微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面各项中，加点字读音有误的一项（ ）
A．纤（qiān）细 身材匀称（chèn）
B．鹰爪（zhǎo） 一模（mú）一样
C．便（pián）宜 涨（zhàng）红了脸
2、下列与传统节日相关的时间、习俗，不正确的一项是（ ）
A．端午节——农历五月初五——吃粽子
B．中秋节——农历八月十五——吃月饼
C．重阳节——农历九月初九——踏青
3、下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A. 不朽的诗篇 B. 平静的海面 C. 明媚的春光 D. 艰难的险阻
4、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
（1）它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
（2）天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
（3）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
（4）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
（5）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
（6）森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。
5、按课文内容填空。
（1）一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_________________。（《荷花》）
（2）清明时节雨纷纷,____________。（《清明》）
（3）人影给溪水__________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________一声人影__________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（《童年的水墨画》）
（4）接着又来了一头大狮子，跟_____的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很______很镇静地蹲着。（《火烧云》）
6、根据意思或情境写诗句。
（1）《九月九日忆山东兄弟》是一首千古绝唱，作者是_____代诗人_______，当时诗人在长安恰逢_______（节日）倍感孤单，写出了 “_________________，_________________。”的诗句，表达对家乡的思念之情。
（2）泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
诗句：_________，___________。
（3）梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。诗句：_________，_________。
（4）《元日》中___________ ，__________这两句诗既写了当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。
（5）诗人在登临大林寺之前，曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。看到大林寺里的桃花朵朵鲜艳，不觉发出这样的感叹 “_______，________。”
7、形近字组词。
登（ ） 窄（ ） 险（ ） 深（ ） 壁（ ） 扭（ ）
凳（ ） 炸（ ） 捡（ ） 探（ ） 璧（ ） 妞（ ）
8、读一读，比一比，再组词。
厉
骄 诱 借
历 娇 透 蜡
9、课外类文阅读。
爱书的爸爸
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书，知识就丰富。”
爸爸每次出门，见人多的地方总是皱眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。有时买到一本书，他会情不自禁地说：“挤得值！不挤一下就错过机会了。”
爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书面就沾了些油。爸爸瞪着眼骂道：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头要打我，当时我怕极了。
爸爸每次买书回来，总要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上封皮，然后再认真地翻阅。
我看到爸爸就想到书，看到书就想到爸爸。爸爸和书是不能分离的一个整体啊！
1．爸爸常说的一句话是什么？
________________________________________________________________________
2．文中第3自然段主要写爸爸( )。
A．保存书 B．爱护书
3．用“ ”画出与文中画横线句子相照应的句子。
10、
翠鸟（节选）
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
【1】这两个自然段抓住了翠鸟_________的特点来写，包括鸣声清脆_________、_________几个方面。
【2】 “翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_________的特点。
【3】 “小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_________和_________对比，突出了翠鸟动作_________的特点。
【4】用“_______”画出文中的一个比喻句，该句表现了翠鸟________________。
【5】文章表达了作者____________________的思想感情。
11、阅读与理解
吃西瓜
骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不停地演唱，但只能给人们增添（烦躁 烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉shuǎng（ ）鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！
傍晚，妈妈下班回家，（居然 果然）买回来一个又圆又在的西瓜。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜欢得爱不释手。
这瓜足有七公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿，好一个熟瓜！粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光顾着了看，还不知道这瓜的味道如何呢。我顺手切下一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，我的手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦 辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……
我来不及多想，转身拿起勺子，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步 慢慢）向厨房走去……
【1】划去（ ）里不恰当的词语。
【2】根据“凉shuǎng（ ）鲜甜的大西瓜”完成答题。
根据拼音写出括号里的字：_______；这个字用用音序查字法，应查音序______，用部首查字法，应查部首___________；这个字的共有_______笔，第三笔的名称是_______填序号）A．点 B．捺（nà）
【3】联系上下文解释词语。
骄阳似火：_________________
爱不释手：________________
【4】照样子，写词语。
历历可数 ___________________ _____________________
【5】这篇短文表达了作者_______________________________思想感情。
【6】当“我”拿着西瓜走进厨房时，“我”会对妈妈说什么？做什么？请你展开想象把作者没有写完的话写下来。
_______________________
12、阅读《绿手指》片段，回答问题。
一天，她在报纸上看到一条消息，园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，还没见过。但是，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄色的。老奶奶选出了一株颜色稍淡的，让其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。
【1】“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”这句话运用了
_________的修辞手法，说明了大家_____________________。
【2】读句子，理解带点的词语，说说句子的意思。
“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”
___________________________________________
【3】老奶奶是怎样培育出纯白金盏花的？
_____________________________________
【4】你从老奶奶身上学到了什么精神？
________________________________________
13、阅读片段，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
【1】河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
【2】河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？
______________________
【3】下列说法错误的一项是（ ）
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人
B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人
C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的
D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为
14、片段阅读
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
【1】“窃窃私语”的意思是___________________，这样写的好处是_________________________。
【2】仿照表达方法，围绕“操场上真热闹”这个意思，用上带点词写句子。
_______________________________
15、阅读拓展。
午睡
记得自己小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好撅着嘴，紧闭双目，摊倒在各自的床上，做出不省人事的样子，仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己的屋里，人闲马乏地打着哈欠，用不了多久，便瞌睡起来。
这时，我支起身子去看弟弟，他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟吃吃地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我披起毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来，午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”
二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。女儿午睡的时间到了，我推开门走进她的房间。小家伙使劲闭着眼，枕边却放着一本她爱看的书，她也在假睡。我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去，她不想出些高明的点子来反抗才怪呢。
小孩子们个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥妙罢了。你说对吗？
【1】从“不省人事”可以看出（ ）
A.我和弟弟睡得晕晕沉沉 B.我和弟弟失去知觉了 C.我和弟弟假装睡着了
【2】二十多年前，“我”和弟弟悄悄地发明了许多无声的游戏，请选择出来哪一项不属于（ ）
A.看书 B.地道战 C.各种表演 D.倒立
【3】女儿为什么装睡？（ ）
A.看书 B.进行午睡冒险活动 C.做自己想做的事 D.为了让妈妈满意
【4】看到女儿装睡，我为什么不想说什么？（ ）
A.只要她高兴就好
B.因为她已经尽量让我满意
C.我无能为力。
【5】读了短文，联系自身，你对午睡有何看法？
__________________________________
16、按要求写句子。
(1)列车穿过山谷。(扩句)
____________列车____________穿过______________山谷。
(2)我们像一群小鸟飞来飞去。(仿写比喻句)
________________________________________________________
(3)奶奶把我喝住，拢在她的身旁。(改为“被”字句)
______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写）
__________________就像__________________，__________________。
（2）阴雨时节天气潮湿。 肥皂泡不容易破裂。（用关联词语将两个句子连起来）
______________________________________________
18、阅读天地。
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看见了，劝他别这么做。
男同学小明说道：“你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。”
女同学小丽说道：“你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！”
女同学小花说道：“小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没有抓稳的话，你会摔伤的。”
【1】你觉得那个同学更有可能会接受谁的劝告？为什么？
_________________________
【2】如果遇到下面的情况，你会怎样劝他们？
（1）有同学违反了交通规则，横穿马路。
_________________________
（2）你身边的同桌，上课的时候拉着你讲话。
_________________________
19、修改病句。
（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
_________________________________________________
（2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
_________________________________________________
20、修改下列病句。
（1）语文对我很感兴趣。
________________
（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
________________
（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
________________
（4）每天早上去公园锻炼身体。
________________
21、开心习作。
如果狼不再吃动物，开始吃草了，而羊也不再吃草，而改吃动物了；如果猫和老鼠成了一对好朋友；如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。请选你最喜欢的动物作为主角，大胆想象，创编一个童话故事。
邮箱： 