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临夏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选词填空。(6分)

       

    (1)我先用大头针把青蛙的四肢( )在木板上,然后用剪刀( )开它的皮肤和肌肉,再把它( )过来,青蛙的内脏就( )出来了。

    悄悄 慢慢

    (2)爷爷在路上( )地走着,我( )地跟在他后面他也不知道。

     

  • 2、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是(  )。

    A.dùn)   疲juàn)  细(xiān

    B.péng)  俐(lín)  尖(

    C.luò)  支yuán)  翅(

    D.yuē)  乱(liǎo)  束

  • 3、《海底两万里》中阿龙纳斯教授和康塞尔的关系是什么( )

    A.朋友

    B.仇敌

    C.同事

    D.主仆

  • 4、下列句子中的关联词语运用不恰当的一项是(   

    A.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,

    B.这种设计,在建桥史上是一个创举,因为减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,所以减轻了桥身的重量,节省了石料。

    C.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开故的时间是不同的。

    D.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、不试不知道一试真奇妙!

    朋友是一个永远讴歌不完的话题填一填下面的诗句你会对朋友有一个新的认识____________________不及汪伦送我情

    劝君更尽一杯酒________________________________________________________

    海内存知己___________________________________________________________

     

  • 6、请将下列句子使用的说明方法填在相应的括号里。

    1.海底植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。________

    2.海参靠肌肉收缩爬行每小时只能前进四米。________

    3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还快。________

    4.有海底动物发出像小鸟一样啾啾的声音。________

  • 7、根据语境,在横线上填上恰当的诗句。

    每一首诗既是一首深情的歌曲,也是一幅美丽的图画。在“绿阴不减来时路,____________”中,我听到了清脆的鸟呜声;在“__________,春江水暖鸭先知”中,我看到了迷人的江南春景。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据教材内容填空。

    (1)泥飞燕子,沙暖睡

    (2)有的花儿全展开了,露出嫩黄色的小莲

    (3)忽然扑一声人影了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    (4)眼见为,耳听为

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    【1】照样子,写词语。

    例:蹦

    ______        _______       ________

    【2】在括号内填入恰当的词语。

    ( )的狮子                           ( )的长腿

    【3】在正确说法后的括号内画“√”。

    (1)选文写细长的腿帮助鹿脱险。(                 

    (2)选文写细长的腿帮助鹿脱险,而美丽的角差点让它送了命。(               

    【4】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“——”在文中画出来。

    【5】根据下面的提示及课文内容填空。

    角:美丽            欣赏            差点儿送命

    腿:难看             抱怨            狮口逃生

    鹿原本十分____________ 自己__________________的角,而____________四条腿长得______。后来当狮子向他扑来时,两只角却让他__________________,而四条腿帮他__________________

    【6】读了选文,我想说:____________________________

  • 10、喜鹊告状

     ①这几年,喜鹊明显减少了,有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。

     ②1993年春,笔者采用路线调查法,从宁夏的彭阳到银川 400千米,在大约400平方千米的范围内只发现50个喜鹊巢,至于喜鹊则更少见了与20世 70年代相比大约减少了95%。

     ③原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢?其一,因为喜鹊的栖息环境遭受破坏,可供营巢的大树太少了,致使90%的鹊巢只得筑在七八年生的小树上;有的鹊巢距地面仅三四米高,极易遭受人为的毁坏及自然灾害;其二,近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难,许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间,虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后,同归于尽的惨景。

     ④喜鹊又叫花喜鹊,喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活动,5-10月间,主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少,必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以,它应该受到保护。

     ⑤某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫症,忽传说吃喜鹊可治,群众争捕喜鹊,城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日,群鹊到公堂鸣叫不已,并引官至集市,见市买鹊者甚多,才知道是有些人为捕鹊得利,妄说喜鹊能治病。而后,官府对捕鹊者严惩,捕鹊之风才刹住。

     ⑥为了不使喜鹊再告状,今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动,特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育,使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己,形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护,要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树,为鸟类提供更多的栖息之所,让千姿百态的鸟类得以繁衍下去,维护生态系统的良性循环。

    【1】文中引用“喜鹊告状”的故事有什么作用?

    ____________________

    【2】喜鹊急剧减少的原因是什么?

    ____________________

    【3】第2自然段,主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

    ______________________

    【4】“与 20世纪 70年代相比大约减少了 95%。”中加点的“大约”能否删去?为什么

    ____________________

  • 11、阅读短文,并做习题。

    我是一只小蜜蜂

    我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的,在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

    我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下10002000个兄弟姐妹。蜂王的寿命是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。

    在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它人高马大,身体粗壮,翅膀也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。

    要说家族中数量最多、职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的口粮,修造我们的房子,保护家园,调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样转瞬即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

    我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还乘着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿1千克蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离1.5千米,那么我们采1千克蜜就得飞上45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。虽然我们采蜜难,但我们一窝蜂每年能酿造15千克蜜,在广东的同族们更是一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得最热爱劳动奖章

    也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花呢?告诉您吧,我们有很多侦探,它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的语言就是舞蹈。

    我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟姐妹,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

    1本文是用___________人称来写的,这样的好处是__________________

    2蜜蜂家族中身体最大的是__________,它主要负责___________

    3短文依次介绍了蜂王、雄蜂和工蜂,这种说明方法是( )。

    A. 举例子 B. 列数字 C. 分类别 D. 打比方

    4短文通过描写蜜蜂,主要赞美了蜜蜂的( )。

    A. 勤劳 B. 勇敢 C. 善良 D. 可爱

  • 12、   清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    1用“_______”画出选文中描写荷叶的句子,这句话表现了荷叶_______________的特点。

    2下面对文中加点的“冒”字理解正确的有(   )(多选)

    A. 把“冒”字换成“长”字更好,“长”字可以表现出荷花长的很快。

    B. “冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来。

    C. “冒”字形象地表现出了白荷花的光彩夺目,卓尔不群。

    3仿写句子。

    天上的白云变幻万千,有的_____________,有的_____________,有的______________

    4第二段话是按照_________结构写的,先总写了“_______ ”,然后具体写了__________的三种形态。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    狐狸和樵夫

    有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。

    就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。

    樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

    不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

    樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。

    猎人们走远后□狐狸想悄悄地溜走□被樵夫看见了□樵夫很不高兴□责备它说□你真是太没良心了□临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗□

    狐狸说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。”

    【1】在短文的第六自然段“□”处填入合适的标点符号。

    【2】理解下面词语的意思。

    有何贵干:_________ 藏身之处:__________

    【3】“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。

    ___________________________

    【4】仔细读短文,完成下面的练习。

    樵夫的语言表达的意思是__________;樵夫的手势表达的意思是_________;语言和手势表达的意思___________

    【5】这个寓言告诉我们的道理是什么?

    __________________________

  • 14、课外阅读。

     

    一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大抗离地面很高,下来容易上去难。

    于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助( )。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字,他的父亲还是( )

    这时,天渐渐地黒下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的(   )。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

    此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地约着他的鱼。令人( )的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”。

    1请为短文加个标题,写在文前的横线上。

    2请选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)

    ①置之不理   ②意想不到 ③揪心

    3儿子下到坑里,发现上去很难,发出呼救却得不到父亲的回应,他的第一反应是__________,第二反应是_________,之后他自己想办法艰难地爬了上来,却发现父亲______________此时,他的心情是_____,因为_______________

    4短文中的父亲在听到儿子的呼救后,心里会怎么想?想象一下,写下来。

    __________________________________

    5你觉得这位父亲的做法对吗?为什么?

    _______________________________

  • 15、阅读理解

    最贵的项链

    ①店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

    ②她说:“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一块小手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主,他拿出了那条项链,装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切,店主对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

    ③在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”店主说:“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实,她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。

    ④店主接过盒子,重新精心地包好,系上丝带,递给姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

    1下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是(  )

    A.小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。

    B.小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后,立刻把钱补齐,买走了项链。

    C.小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链,店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。

    2小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她?(  )

    A.因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。

    B.因为小女孩答应后面把钱补全。

    C.因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。

    3“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”这句话中“她所拥有的一切”是指(  )

    A.小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。

    B.小女孩全部的钱和全部的爱心。

    C.小女孩给出了比任何人都高的价格。

    4第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是________________;“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_________的心情。

    5小女孩只有几枚硬币,店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她?

    _______________________________

    6题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思?

    _______________________________

    7想象写话。

    小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家,一路上她都会想些什么?

    _______________________________

    8请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个,说说他(她)给你留下了怎样的印象,并说明产生这一印象的原因。

    _______________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、如果你在集市上看到有人在兜售青蛙肉,你会买吗?为什么?谈谈你的看法。

     

     

  • 17、按要求写句子。

    1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)

    ___________________________

    2.我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。(缩写句子)

    __________________________

    3.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子)

    _______________________

    4.三百六十行,哪一行的人都画在上面了。(改为双重否定句)

    __________________________

    5.一幅名扬中外的画是《清明上河图》。(修改病句)

    ___________________________

  • 18、6月8日是世界海洋日,在这一天,绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动,请你也来参加吧!

    1.保护海洋,人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。

    __________________________________________

    2.宣传海报的主色调用( )比较合适。

    A.红色                  B.蓝色

    C.绿色

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改下列病句。 

    ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

    ②大约四点左右妈妈就会回来。

    ③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。

    ④她有一对眼睛黑黑的。

    ⑤缸里的小虾多了起来真的。

  • 20、修改病句。(在原句上修改)

    瑞恩的募捐活动还在陆续。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    生机勃勃的春天,树木发芽了,草绿了,花开了……在这些植物当中,你的植物朋友是谁呢?请你自拟题目,写一篇习作,将你的植物朋友介绍给大家吧!可以从外形、气味以及生活习性等方面介绍。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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