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随时随地学习
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1、下列选项中，（ ）的故事告诉我们：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
A．《守株待兔》
B．《陶罐和铁罐》
C．《鹿角和鹿腿》
D．《池子与河流》
2、下列四字词语用来形容文中的小庆龄，不恰当的一项是（ ）
A．言出必行
B．一诺千金
C．出尔反尔
D．言而有信
3、《三片羽毛》中是谁帮助小王子“缺心眼”赢得了三次比赛，最后继承了王位？（ ）
A．牧羊人
B．大蟾蜍
C．老鼠
4、结合句子，给下划线的字选择正确的解释。把序号填在括号里。
【1】一个星期天，宋耀如一家用过早晨，准备到一位朋友家去。（ ）
A．使用
B．吃
C．费用
【2】“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。（ ）
A．看护
B．防守
C．遵守
5、写同音字组词。
（lǐ） ______发 ______物 ______外 桃______
（jiàn） ______面 文______ ______隔 ______设
（jiāo） ______傲 ______嫩 ______花 ______急
6、根据意思写成语。
1.好好地了结纠纷，不闹下去。 （_______）
2.形容情绪低落、失望懊丧的神情。 （_______）
3.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 （_______）
4.形容轻快地跳起舞来。 （_______）
5.形容读书多，学问大。 （_______）
7、根据拼音把词语补充完整。
[fú] 吹（____） 仿（____） 祝（____）
[méi] （____）有 （____）花 （____）毛
8、认真拼读，规范书写。
鹿正在一个chí táng
边xīn shǎng着自己dào yìng在水里的jīng měi bié zhì
的角时，狮子正悄悄地向他逼近……
9、课内阅读
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（_______） 蜷缩——（_______）
【2】短文是围绕哪句话来写的？
____________________________________
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_____________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，龙葵_____________；下午五点，紫茉莉_____________。
10、阅读理解
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都生活得非常幸福。
春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了。
秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴（yáo），邀请森林里的好朋友们来品尝。看着大家高兴的样子，小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。
是的，小狐狸的嘴角深深，挂着甜甜的微笑呢？
【1】选择正确答案的序号填空。
（1）小狐狸挖来（______），做成美味的竹笋饭。
A．春笋 B．笋尖 C．竹子 D．冬笋
（2）小狐狸用（______）做成漂亮的风铃。
A．竹笋 B．竹叶 C．竹子 D．柳枝
（3）“它开心地堆雪人，和好朋友打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。”中的“痛快”换成下面的哪个词最恰当？（______）
A．舒适 B．尽兴 C．专心 D．爽朗
【2】判断下面说法的正误，用“√”“×”标出。
（1）夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。（______）
（2）秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。（______）
（3）冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友打雪仗。（______）
【3】这篇文章是按___________顺序来写的，把文中表示时间的词语画下来。
【4】“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”说明小狐狸_________________
11、阅读
鸟中的胖子——企鹅
企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。（ ）它常在海岸上直立行走，昂首企望，（ ）被人们称作“企鹅”。
__________________它身穿白色的内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人称为“鸟中的胖子”。它走起路来一摇一摆，还真有点绅士的派头呢。
别看企鹅好像笨手笨脚的，但如果在雪地上遇到敌人，它就会马上俯身扑倒，肚子贴地，用鳍翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时30千米的速度飞快滑行。在海洋里，企鹅更是游泳的能手，每小时可游36千米呢。
【1】在第1自然段的括号内填入合适的关联词。
【2】“首”在字典中的解释有：①头；②第一，最高的；③首领；④首先。企鹅“昂首企望”中“首”的正确解释应选______。“昂首企望”的意思是________________。
【3】根据第2自然段的内容，在“——”上写一句概括这个自然段的句子。
【4】读了这篇短文，你一定也很喜欢“鸟中的胖子”吧。请写出你喜欢它的原因。（至少写出两点，可选用
下面的关联词）
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
____________________________
12、轻松阅读。
王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？
王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八缸里的水全部写完，就知道了。”王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终成了书法家。
1.王羲之和王献之是 关系。
2.写字的秘诀是什么？
3.王献之是怎样成为书法家的?
13、阅读短文，回答问题。
___________________
王申浩
①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。
⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡……
⑥长相忆，最忆家乡的桥。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前横线上。
【2】联系上下文，理解词语。
“网布”的意思是____________________，它写出了___________________。
“相衬相映”的意思是____________________，文中是指____________________和___________相衬相映。
【3】引号的作用有：①表直接引用；②表着重强调；③表特定称谓；④表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？请选择正确的答案，将序号写在括号里。
前一处：（__________） 后一处：（__________）
【4】短文第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。这段话中，作者写了____________________、____________________、_____________________三方面内容。
【5】作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________，而且_______________，还给“我”的童年带来很多乐趣。
14、阅读下文，回答问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
【1】给短文加上题目。
【2】选择括号内用得恰当的词语。
富有________（生命 生机） 这样________（软弱 柔弱）
那样________（挺拔 挺立） 多么________（顽强 坚强）
【3】“疾”按部首查字法，应先查________部，再查________画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
【4】请写出第三，四自然段的主要内容。
【5】本文的中心思想是（ ）
A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。 B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C. 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D. 赞扬了小草的美丽可爱。
15、阅读短文，按要求做。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。
【1】这段话中，救了鹿的是________，差点被狮子追上是因为_________。
【2】用“灰心丧气”写一句话。
灰心丧气：_________________________________
【3】结合全文，说一说鹿的角和腿哪个重要？
__________________________________________
16、仿照《一支铅笔的梦想》课文的写法，说说铅笔还会有什么梦想。
第六个梦想，是______________。知道我要做什么吗？我要________________，________________。哈，多么好玩！多么开心！
17、按要求写句子。
1．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语写句子）
______________________________________
2．法布尔是法国著名的昆虫学家。（改写成反问句）
______________________________________
3．在鱼缸里养了金鱼几条。（修改病句）
______________________________________
18、你认为下面谁的言行表现得好，请打上“√”；表现不好的，应该怎样改正呢？请你帮帮他们。
(1)小明将自己不用的塑料袋扔在别人的桌子下面。 （_____）
(2)王红穿了件新裙子，问李兰漂不漂亮，李兰说：“臭美，难看死了。” （_____）
(3)张利做作业时，刘明来约他玩，张利说：“请等一会儿，我做完作业再去。” （_____）
19、用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
20、修改病句。(在原句上修改)
瑞恩的募捐活动还在陆续。
21、习作。
感恩亲情,共同成长。人们都说:父爱似山,母爱如水。同学们,在我们的学习和生活中,父母、长辈给了我们很大的帮助和支持,他们对我们真挚的爱无可替代,让我们用自己的真情来写一写这些感人的故事吧!
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