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石嘴山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、( )亲自参加了学校组织的大扫除

    A. 陈老师 B. 查老师 C. 柳老师。

  • 2、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

    ①傍晚,乌云密布,眼看要下雨了。 ②当他把最后一袋子运回家,大雨倾盆而下。 ③上午,天气睛朗。 ④张大爷忙把麦子一袋一袋装好,往屋里运。 ⑤张大爷把麦子晒到场院上。

    A.③⑤①④②

    B.③④⑤①②

    C.③⑤④①②

    D.⑤③①②④

  • 3、选择关联词填空

    只有…………   虽然……但是……

    …………   如果…………   一边……一边……

    (1)这个苹果(   )红,(   )大。

    (2)老师说(   )明天下雨,郊游(   )取消。

    (3)她(   )说话,(   )看电视。

    (4)(   )努力学习,(   )能考出好成绩。

    (5)(   )道路难走,(   )他坚持走回家。

     

  • 4、下列句子中画线词语的反义词错误的一项是(  )。

    A.谦虚是一种美德。(骄傲)

    B.植物们能够释放氧气。(吸收)

    C.好几天的干旱,身披绿色长发的垂柳,变得枯黄干燥。(潮湿)

    D.虽然我们的生活水平提高了,但是也不能铺张浪费。(报废)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据情景,在横线上填写诗句。

    1.春节期间,灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中诗人王安石描写的那样:__________________________________

    2.清明节是我国传统节日,也是扫墓祭祖的日子,这天细雨纷纷,行人心情愁闷、失魂落魄,正如杜牧的诗句:__________________________________

    3.中秋是团圆的节日,这天如果身在外地不能和家人团聚,那么在这月圆之夜,思念亲人的游子总会想起王维的名句:__________________________________

  • 6、我能写得很漂亮。

    là zhú   biàn huàn   mó xíng   xùn sù wēi wǔ

    ______ _________ _________ ________  ________

    xiōng měng   yòu rén pá xíng dì qiú shén qí

    ______ _________ _________ ________  ________

  • 7、我会根据学过的内容填空。

    (1)因释其耒而________,冀________。兔不可复得,而身________

    (2)这地方的火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,一会儿________

    (3)人间四月________,山寺桃花________

    (4)独在异乡为异客,________

    (5)________________,善莫大焉。

    (6)垂柳把溪水当作________,山溪像________一样平静。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    róng huà     yàn zǐ     lú wěi     chóng gāo   

          

    fā yá     xiǎo xī     méi huā     jiǎn fǎ

          

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读

    这一天终于盼到了。下午第三节课。老师摆好了实验用品使开始做了起来。首先,他在筒里装进了一些清水,接着小心翼(yì)翼地把将蛋放入水中,然后拿起吸满盐酸(suān)的滴管,把盐酸注入量筒内,刚开始,鸡蛋沉在水底,一动也不动。但仔细一瞧,却起了变化、只见蛋壳上裹满了薄膜似的一层东西。走近一看,才发现这东西是密集的细小气泡,而且气泡越来越大。不一会儿,鸡蛋动了动,离开了筒底,似浮似沉。最后,鸡蛋迅速地浮了起来。这时,全班同学情不自禁地欢叫着:“啊。浮起来了!浮起来了!”

    【1】这段话主要说的是(   

    A.我终于看到了老师做的实验。

    B.老师做了用盐酸溶液使鸡蛋浮起来的实验。

    C.实验成功了,同学们高兴地欢叫起来。

    【2】从短文中找出表示先后顾序和描写老师做实验时动作的同语。写在下面的横线上。

    (1)表示先后顺序的词语:____________________________________________________

    (2)描写老师动作的词语:______________________________________________________

  • 10、课内阅读:

    《海底世界》

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡(   )有的像小鸟一样啾啾(   )有的像小狗一样汪汪(  )有的还好像在打鼾(    )它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    【1】画横线的句子是________句,告诉我们________________________

    【2】在(   )里填上合适的标点符号。

    【3】选择填空,把序号填在括号里。

    A.打比方     B.作比较      C.列数字

    海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(______

    梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(______

    还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(______

  • 11、阅读。

    猴子建筑师

    猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。

    猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它 :“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。

    猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它 :“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。

    暴风雨来了,喜鹊躲进了窝,兔子钻进了洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

    【1】猴子以建筑师自居,它去指导_________________,觉得它们建的房子都________

    【2】在文中的横线上补充上猴子说话时的动作、表情。

    【3】喜鹊愣住了,它当时在想:“_____”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛,它当时在想:“______

    A.这位建筑师太高明了,它的语言太专业了,我听不懂。

    B.猴子太厉害了,它一眼就看出我的房子哪里不对,让我无地自容。

    C.巢口向下倒是能避雨了,可是我住哪里呢?

    D.洞口挖大有道理,站着走路舒服,可是狼来了我躲哪里呢?

    【4】我想对故事当中的猴子说:___________________________________________

  • 12、课外阅读。

    西北明珠——莫高窟

    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

    莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有成风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

    莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容非富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂________花篮,采_______鲜花;有的怀

    _______琵琶,轻______银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。河里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。

    莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

    1把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。

    2选文中有许多段落是围绕一个意思把这段话写清楚的,如第二、三、四自然段分别写的是

    _____________________________

    3用“_____”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是_________

    4为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?

    _______________

  • 13、锡林郭勒大草原

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

    蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

    1短文的前两个自然段是围绕________________________这句话来写的。

    2从文中的哪句话能够理解一碧千里这个词语?用“____”在文中画出来。

    3第二自然段写了草原上的___________________________________,描写了静态的草原,突出了草原______________的特点。

    4________自然段描写了动态的草原,突出了草原______________的特点。

  • 14、课内阅读。

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    1“燕”用部首查字法,先查部首_________,再查_________,它是_________结构的字。我会用这个生字组词:_________

    2用“_________”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

    3选段中把_________比作_________

    4小燕子飞行时的形态是_________

    5这段话主要写了_____________________

  • 15、课内阅读。

    陶罐和铁罐(节选)

    许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

    “哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

    “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素美观。

    “多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”

    谢谢你们!”'陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”

    人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

    【1】按要求回答问题。

    “兴奋”的“兴”读__________,它是一个多音字,请用“兴”的另个读音写一个四字成语__________________

    【2】用“ ”画出描写陶罐外形特点的句子。

    【3】通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动,可以看出陶罐具有怎样的品质?

    ________________________________________________________________________

    【4】许多年过去了,陶罐和铁罐有什么不同?他们的不同结果说明了什么道理?

    _____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、了解事情原委:

    有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了,劝他别这么做。

    1请你评价一下。

    (1)大哥哥:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。

    _____________________________________________________

    (2)大姐姐1:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!______________________________________________________

    (3)大姐姐2:小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

    ________________________________________________

    2谈谈自己的看法:你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告?为什么?

    ___________________________________________

    3感受劝告方法:判断下面的说法是否正确。

    (1)劝告别人时,只要达到效果就行,没必要注意太多。____

    (2)劝告别人时语气要严厉,否则别人不会轻易接受。____

    (3)劝告别人时要从别人的角度着想。____

    (4)看到别人做得不对,就要去劝告、指责。____

  • 17、按要求写句子。

    (1)用不同的说法表达鲜花的开放。

    牵牛花________________       睡莲_________________       

    桃花_________________              樱花____________________       

    (2)仿写句子。

    这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向。

    _____________________

    (3)造纸术促进了人类社会的进步。(改为反问句)

    ___________________

    (4)赵州桥坚固。赵州桥美观。(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)

    ____________________

    (5)晶晶从小养成了讲卫生。(修改病句)

    _____________________

  • 18、按要求写句子。   

    (1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)  

    ________________________________________________

    (2)例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)   

    ________________________________________________

    (3)这周末我们班要去永定看土楼,大家怎能不高兴呢?(改为陈述句)  

    ________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.在会上,纷纷发表自己的意见。

     ________________________________

    2.语文对我特别感兴趣。

     ________________________________

    3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

     ________________________________

    4.秋天的吉林是个美丽的季节。

    ________________________________

  • 20、修改病句。(在原句上修改)

    瑞恩的募捐活动还在陆续。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。(30分)

    同学们,你有没有特别想写的内容?这次习作,请你把想写的内容写下来。可以介绍家乡的景物;可以作自我介绍,向别人展示一个真实的你,如《这就是我》,还可以写一写你会做些什么?如:我学会画画,我学会游泳等等,请任选一个题材写下来吧!题目自已定。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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