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随时随地学习
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1、“我”把爸爸告到了（ ）法院。
A. 当地 B. 怪老头国 C. 耗子国
2、小精灵叮当铃最后（ ）。
A. 睡着了 B. 变成空气 C. 快乐生活着 D. 去了遥远的地方
3、有错别字的一项是（ ）
A．万寿菊
B．设计
C．倒影
D．没精打彩
4、根据所学内容，下面说法有误的一项是（ ）
A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。
B.《忆江南》的作者是唐代白居易。
C.《绝句》的作者是唐代杜甫。
D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。
5、多音字组词。
尽jǐn（_________）jìn（_________）
兴xīng（________）xìng（_______）
空kōng（________）kòng（________）
教jiāo（________）jiào（________）
6、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户曈曈日 曈曈：________________
2.路上行人欲断魂断魂：________________
3.每逢佳节倍思亲 倍：________________
4.爆竹声中一岁除一岁除：________________
7、把下列词语的反义词填到括号里。
清洁（________） 美观（________）
痛快（________） 别致（________）
机灵（________） 傲慢（________）
8、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。
9、课外阅读。
小狐狸和小乌鸦
一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”
过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。
小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢
【1】给短文最后一个自然段加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画掉。
【3】小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?
___________________________
【4】读了这则寓言故事,你受到什么启发?
___________________________
10、课内阅读。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下画没有桥，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】用“﹏﹏﹏”画出这段话的中心句。
【2】选文主要采用了（ ）的说明方法。
A.作比较 B.打比方 C.列数字
【3】选文中的“这种设计”指的是（）。
A.赵州桥中间行车马，两旁走人
B.赵州桥全部用石头砌成，没有桥墩，只有一个大桥洞
C.赵州桥中间有一个大桥洞，左右两边还各有两个拱形的小桥河
【4】赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举？
_______________
11、把花圃修成花钟的创意
【1】你觉得各种花在“花钟”中充当的是( )
A. 钟面 B. 时针 C. 分针
【2】你如何评价植物学家的这种做法?
_______________________________________________
12、阅读理解。
有趣的发现
①生活中有很多有趣的现象，只要细心观察，就会有所发现。
②有一次我在喂鱼缸里的小鱼时，发现鱼儿的眼睛总是睁着的。我心想：难道鱼不能闭眼睛吗？那鱼是怎么睡觉的呢？于是我仔细地观察起来，发现每条鱼的眼睛都一眨不眨的！我跑过去问爸爸，爸爸说：“鱼（ ）没有眼睑，（ ）没有办法闭上眼睛。鱼休息的时候，静止在水里就行了。但是，它的眼睛仍然是睁开的。”听了爸爸的话，我恍然大悟。
③从此以后，我喜欢上了观察，爱上了思考。我发现鱼用尾巴保持平衡、游泳。我知道了长颈鹿的脖子长得很长，是因为长颈鹿要吃长得高的叶子，就要把脖子伸得很高，经过不断进化，长颈鹿的脖子就越来越长了。
④细心观察，多问为什么，然后认真找答案，就会有很多有趣的发现。
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
活动——（______） 退化——（______）
【2】选择合适的关联词语填在短文中的括号里。
如果……就…… 因为……所以……
【3】根据意思写出相应的词语。
形容一下子明白过来了，突然醒悟了。
【4】填空。
短文第______自然段，详写了“我”发现____________________的过程，第_____自然段，略写了“我”发现_______________和知道了________________。
13、阅读短文，完成练习。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
【1】蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（ ）
A．蚊子说话太啰嗦
B．意思复杂，没有这么多话说不清楚
C．要刺激狮子，炫耀自己
【2】文中“叹息”一词写出了蚊子的（ ）
A．自负而又自卑的心理
B．懊悔而又无可奈何的心理
C．懊悔而又不服气的心理
D．愤怒而又无可奈何的心理
【3】蚊子开始能战胜狮子的原因是______________，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是___________。用俗语概括是_____________。
【4】这则寓言的寓意是什么？
___________
【5】最后一段运用了_________表达方式，其作用是__。
14、海豚救人之谜(节选)
几年前，在爪哇海上空，一架印度尼西亚航空公司的直升机失事。在直升机开始坠落的瞬间，驾驶员带着橡皮小艇跳伞成功，安全降落到海面上。但是，这儿远离陆地，海水中又常有鲨鱼出现，驾驶员很难安全地把小艇划到岸边。正当驾驶员灰心丧气的时候，小艇边出现了几条海豚，它们用头用力地抵住小艇，推着小艇前进。不一会儿，又游来好几条海豚，它们一起推着小艇，小艇前进的速度更快了。驾驶员知道，海豚推的方向，正是海岸的方向。由于得到海豚的帮助，他也鼓足勇气用力划桨。连续八个昼夜，海豚轮流推着小艇前进，最后终于把驾驶员送到岸边。驾驶员得救了，海豚救人的行为在当地一时传为美谈。
海豚为什么会救人呢？动物学家发现，海豚属于高级海洋哺乳动物，它有发达的大脑，具备很强的学习模仿能力。海豚又生活在靠近海岸的浅海区，它们跟随着船只游入港口，对人类比较熟悉。因此，海豚不仅不怕人，还能和人类建立友谊。
因为海豚拥有“同情之心”，对人类又有感情，所以当它们看到人类朋友在大海中遇到困难的时候，便会自告奋勇地助一臂之力。
【1】联系上下文说说“自告奋勇”的意思，并试着造句。
_________________________________________________________
【2】驾驶员跳伞成功之后，面临什么样的危险？用“____”画出相关句子。
【3】海豚是如何救助驾驶员的呢？用“~~~”画出相关语句。
【4】“连续八个昼夜”突出时间_________________，更能表现出整个过程的不容易。海豚“连续八个昼夜”推小艇的结果是_______________。
【5】海豚为什么能够在人们发生危险的时候施救呢？用“ ”画出相关语句。
15、课外阅读。
花孩子
天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”
夜晩，满天星星，一闪一闪像灯笼。
迎春花拾头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”
清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着噪子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。
春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”
就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。
【1】本文一共有_________个自然段，文章是围“______________ ”
这句话写的。
【2】文中五种花开花的顺序分别是_____________________________ 。
【3】桃花、杏花、梨花为什么自己找不到颜色？梨花的颜色为什么是白的？
_____________________________________________
【4】你可以依照3～6自然段，写出谁还会送给哪朵花什么颜色呢？
___________________________________________
16、根据提示,给这个故事加个结尾。,
县太爷经过这次教训, ____________________________________________________
17、句子加工厂。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
_____________
2．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用加点的词语造句）
_________，是因为_______________________
3．根据语境把句子补充完整。
走在步行街上的是来来往往、形态各异的人：有的___________，有的_________，有的__________，有的__________，有的__________。
18、分享你最喜欢的寓言故事。
说说你最喜欢的寓言故事是什么，为什么喜欢它。
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19、我会修改病句。
1.走到一个没有水的地方，都渴得要命。
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2.一天，扁鹊去看见蔡桓公。
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3.在法国一个小镇，有位老奶奶被人称为叫做“绿手指”。
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4.那个小家伙不过。
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5.我们一定会发挥革命先辈的精神和传统，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
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20、修改下面的一段话，并抄写下来。
课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。
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21、习作。
选择一个你最喜爱的传统节日，写一篇习作。写一写这个节日有什么传说或习俗，以及大家是怎样过这个节日的。
邮箱： 