1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.这两种事物不能相提并论。
B.晨晨这次考试得了第一名,一副没精打采的样子。
C.春天,各种花儿竞相开放,争奇斗艳。
2、“因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是( )。
A.因释/其耒/而守/株
B.因/释其未/而守株
C.因释其/耒而/守株
3、对下面的内容概括正确的一项是( )
放眼望去,有白菜呀,冬瓜呀,丝瓜呀……各种蔬菜,琳琅满目。大白菜露出大肚子,带着浅绿色的帽子,悠闲地躺在菜篮里等人买它。大冬瓜活像一个胖娃娃,可爱极了。听!有人吆喝:“西瓜,又鲜又甜的西瓜,快来买呀。”有人大声喊:“烧鸭,既香脆又便宜的烧鸭呀。”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。
A.菜市场蔬菜琳琅满目
B.菜市场叫卖声不绝于耳
C.菜市场上热闹非凡
4、下列词语或句子中词语搭配有误的一项是( )
A.(改变)教育方式 (改善)生活条件
B.(改进)学习方法 (创造)文字
C.这些瓷器都是我们中国(制造)的。
D.这种设计,在建桥史上是一个(创造)。
5、根据课文内容填空。
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,湊成了 的小燕子。
2.《路旁的橡树》一文主要叙述了为了保护橡树,工程师和筑路工人将筑路方案的一处进行修改,使其弯曲成马蹄形,受到了人们的称费,赞美了设计者们 的意识。
3. ,无边光景一时新。
4. ,叶底黄鹂一两声。
6、多音字组词。
少____(_____)____(_____)
鲜____(_____)____(_____)
7、照样子,写词语(每类写一个)。
1.动静(由反义词组成的词语)
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2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
_______________________________________________________
3.旭日东升(描写太阳的词语)
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4.一本正经(含有数字的词语)
_______________________________________________________
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
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8、看拼音写汉字
huā bàn lián peng pò liè
zī shì bǎo zhànɡ fǎng fú
suí fēng wǔ dǎo
9、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。
【2】选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。
【3】作者是从_________和_________两个方面来写海底植物的差异的。
【4】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。
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10、阅读理解。
偷饼贼
①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②她读起书来,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼( jiáo )着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去,她越来越气愤,心想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④她每拿一块,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意,并且带着点拘谨( jū jǐn ),他抓起了最后那块甜饼,把它分成两半,他递给她半块,自己吃了另一半。
⑤她从他手中抢过半块饼,心想:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑥当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,她收好自己的物品走向门口,拒绝回头看那个“偷窃而且忘恩负义的人”。
⑦她登上飞机,坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包,她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。
⑧“如果这是我的。”她喃(nán)喃自语,“那么那一袋就是他的,而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了,已经无法道歉,她是那么难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!
【1】查字典,填一填。
“负”在字典里的解释有:①背;②负担;③享有;④背弃;⑤失败;等等。“如释重负”的“负”应选第________种解释;“忘恩负义”的“负”应选第_______种解释。
【2】根据短文内容,选择恰当的答案,将序号填在括号里。
(1)第⑥段中“她如释重负地松了口气”的原因是(_________)
A.飞机没有晚点。 B.她不再生气了。
C.甜饼终于吃完了。 D.她终于可以离开那个讨厌的男人了。
(2)第⑦段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指(_________)
A.她的书掉了。 B.她的甜饼还在。
C.她的邻座又是那个男人。 D.她拿了那个男人的包。
【3】读一读,想一想。
(1)这个“偷饼贼”原来指___________,最后指___________。
(2)假如这位妇女再次遇到“坐在她旁边的男人”时,她会对他说什么呢?
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11、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】片段中出现了很多叠词,抄写在下面,再写出几个。
嗡嗡 ___________ ___________ ____________ ___________
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】注意句中的加点部分,体会这样写的好处。
海底的动物常常在窃窃私语。
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【4】画线句中的省略号表小海底还有很多声音,想一想,写一写还有哪些声音。
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12、阅读文章,回答问题。
海贝项链
来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘,她手里提着一串用海贝穿成的项链。小海贝一颗颗匀净光滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们在催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。
在鹰角崖上,正当我欣赏迷人的风光时,忽然感到有人在拉我的衣角,回头一看,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。
“阿姨,您刚才买的项链儿,拿错了。”她说话很急。“什么,我拿错你的东西了?”我没听明白她说的话,真有些丈二和尚——摸不着头脑。她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,天真地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上磕坏了两串项链儿。还没等我收起来,就让您挑走一串儿。我想起这事儿,就急忙追您,找您。”
我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换一串吧,我仔细看了,每个海贝都很好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的鼻尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘淳朴的美好品质,它比任何东西都更美丽!
【1】第一自然段中“我喜出望外”是因为( )。
A.来到北戴河的鹰角崖下
B.在鹰角崖欣赏迷人的风光
C.海贝项链匀净光滑,很可爱
D.卖海贝项链的小姑娘很可爱
【2】卖海贝项链的小姑娘急着追上“我”,是因为( )。
A.“我”付钱太匆忙
B.她拿错了“我”的东西
C.“我”多拿了她的东西
D.“我”买的项链是磕坏了的
【3】认真读文中画“______”的句子,联系上下文想一想,再填空。
(1)从“细密的汗珠渗出来”可以看出小姑娘______
(2)从“带着一丝抱歉的笑意”可以看出小姑娘______
【4】短文最后一句说:“它比任何东西都更美丽!”这里的“它”指的是______
13、课外阅读。
前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zhēng)路上。
【1】给带点的字选择正确的读音,在下面画上“ ”。
【2】填空:笸箩里放着______、______、________和________。
【3】特别引人注目的是__________。
【4】“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指__________ ;这句话的意思应该选下面第(___)种。
(1)邓奶奶把针线包带到了北京。
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
【5】作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“----- ”在原文中划出来。
14、课内阅读。
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】写出下列词语的反义词。
骄傲——____________ 轻悠悠——____________
【2】用选文中加点的词语造句。
__________________________
【3】这段话在说________寄托了冰心的无限的________和________。
【4】作者吹起的肥皂泡具有_______、________、________、________的特点。
【5】作者想“借着扇子的轻风”把肥皂泡送到哪些地方?
_________________________
15、重点段落品析
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺(liǔ lǔi)头发不放,让小沙吃尽(jìn jìng)苦头。这还不算,老师傅眼神差(chà chāi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
【1】给上面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……
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【3】结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是?
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16、走近冰心,完成练习。
作家名片
姓名:谢婉莹 性别:女
笔名:冰心 出生地:福建长乐
职业:诗人、散文家
作品:小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
【1】谢婉莹的笔名是____,籍贯是_____。
【2】下列作品中,是她的散文集的是( )。
A.《超人》 B.《春水》 C.《寄小读者》 D.《繁星》
【3】本单元我们学过她的文章《____》。
17、“光阴似箭,日月如梭。”古人告诉我们时间过得极快,你应该怎么把握时间呢?
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18、读一读,看看谁读得最准。
帐单 报酬 款项 蹑手蹑脚
塞进 索取 小心翼翼 如愿以偿
19、修改下面一段话。
今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
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20、修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
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2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
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3.我忍不住不禁笑了出来。
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4.我经常看到小明有时在晨跑。
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5.少先队员要发挥革命传统。
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6.老舍因为爱花,而且养了许多花。
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7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
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8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。
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21、写作。
下面的词语,让你想到了你身边的谁?为什么会想到他(她)?请你选择最有特点的一个人,围绕选择的形容他的词语展开描写。要通过你的描写,表现出他(她)的特点哟!你可以像这样开头:小丽多才多艺……
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