杰坚持要爸爸买一根结实的鱼竿。（ ）
（2）小杰是想钓一条大鲤鱼。 （ ）
（3）有人钓不上大鱼是因为没有耐心。 （ ）
【2】联系上下文想一想，“收获甚微”的意思是 __________________________
【3】读句子，回答问题。
“几个大人全都惊呆了，既满怀快意又不乏敬意。”
“快意”是指 _______________________________
“敬意”是指 _____________________________________
【4】你认为短文中哪句话最重要，用波浪线画出来。
【5】读了这篇短文，你有什么想法？
____________________________________
16、按要求写句子。
1、小麻雀把信箱当成了自己的家。（改写成“被”字句）
_________________________________________________。
2、邮递员送来了我的信。
改写成“把”字句：____________________________________。
17、按要求改写句子。
①原句：香港的夜景很美。（改为感叹句）
②原句：山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
这句话运用的修辞手法是 ，仿照例句写一写：
③我看见时明时暗，好像人在眨眼。（改错）
④原句：风吹得我的头有点受不住了。（改为“被”句）
⑤原句：我望着香港。（扩句）
18、语文实践园。
法布尔擅长细心观察，认真提问，最终发现了蜜蜂飞行的秘密。请你仿照下面的语段，写出你的观察和思考。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
____________________________
19、修改病句。
（1）今天的作业我基本上全都做完了。
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（2）放学后，在操场踢足球。
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（3）他经常回想过去的往事。
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20、修改病句。
（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
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（2）在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
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21、习作百花园
春天到了，桃花开了，山顶上的小刺猬打电话给山脚下的小蜗牛，邀请它赏花。小蜗牛一口答应，愉快地出发了……一路上，小蜗牛会遇到谁？会发生什么故事？它看到美丽的桃花了吗？
要求：展开想象，编一个小故事。题目自拟，不少于300字。
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