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1、下列带点字的读音，与其他三项不同的是（ ）。
A．和平
B．和面
C．和气
D．和好
2、下列说法正确的一项是（ ）
A.《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖。
B.《我变成了一棵树》是顾鹰的作品。
C.《宇宙的另一边》里的“我”躺在草地上看星空。
D.《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成大树的英英。
3、选字组词。
（1）[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )
（2）[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日
4、给加点的字词选择正确的解释。
【1】小溪泛尽却山行。（ ）
A.再，又。 B.却是。 C.即使。
【2】因释其耒而守株。（ ）
A.解释。 B.放下。 C.拿起。
【3】迟日江山丽。（ ）
A.太阳升起得慢。 B.春天白天渐短。 C.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
【4】春风送暖入屠苏。（ ）
A.一种酒。 B.一种草。 C.一种药。
5、我能区别下面的字，并组成词语写在括号中。
痕( ) 瓣( ) 历( ) 蜡( )
很( ) 辨( ) 厉( ) 借( )
6、看拼音，写词语。
jun4 qiào xiān yàn piāo sàn shuō huǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
chàng dǎo wā jué jià shǐ zhǔ tuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiā tíng bō làng xùn sù shuǎi diào
（ ） （ ） （ ） （ ）
zūn shǒu shuì xǐng
（ ） （ ）
7、我会写出下面词语的近义词。
谈心——（ ） 隐藏——（ ） 奇迹——（ ） 逼近——（ ）
干涸——（ ） 清澈——（ ） 宽阔——（ ） 快乐——（ ）
8、拼一拼，写一写。
qì guān guāng máng yuán rùn wēi wǔ
jiē zhe xiōng měng wēi xiǎn gǎn tàn
9、课文回顾吧。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（ ）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】在括号里写上与“美”相关的词。
【2】这段话主要围绕赵州桥的________特点来写的。（用文中的一个词回答）
【3】从全文来看，画线的句子起到了_____（A．承上启下 B．总结全文）的作用。
【4】“所有的龙似乎都在游动”一句中“似乎”的意思是（________）。这句话是作者的想象，不是比喻，我也可以用“似乎”这个词仿写一个句子。
___________________________
10、读下面的句子，完成练习。
盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。
【1】这段话描写的是_____。
【2】这里运用的修辞手法是_____，这里是把_____当作_____来写的。
11、按原文填空，再答题。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________；叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。
第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________
第二步：根据大雁的____________情况分析，推断出它肯定__________________
第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________
这一段话主要讲了______________________
12、离开海洋的鱼
①一条生活在大海里的鱼总感到自己的生活十分乏味，一心想离开大海，去别的地方过一种新的生活。
②一天，这条鱼被渔夫打捞了上来，它高兴地在网里摇头摆尾。但当它听到渔夫与他的儿子讨论用什么方法吃它的时候，它吓得昏了过去。当它醒来时，发现自己正待在一口装满水的破旧水缸中。原来，是它那身漂亮斑纹救了它。
③每天，渔夫都会往水缸里放些鱼虫，鱼很高兴，不停地晃动着身子，展示着它漂亮的外表，讨渔夫的喜欢。
④日子一天一天地过去了，鱼儿一天一天地在水缸里游，每天享受着这样的生活，再也不愿意回到大海了。
⑤渔夫要出海了，得十天半个月才能回来，留下儿子看家和照顾那条鱼。第一天，鱼儿没按时吃到鱼虫。第二天，它没有吃到任何东西，开始抱怨渔夫的儿 子为什么会这样对待一条漂亮的鱼。第三天，它饿得头昏眼花，渐渐支持不住。 这时，它想到以前在大海里，虽然有时十多天找不到食物，但自己依然行动敏捷， 和伙伴们漫游觅食，可现在身子发了福，而且游水的本领也大不如从前了。第四 天，鱼儿终于有吃的了，但不是鱼虫，而是渔夫儿子吃剩的饭。鱼顾不上讲究这 些了，大吃起来，它饿得实在不行了，再不吃，也许会饿死。渔夫的儿子总是隔 三岔五地送些剩饭，鱼儿不停地抱怨，但它一点办法也没有。
⑥终于，有消息传来，渔夫出海遇难了。渔夫的儿子收拾东西准备搬走，什么都带上了，只是忘了那条漂亮的鱼儿。
⑦鱼又开始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨没有吃的，抱怨渔夫的儿子对它太无 礼，抱怨渔夫轻易出海……只是忘了抱怨自己。它又开始幻想：一个富商路过此 处，发现一条漂亮的鱼，于是把它小心地收好，养在自己家中的大水缸里，每天都有可口的鱼虫……
⑧太阳升起来了，四周静悄悄的，在那口破旧水缸里，一条漂亮的鱼漂了起来，它已经死了。
【1】这条鱼一心想离开大海是因为：（ ）
A. 它总感到自己的生活十分乏味。 B. 大海中其它的鱼让它感到讨厌。
C. 它想去别的地方过一种新的生活。 D. 它觉得自己生活乏味，想过一种新生活。
【2】第②自然段渔夫和他的儿子没有吃掉这条鱼是因为：（ ）
A. 这条鱼救了渔夫。 B. 鱼吓得昏了过去。
C. 他们不喜欢吃鱼。 D. 鱼漂亮，舍不得吃。
【3】第⑤自然段的“这样对待”指的是：（ ）
A. 给它鱼虫吃。 B. 不给它食物吃。
C. 给它剩饭吃。 D. 渔夫出海了不管它。
【4】下列选项能表现出第④自然段中鱼的心情的是：（ ）
A. 安于现状 B. 后悔莫及 C. 力争上游 D. 无可奈何
【5】以下各项是同学们对文章内容的概括，你认为最合适的是：（ ）
A. 一条鱼觉得生活乏味，一心想离开大海，去过一种新的生活。
B. 一条鱼总是抱怨别人，大海中其它的鱼都不喜欢它。
C. 一条鱼离开大海到渔夫家，在渔夫出海前它过着幸福的生活。
D. 一条鱼被渔夫收养，渔夫遇难了，他的儿子走了，鱼死了。
13、阅读课外短文，完成练习。
植物不失眠
乔 娟
傍晚，合欢树把叶子成双成对地折起，一点点合拢，慢慢进入了梦乡。植物也要睡觉，但并不是所有的植物都用叶子来睡觉。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏的池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风轻舞，将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
人类的生存离不开阳光和水，植物的生长离不开阳光和温度，正是这两个基本因素影响着植物的睡眠。
植物不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？
植物的睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。美国科学家瑞恩发现了一个有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现没有睡眠的叶子的温...135...度总比有睡眠的叶子的温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同的环境中，有睡眠的植物生长速度较快，比没有睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现，某些植物不仅夜晚要睡觉，白天竟然也要进行午睡。它们上午11点至下午2点，关闭气孔，光合作用明显降低，这样就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。
让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时候，无论发生什么情况，它们都能准时入睡。第二天再见时，它们一准儿还像平常那样神采奕奕、精神抖擞。
【1】联系上下文，写出下列词语的意思。
昂首怒放：___________________________
神采奕奕：___________________________
【2】短文第3自然段的作用是（ ）（填序号）
A.引出下文 B.点明中心 C.总结全文
【3】找出第4自然段的中心句，并用“ ”画出来。
【4】认真读第4自然段，完成填空。
植物在夜间睡觉时，叶子温度较________，生长速度较________，具有更_______的生存竞争能力；午睡时，叶子的光合作用明显________，这样就可以_______水分散失，_______它们的抗旱能力。
【5】影响植物的睡眠的因素是什么？植物的睡眠的作用又是什么？
________________________________
14、阅读并答题。
（ ），（ ），（ ）。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（ ）了紫色的小喇叭；五点左右，（ ）的蔷薇绽开了（ ）；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中（ ）；月光花在七点左右（ ）开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ）······
①不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。②还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】把文中所缺的内容补充完整。
【2】第1自然段按_________顺序，介绍了____________。
【3】说说第1自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。
__________________________________________________
【4】画线句①自问自答，这样的句子叫_________（反问句 设问句）。
【5】文中用昙花举例的作用是（ ）。
A. 说明昙花的奇特。
B. 说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【6】读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗？将它们填写在横线上。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
15、阅读短文，回答问题。
此地无银三百两
古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。
想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。
后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。
张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。
王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。
【1】用自己的话简要地概括这个故事。
_______________________________
【2】你认为张三和王二是怎样的人？
_______________________________
【3】结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。
①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（____）
②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。（____）
③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（____）
16、按要求写句子
①早晨，太阳升起来了。（改为拟人句）_______
②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）_______
③太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用划线的关联词造句）_______
④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）_______
17、照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
（1）我们怎能向困难低头呢？
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（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？
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18、口语交际。
如果你发现一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，你会怎样劝他们？注意说话的语气。
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19、修改病句。
1．听了他的妙计，我不约而同地说：“好！”
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2．练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。
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3．我敢肯定今天可能会下雨。
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4．她迟了大约整整一刻钟。
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5．同学们的作业本，基本上都交齐了。
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20、修改下面一段话。
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
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21、作文。
自拟题目，记述一次你最难忘的生日。
要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。
邮箱： 