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渭南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选词填空。(4分)

        )见   )家    )三   现(    

        )福   )苦  )勤   ( )运

     

  • 2、下列词语书写有错误的一组是( )

    A.都城 热闹 完整 名扬中外 B.保存 撑船 招牌 古都风貌

    C.栏杆 欣赏 惊拢 博物院 D.买卖 溜达 紧急 独轮车

  • 3、下列词语中,不是指真正地用眼睛看的一项是(

    A. 俯视 B. 环视 C. 轻视 D. 监视

  • 4、《火烧云》一文的作者是(   )

    A.萧红 B.郭沫若 C.鲁迅 D.老舍

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语。

    rónɡ huà yàn zi  yuān yanɡ  lú yá   xiǎo xī fàn qǐ

    ______ _____  ______ _____  _____  ____

  • 6、查字典。

    1.“缝”:用部首查字法查____,再查____。用音序查法应查音序_____,再查音节____

    2.“缝”在字典中有两种解释:①用针线连缀,②裂开或自然露出的窄长的口子。为下面的句中的“缝”字选出合适解释。

    A.妈妈把我的衣服破口缝上了。______

    B.一场大雨后,河岸上出现了一条大裂缝。_____

  • 7、我会找错字(在句中找出错别字,并改正)。

    (1)听说蜜蜂有辩认方向的能力。_______

    (2)没等我垮进家门,小女儿就冲过来。_______

    (3)周未,我们一起玩得很开心。_______

    (4)我从缸里捉起几只绞大的虾。_______

    (5)还有的花,需要鲲虫传播花粉,才能结出种子。________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、规范、端正地书写汉字。

    春天来了,大地sū xǐng过来,冰雪róng化了,花儿吐出fēn fāng,嫩绿的lú yá露出小脑袋。

    小河里两只yuān yang正在戏水,几只小yàn子xùn sù飞过天空,那zī shì优美。xīn shǎng着这一切,我暗下决心:一定要珍惜春天的大好时光,努力学习!

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    缸里的小虾十分有趣。∥它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。∥要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

    【1】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。

    一突一突 一张一张 一翘一翘

    【2】这段话已用“∥”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。

    第一层 受到干扰时,小虾的各种反应。

    第二层 总写小虾十分有趣。

    第三层 没有受到干扰时,小虾的各种情态。

    【3】小虾“像生了气似的”,那是什么样子?用“ ”在文段中画出来。

    【4】阅读文段,判断下列说法的正误。对的画“√”,错的画“×”。

    (1)“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_____

    (2)作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_____

    (3)小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。_____

  • 10、文段阅读。

    小平爷爷青年时代曾经在法国勤工俭学。一次,巴黎举办一场国际足球赛,他很想去看,可是没有钱买票,怎么办呢?就在他沮(jǔ qiě)丧的时候,一个念头闪过脑海:“对了,把衣服当了换钱,不就行了吗?”

    就这样,他如愿以偿(cáng cháng),看了一场精彩的比赛。几十年后,小平爷爷还清楚地记得,对阵的双方是乌拉圭队和阿根廷(yán tíng)队。

    1从括号中选出正确读音用“√”标出。

    2用下面的词语替换句中划线的词语。

    灰心失望 称心如意

    A.就在他沮丧的时候,一个念头闪过脑海。(  

    B.就这样,他如愿以偿,看了一场精彩的比赛。( )

    3从文中划出邓小平爷爷用什么方法看了一场球赛的句子。

    ________________

    4想想对自己哪件事最入迷?用一段话写下来。

    ________________

  • 11、课内阅读。《一幅名扬中外的画》

    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1联系上下文理解词语。

    悠闲:____________________________________________

    2这段话是围绕哪句话写的?  画出来。

    3文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。

    __________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    纸的发明(节选)

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    【1】用简单的语言说说这段话的主要内容。

    _______________________________

    【2】蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?

    ________________________________

    【3】古人看书需要用车拉,可以用____________这个成语来形容一个人学问高。后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用(价廉物美 巧夺天工)这个成语来形容。(选择正确的答案打“√”)

    【4】用摘录关键词的方法完成下图,理清蔡伦纸的制造过程。

  • 13、品读优美句子,完成练习。

    红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

    【1】最能体现这句话意思的成语是( )

    A.繁花似锦

    B.五颜六色

    C.生机勃勃

    【2】“赶集”本来是指人的行为,在这里指的是春天里,________________________都像人样,争着抢着快速生长,为春天增添美丽。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的

    【1】读读画线的句子并填一填。

    这句话中“挨挨挤挤”一词写出荷叶_________;“大圆盘”一词描写了荷叶的________,而描写荷叶颜色的词是_________

    【2】文中画波浪线的句子写了白荷花__种不同的形态。它们是围绕文中“_________________

    这句话来写。

    【3】照样写词语。

    (1)碧绿 嫩黄 ____ _____ _____

    (2)挨挨挤挤 ___ ____ ____

    【4】照样子写句子。

    例:荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。

    一棵棵高大的白杨树整齐地排列着,像_________________________

  • 15、阅读文章,完成练习。

    绿豆发芽

    近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里长得更快。为了快点看到小绿豆是怎样生长的,我就按照妈妈说的去做。

    首先把小绿豆放在一个干净的碗里,然后再喷上一点水,这样就种好了。这些被灯照着、水滋润着的小绿豆,犹如一颗颗绿宝石。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

    第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的。随着时间的推移,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,绿豆就开始脱掉它绿色的外袍,露出白色的内衣。过了两三天,绿袍完全脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

    过了一天,小绿豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

    时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有许多细细的毛,用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

    接下来又会有什么样的变化呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问题,我一定要继续观察下去,找出答案。

    通过这十多天的观察,我体会到了植物的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人欣喜的地方。

    1《绿豆发芽》按照______顺序写了______的过程。

    2根据短文内容,写出绿豆发芽的过程。

    灯照,水滋润________________________

    3方法提示:

    A.坚持多次观察。    B.重点关注________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、完成句子练习。

    (1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)

    ___________________________________________________

    (2)吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写排比句)

    ________________________________________________

  • 17、按要求完成句子

    (1)开学了,同学们都非常高兴:____________________________。(围绕一个意思将句子补充完整)

    (2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为第三人称转述句)

    _______________________  

    (3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力。蜜蜂靠的是一种我无法解释的本能。(用关联词语将句子合为一句话)

    ________________________

  • 18、课文用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子写一写。

    牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

    蔷薇________________________      向日葵________________________

    万寿菊______________________  桃花______________________

    月光花______________________  蝴蝶兰________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

    _______________________________________________

    (2)在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。

    _____________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.我们从小要养成早晚刷牙。

    _____________________________________________________________

    2.我的书包里有许多书和课外书。

    _____________________________________________________________

    3.玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。

    _____________________________________________________________

    4.活字印刷术是毕昇发现的。

    _____________________________________________________________

    5.不一会儿,狂风和暴雨从空中倾泻下来。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我写我心。

    我们身边有许多熟悉的、朋友、老师、同学……选择一个让你印象深刻的人把他()写出来。

    提示:在描写人物时,可运用外貌、语言、动作、心理等多种描写方法,也可选择这个人物的一两件典型的事例来表现人物的特点。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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