1、下列四组词语中有错别字的一组是( )
A.苏醒 欣然怒放 B.阻力 准确无误
C.逆风 沿途 D.辫别 争奇斗艳
2、“我宁愿相信自己的尺码,也不相信自己的脚”出自寓言故事( )
A.盲人摸象
B.郑人买履
C.杞人忧天
3、印第安人的公主叫( )。
A. 娜娜 B. 叮当铃 C. 虎莲 D. 温迪
4、读课文,选出理解正确的选项。
《一路花香》告诉我们( )
A. 像完整的水罐一样的人不能骄傲。
B. 世上每一件东西,每个人都有自身存在的价值,我们应该利用它们的特点,发挥它的作用。
5、根据你了解到的传统节目习俗,填写下面表格。
节日 | 过节时间 | 节日习俗 |
端午节 | 农历五月五日 | 吃粽子,赛龙舟,挂艾嵩 |
春节 | ______ | ______ |
中秋节 | ______ | ______ |
6、我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
( )( )的小虾 ( )( )的小球
( )( )的世界 ( )( )的桥
7、根据课文内容填空。
(1)落霞与孤鹜齐飞,_________________________。
窗含西岭千秋雪,_________________________。
_________________________,路上行人欲断魂。
_______________________,万事成蹉跎。
(2)荷花已经开了不少了。荷叶___________________的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_______________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出________________的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来_________得马上要__________________。
(3)五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上________槐花,发辫上________槐花,她们_________________,哪里就会有________________。
(4)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有________________的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。南沙也是个迷人的世界。天是________________,海是一块翡翠。
8、看拼音,写词语。
mì fēng biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn chá
zhǔn què cuò wù yán tú mò shēng kuà guò
9、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):(_______) (_______)
嗡嗡(拟声叠词): (_______) (_______)
【2】填空。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看,是________句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的________句。
【3】文中的省略号表示__________的省略,请展开想象补充一句:____________________________。
10、阅读下文,回答问题。
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素,却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗?我愿做一朵小小的野菊花。
【1】认真读短文,给短文加上合适的题目。
【2】写出它们的近义词。
喜爱——________ 盛开——________ 顽强——________
【3】抄写文中的反问句,并改成陈述句。
________________________
________________________
【4】读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?
________________________
【5】人们需要学习野菊花的什么精神?
________________________
11、阅读短文,完成练习。
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】选文中有很多表示颜色的词语,请照样子分别再写两个。
红彤彤 金灿灿 _________ _________
葡萄灰 茄子紫 _________ _________
【2】这两段文字分别写了火烧云_________多和_________快的特点。
【3】文中划线句子运用了_________的修辞手法,请仿写一句话。
_______________________________________________________________
【4】生活中,你一定也见过火烧云吧。你眼中的火烧云是什么样子的呢,请写一写。
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12、 掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【2】在正确的答案后面画“?”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )
【3】“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
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【4】你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。
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【5】你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)
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13、阅读课内片段和短文,完成练习。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】先用“ ”画出选段的关键语句,借助它概括选段的段意:
【2】从选段中可以看出昙花的开花时间与( )有密切的关系(多选)
A.温度
B.湿度
C.光照
D.昆虫活动的时间
【3】读选段中画“ ”的句子,说一说你从中体会到了什么。
___________________________
14、阅读天地。
我的外公
我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。
在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法
晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外
婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个
扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢
靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个
大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有 _____个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?
_________________________________________________________________
【3】文先写外公 ,接着写 ,最后写
__________________________。
【4】文章表达了作者怎样的感情?
___________________________________________________________________
【5】你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。
__________________________________________________________
15、阅读理解。
喜爱书籍的爸爸
我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就能丰富。”|
我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值得,要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一天,我从书橱翻出一本语法书来看,看完了随便一放。爸爸下班回来了,不一会儿,就板着脸问:“谁翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸给我定了条规定:要看他的书,必须先要得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书面上沾了些油,爸爸见了狠狠地批评我说:“读书人,怎么能不爱护书呢?”
爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地把书包上个封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分割的一个整体啊!
(1)文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是 ; ; ; 。(4分)
(2)爸爸喜欢书籍的原因是 (2分)
(3)“我看见爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。”这句话说明( )
A.我一直想念爸爸。 B.我和爸爸感情很好。
C.爸爸爱书给我留下极深的印象。 D.爸爸太爱书了。
(4)联系上下文解释文中加点的词语。(3分)
情不自禁:
一尘不染:
(5)关于书有很多的名言,如文中爸爸说的“知识就是力量”就是培根的一句名言。你还能写出关于读书有益方面的名言吗?(3分)
16、倾听与思考。同学们请认真听录音两遍,之后完成下列题目。
源自深圳 6 月时事新闻热点,重视人文及时事的关注,题目不难,时间点比较清晰,对于平时关注时事热点的孩子会有一些优势。时事热点搬上语文考试的战场已经成为常态,孩子们在接下来的学习中要多多关注深圳时事热点,对于写作也有很大的好处。在平时的语文学习中,重视培养孩子对“人文”、“科技”的兴趣,可结合生活实际让学生了解相关的国内外新闻,并积极参与人文科技活动。
【1】“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览正在( )展出。
A. 深圳博物馆 B. 南昌博物馆 C. 深圳图书馆
【2】以下哪个时间在深圳看不到“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览?( )
A. 6 月 10 日 B. 7 月 10 日 C. 8 月 10 日
【3】本次展览一共分为 个一级单元,包含 条叙事线索。依次填入横线上的数字,正确的是( )。(多选题)
A. 3;2 B. 4;2 C. 2;4
【4】下列说法中正确的有( )
A. 本次展览是刘贺的玉印首次离开出土地南昌外出展览。
B. 参观“传奇刘贺”单元,可以了解刘贺的故事与生平。
C. 本次展览每天只有一场定点讲解。
17、读一读,你还知道哪些描写春天的词语
春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 欣欣向荣
18、按照要求完成句子练习。
1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)
_________________________
2.赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。(用加点关联词造句)
________________________
3.啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)
_________________________
4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。(修改病句)
__________________________
19、修改病句。
1.听了这个故事,我不约而同地笑了。
_________________________
2.故事读完后,大家热闹地鼓掌。
_________________________
3.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
_________________________
4.活动结束了,同学们连续走出了会场。
_________________________
5.六一庆祝会上,小红跳了一段优美的舞蹈,一首动听的歌曲。
_________________________
6.造纸术是我国的四大发明。
_________________________
20、修改病句。
1.他想问个究竟,找到智慧老人。
_____________________________________________________________
2.他写了非常好的作文两篇。
_____________________________________________________________
3.在运动会上,五个三年级(2)班的学生得了名次。
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4.他每天学习坚持八个小时。
_____________________________________________________________
5.明明把鞋子穿好,套上袜子站了起来。
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21、习作。
你的周围一定有很多有特点的人:爱读书的姐姐、爱看足球的爸爸、爱问问题的弟弟、有爱心的妈妈、勤劳的奶奶……请选择一个你最熟悉的人写一写吧,写的时候要注意写出他(她)的特点。