1、麝鼠的书是( )。
A. 万物无用论 B. 万物有用论
2、选择正确解释把序号填在括号内。
光:①单、只;②光线;③一点不剩,全没有了;④景物;⑤光彩,荣誉;⑥比喻好处;⑦光滑、光溜;⑧敬辞,表示光荣,用于对方来临;⑨身体露着。
1、明亮的月光,照在静静的原野上。( )
2、弟弟把零花钱都花光了。( )
3、这里的风光无限美。( )
4、他沾了远房亲戚的光,赚了很多钱。( )
5、体育健儿奋力拼搏,为国争光。( )
6、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
7、欢迎大驾光临。( )
8、他光着头,赤着脚朝我们走来。( )
9、这种纸很光。( )
抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;④从中取出一部分;⑤吸;⑥收缩。
1、树木抽出了新的枝条。( )
2、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。( )
3、老师对我们的作业进行了抽查。( )
4、她从信封里抽出信纸,展开来读。( )
5、这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。( )
6、我不学抽烟。( )
3、我能选择加点字的正确读音:
或者(huò hòu) 头发(fà fā) 漆黑(xī qī)
睁开(zhēng zhēn) 颜色(sè shè) 亮晶晶(jīn jīng)
4、“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是( )。
A.舒服
B.舒适
C.合适
D.恰好
5、按所学内容填空。
1.在古诗中,春天是一个常常出现的季节。看到天空飞翔的燕子,我们会想到杜甫《绝句》中的“______________,______________”;看到鸭子在水中嬉戏,我们会想到苏轼《惠崇春江晚景》中的“______________,______________”;我们能从王安石《元日》中的“______________,______________”感受到春节放鞭炮的热闹。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的______________。有的花瓣儿______________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是______________,看起来饱胀得______________。
3.“______________,______________”这个八字成语告诉我们:与品行好的人在一起会变好,与品行差的人在一起会变坏。
4.好学近乎_______,力行近乎_______,知耻近乎勇。(将序号填在横线上)
A.知 B.仁
6、我会看拼音写词语。
jìnɡ zhēnɡ qìnɡ zhù jǐn zhānɡ qī wǔ hú tú
(_______________) (_______________) (_______________) (_______________) (_______________)
7、将词语补充完整,并选填入句子中。
不( )不( ) ( )( )缤纷 无( )无( )
赞不( )( ) 水清如( ) 健步如( )
奉若( )( ) 守( )待( ) 杯弓( )( )
狐( )虎( ) 掩( )盗铃 ( )( )思议
(1)提到奶奶剪窗花的本事,乡亲们都( )。
(2)这位老汉虽然已经七十多岁了,但是仍然( )。
8、读拼音,写词语。
1.我yōu xián地躺在mù chǎng
的cháng yǐ
上,呼吸着新鲜的空气,xīn shǎng
着美丽的草原景色。
2. zào zhǐ术、青铜器、zhào zhōu
桥都体现出我国古代劳动人民的zhì huì
和才干。
9、片段阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】课文从哪几个方面写出了荷花的姿态?
__________________________
【2】为什么说课文中的“冒”字用得好?
__________________________
10、阅读短文。
马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中(zhōng zhòng),有匹战马背上骑了三个重(chóng zhòng)伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗(dǒu dòu)牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒(dǎo dào)在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn)他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗?
【1】给加点的字选择正确的读音打上对号。
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
老马识途:____________________
昏迷不醒:____________________
【3】第五自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画下来。
【4】按要求写句子。
(1)仿写句子。用上加点的关联词语写一句话。
例:马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
__________________
(2)把下面的句子改变说法,但意思不变。
这样的马,能不让人喜欢吗?
__________________
【5】写出3个带有“马”字的四字词语。
_____________ _____________ _____________
【6】读了短文,你想对谁说些什么?
__________________
11、阅读短文,完成练习。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假,我们每天上午到学校补习。下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸,闭着眼,让太阳( )地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头技着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?
原来,我闯进了一堆( )的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。
【1】从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
快乐(_______) 浮现(_______) 慌张(_______) 着急(_______)
【2】把“绿油油、暖烘烘”两个词语填入文中恰当的括号里。
【3】补习结束后我最高兴的一件事是玩___________的游戏。
【4】“我”是怎样闭着眼睛追眼前的小黑点的?
______________________________
【5】“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?
_______________________________
12、阅读短文,完成练习。
说鼠
①鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。
②鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数的30%。
③老鼠为害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
④诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。
⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉,经过一番专门驯养,将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物,战绩十分显赫。
⑥我国北部黑河地区,有一种麝鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。
⑦另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋强劲有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。
【1】请你写出3个带“鼠”字的成语。
________、________、________
【2】老鼠的“多”,主要体现在___多和___多。
【3】老鼠的危害有哪些?
____________________________
【4】下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是( )
A.过街的老鼠——人人喊打
B.出洞的老鼠——东张西望
C.风箱里的老鼠——两头受气
【5】下列关于短文内容说法不正确的一项是( )
A.老鼠的须可以用来制作毛笔。
B.老鼠灵敏的嗅觉可以用于海关、仓库等侦察爆炸物。
C.老鼠百害而无一利,应该把它们都消灭掉。
13、阅读
甜苹果最易受鸟啄
有一个孩子,因为学习成绩好,常招来班上几个顽皮孩子的挖苦。这个孩子为此感到闷闷不乐。孩子的爷爷知道这件事后,趁着周日,带孩子去自己承包的果园玩。
来到果园,孩子看见满园红红的苹果,不由得对爷爷说:“爷爷,我想吃苹果。”“好,爷爷现在就选一个最甜、最好的苹果给你吃。”爷爷说完,便在果树间挑选起来。最后,摘了一个苹果。
可孩子发现,爷爷摘下的那个苹果,分明有被鸟啄过的痕迹。爷爷把这块地方切除掉 然后洗净 给孩子吃 爷爷 您怎么选一个烂苹果给我吃呢 孩子不解地问
“这就是最甜、最好的苹果,因为只有甜苹果才容易受乌啄。”爷爷说:“你学习成绩好,被别人挖苦几声,‘啄’几口,不正说明你是一个‘甜苹果’,一个好孩子吗?”
【1】这篇短文中出现了两个人物,分别是:______、_______,故事发生的地点是:_____________________。
【2】给文章的空白部分加上标点。
【3】爷爷给孩子讲了一个怎样的道理?
________________________________________________________
【4】假如你是这个孩子,你会对爷爷说些什么呢?
________________________________________________________
14、阅读文章,回答问题。
我们奇妙的世界(节选)
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
【1】选文中表示颜色的词语有______、_______、______等,像这样的词语还有_______、________。
【2】选文中画波浪线的句子把______比作______,这样写很生动、有趣。
【3】选文先写太阳升起来时__,接着写了___和___时云彩的两种状态。
【4】下列对选文中画横线的句子的分析正确的一项是( )
A.“噼噼啪啪”是形容雨点落到地上的声音,写出了雨大。
B.“降落”一词非常准确,写出雨小。
C.“又黑又重”写出了云彩的轻薄、柔软,说明作者完全陶醉于其中了。
【5】想象一下云彩会呈现出哪些形状。(写出两种)
____________________________________
15、阅读短文,回答问题
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】给短文加上合适的题目。________________________
【2】把文中拼音里的字写在后面的括号里。
【3】本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。
【4】找出短文中前后照应的句子。用“ ”画出来。
【5】用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)
【6】将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。
16、根据提供的开头写一段话,向别人介绍一种事物。
你可知道,______?_________________________
17、按要求写句子。
(1)陶罐对铁罐说:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”(改成转述句)
___________________________
(2)乌云黑黑的飘来,瓢泼的大雨从空中倾泻下来。(修改病句)
______________
(3)椰子扑通一声掉进水里。(用加点字仿写句子)
_______________________
(4)寓言故事比较短小。寓言故事背后藏着深刻的道理。(用关联词语连成一句话)
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18、根据要求完成句子练习。
1.鲁滨孙把受伤的羊腿绑好,上了夹板。(改成“被”字句)
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2.大雨把鲁滨孙淋得像个落汤鸡。(仿写比喻句)
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3.没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望……(仿写排比句)
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4.老人和年轻的青年都爱看体育节目。 (修改病句)
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19、修改病句。
1.果树上结满了许许多多又红又大的果子,许多同学们都想吃。
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2.去梅花山游玩的人很多,真是人山人海,黑压压一片。
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3.我把作文中不正确的错别字改正了。
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4.马上就要下大雨了,大家连忙把晒在外头的衣服收进来。
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5.妈妈在风雪交加,寒风刺骨的情况下赶回来了。
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20、用修改符号修改下面的句子。
(1)进行小组讨论时,发言很积极。
(2)我来到卢沟桥,终于看到了课文中提到的石狮子,兴奋高兴地跳了起来,
21、作文。
春节是我们的传统节日,也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时,我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来,与大家分享。