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1、“因释其耒而守株”中“因”的意思是（ ）
A．因为
B．于是
C．依，顺着
2、排列句子顺序，下面答案中排序正确的是（ ）
①一条小溪从我们村子里静静地流过。
②小溪的一边是果园。
③小溪的另一边是田野，如今金灿灿的。正报告着丰收的喜讯
④春天，花儿盛开；秋天，果实累累。
⑤溪水是那么明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
⑥田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波浪。
⑦山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
A．① ② ⑤ ③ ⑥ ⑦ ④
B．① ⑤ ④ ② ③ ⑦ ⑥
C．① ⑤ ② ④ ③ ⑥ ⑦
D．① ⑤ ② ④ ③ ⑦ ⑥
3、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.崇高（cónɡ） 伶俐（línɡ） 荡漾（yànɡ） 波痕（hén）
B.仿佛（fú） 蚂蚱（mǎ） 沾水（zhān） 河豚（tún）
C.芦芽（lú） 距离（jù） 随风（suí） 丝绸（chóu）
D.纤细（qiān） 双翼（yì） 益虫（yì） 闲散（sàn）
4、给下列加点的字词选择正确的解释（ ）（填序号）
爆竹声中一岁除
A．去掉
B．过去
5、读拼音,写词语。
bǔ zhuō jùn qiào mǎ yǐ
( ) ( ) ( )
shú xi yán jiū zī liào
( ) ( ) ( )
jiè shào kùn huò
( ) ( )
6、同音字组词。
jiàn tì guàn
文（______） （______）刀 习（______）
（______）康 代（______） （______）军
7、文学常识填一填。
1.《蜜蜂》这篇文章的作者是_______(填国家名)的_________(填人名).
2.法布尔的代表作是《_________》。这部作品用优美生动的语言,记录了____________________,兼具科学和文学价值。
8、看拼音，写词语。
rónɡ huà yuān yānɡ lián peng pò liè
lú yá jù lǒnɡ zī shì xiǎo xī
9、阅读短文.
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
【1】选出加点字的正确解释。（填序号）
公鸡报晓，是人们所熟知的。（ ）
A.植物的果实等完全长成。
B.（食物）烧煮到可以食用的程度。
C.因常见或常用而知道得清楚。
【2】正是靠着生物钟，花草才能感知时间。（ ）
A.接近；挨近。 B.依靠。 C.信赖。
【3】判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错的打“×”。
（1）这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。（______）
（2）植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。 （______）
（3）生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。（______）
（4）短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。（______）
【4】仿照句子，用拟人的手法写一种花开。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
_______________________________________
【5】下面句中加点的词语能否删去？为什么？
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。
________________________________________
10、课内阅读。
第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】“这鲜为人知的图案”是指 ____________________。
【3】从哪里可以看出“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”？用“ ”在文段中画出来。这图案有很大魅力的原因是( )
A. 邻居家的小男孩又学会了一种新本领。
B. 这使“我”懂得了苹果还可以横着切。
C. 这使我们知道了应当如何培养创造力。
D. “我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。
【4】创造力往小处说是______________________，往大处说是__________________。
【5】读读有关创造、创新方面的名言，然后自己试着写一句。
例：(1)推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
(2)一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
__________________________________________
11、阅读理解
雨
窗外，
已经下起了雨。
可是，妈妈，
你不要阻拦我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，
给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，
我就又飞走了，
飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许你不见了女儿，
你很着急，
你怕我淋湿了雨。
你跑到街上，
问雨后的风，
问天上的虹，
问每个行人：
我的女儿，她在哪里?
你来到林中，
问小鸟，
问花朵，
问叶子上滴落的雨滴：
我的女儿，她在哪里?
它们都说：
那可是个淘气的小姑娘呀，
她又在和我们捉迷藏吧，
谁知道她会藏到哪儿呢!
雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，
最胖的蘑菇时，
忽然，
它变了，
变成了你的女儿，
她眨巴着眼睛，
笑眯眯地望着你
——妈妈，我又回来了!
你看，我仍戴着草帽呀，
草帽上还挂着彩色的雨滴。
【1】“我”没有变成（ ）。
A. 雨伞 B. 雨滴 C. 蘑菇
【2】“我”要去雨里干什么？下列说法不正确的是（ ）。
A. “我”要去树林中寻找大大的蘑菇 B. “我”要去给没带伞的行人遮雨
C. “我”要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏
【3】在雨中，“我”的心情是怎样的？（ ）
A. 着急 B. 害怕 C. 高兴
【4】你觉得“我”是个怎样的小姑娘？
______________________________________________
12、课外阅读。
凡 卡(节选)
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼， 我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……”
【1】九岁的凡卡是一名皮鞋店的学徒，文中从________________、________________、________________三方面写出了自己的不幸。
【2】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有( )的感情。
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【3】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )。
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【4】请用“____”画出表现凡卡挨打的句子，说说你从中体会到什么。
________________________________________________
【5】对比自己的童年，你有何感受？请写一写。
_________________________________________________
13、我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（ ）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（ ）。特别（ ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（ ）的游客前去参观游览。
【1】把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目 成千上万 芸芸众生 德高望重
【2】根据短文内容填空。
短文介绍了 、 、 三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是 ，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是 ，“东方的维纳斯”指的是 。
【3】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“ ”画出来。并写一写这样写的作用。
【4】读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。 （ ）
（2）这三座石窟都是佛教胜地。（ ）
（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。（ ）
（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。（ ）
14、阅读短文，完成练习。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】多音字“爪”，在选文“前爪”中读______，它的另一个读音是______。
【2】选文主要写了_________________________。
【3】赵州桥的设计巧妙在哪里？请用“﹏﹏﹏”从选文中画出来。
【4】读读画“ ”的句子，想想它在表达上有什么特点，请你照样子写一写。
________________________________________
15、战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说 都是河伯娶媳妇给闹的 河伯是漳河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘 要不给他送去 漳河就要发大水 把田地全淹了
1、这两段话选自 ，给空白的地方加上标点。
2、理解词语：
面如土色：
提出吊胆：
3.文章是顺序写的,我会在第一段里找出四要素：
时间：
地点：
人物：
事件：
4、可以看出这地方很穷的两个词语是：（ ）（ ）
5、用直线划出这地方越来越穷的原因？
6、（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。（改成被字句）
（2）这里田地荒芜，人烟稀少，都是河伯娶媳妇给闹的。（改成反问句）
7、从这两段话里，你看出了西门豹是个怎样的人？
16、口语交际。
本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故
事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！
故事名：_____________________________
故事内容：___________________________
17、照样子，写一种小动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_________________________
18、按要求写句子。
1.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空……（写一个比喻句）
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2.多么有趣的一幅图画呀！（用加点词写一个感叹句）
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3.几对飞倦的燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
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4.燕子掠过湖面。（扩句）
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19、修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。
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2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
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3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。
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20、修改病句。
1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。
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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。
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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。
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4．我的家乡是南京市人。
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5．我们改进了不守纪律的缺点。
_____________________________________________________________
21、习作。
每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做手工……本次作文，就让我们夸夸自己的同学吧！
要求：1.题目自拟。
2.抓住同学的特长来写，写得生动具体些。
邮箱： 