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随时随地学习
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1、下列选项中加点字读音有误的一项是（ ）
A．亡赖（wánɡ）
B．杂兴（xìnɡ）
C．清平乐（yuè）
D．卧剥莲蓬（bō）
2、《男生贾里》中，对贾里的描述不恰当的是（ ）
A．胆小怕事
B．心地善良
C．热情仗义
D．助人为乐
3、选择最合适的词填空。
迷恋 着迷 痴迷
（1）法布尔从小就对小虫子非常（ ）。
（2）可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的（ ）。
（3）正是这种对昆虫的（ ），把法布尔引进了科学的殿堂。
躲 躲一躲 躲来躲去
（4）捉迷藏时，我（ ），就是找不到最好的藏身之处。
（5）雨越下越大了，我们赶紧找个地方（ ）。
（6）最近不知为什么，小红总是（ ）着我。
4、选择正确的读音。
弓弦（xián xuán） 半晌（xiǎng shǎng）
嫉妒（jí jì） 侍奉（shì sì）
抵御（xiè yù） 霎时 （jiè shà）
稚拙（zhuó zhuō） 瞬间（yú shùn）
比较（jiǎo jià） 遐想（jiǎ xiá）
细菌（jūn jùn） 辣椒（shū jiāo）
5、补充词语并回答问题。（10分）
（ ）（ ）烁烁 惊（ ）骇浪
浅（ ）低唱 摇摇（ ）（ ）
（1）上面四个词语可以按结构分成两组： 和 、
和
（2）模仿画横线词语结构，请你再写两个： 、
（3）看到画曲线的词语你想到的景象是： ；写出这个词语的反义词： 。
6、按注音写词语。
wěi gǎn líng lóng qīng cuì jù lǒng dàng yàng chén mò
________ _________ ________ ________ __________ ________
7、比一比，再组词。
桥___ 捧___ 卷___ 幻___
骄___ 棒___ 券___ 幼___
8、比一比，看谁写得棒。
jùn qiào yǎn zòu xiān yàn
jù lǒng dàng yàng ǒu ěr
zēng tiān zàn měi lüè guò
9、阅读短文，完成练习。
赶海（节选）
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的（ ）螃蟹，有的（ ）海鱼，有的（ ）贝壳……
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我（ ）住了！哎。那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只好努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（ ）住了他的手。咦？怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
【1】在选文中的括号里填上合适的动词。
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
得意（____________） 坐以待毙（____________）
【3】文中的“俘虏”指的是 ，它神气时是什么样的？用“ ”在短文中画出相关句子。
【4】短文主要写的是（ ）。
A. 赶海有许许多多的乐趣。
B. 沙滩上的游人很多。
C. 海边有很多小鱼小虾。
10、品读句子，完成练习。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子 的，胡须也 地摆动着，连眼珠子也 的。
【1】把下列词语填入句中横线上。
一翘一翘 一张一张 一突一突
腿末端那副钳子_______的，胡须也_______地摆动着，连眼珠子也_______的。
【2】这句话描写的是________，依次描写了小虾的________、________、________、________，体现了小虾________的特点。
11、阅读语段,完成练习。
①海里的动物,各有各的活动方法。海参(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】给语段中加点的字选择正确的读音,打上“√”
【2】第①段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。
【3】第①段具体写了( )种海底动物的活动方法。
它们分别是( )、( )、( )、( )、( )。
【4】语段中画波浪线的句子运用了（__________）的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是（________________）。
【5】第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
______________________
【6】第②段从（_________）和（_________）两个方面写出了海底的植物差异也很大。
12、阅读短文，完成练习。
火烧云（片段）
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，___________，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，________，____________，__________。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容，把文段补充完整。
【2】按要求标一标，写一写。
（1）用“○”在文段中圈出与“白花花”结构相同的词语。
（2）用“△”在文段中圈出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
（3）像“半紫半黄”这样的词语文中还有一个：__________。
【3】文中表示时间段的词语有________、_________，像这样的词语我还能再写出一个：__________
【4】第①段写火烧云____的特点，第②段写火烧云____的特点。
A．形状变化快 B．颜色变化多 C．面积非常大 D．数量非常多
【5】用文段中加点的词写一写动物园里活泼可爱的小猴子：小猴子一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。
13、阅读课文片段，完成练习。
林中
松树刚洗过澡一身___________，松针上一串串雨珠___________。①小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。②是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】把“明明亮亮、清清爽爽”填入文中横线上。
【2】画线句①中把___________比作斗笠，画线句②中把斗笠比作___________。
【3】画线句①和句②中的“斗笠”含义一样吗？分别指什么？
_______________________________
14、文段阅读
秋天，蒲公英妈妈的孩子们都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。许多小伞兵 挤在一起，就成了个 白绒球!
小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。
小苍耳身体 ，像个枣核，全身长满 刺。小伞兵亲热地把他们叫做“ ”。
【1】把文中横线处填上词语。
【2】仿写词语。
蓬松——蓬蓬松松
（ ）—— （ ） （ ）——（ ）
【3】联系课文说说“小伞兵”和“小刺猬”各自靠什么旅行的。
小伞兵靠 ___________________________
小刺猬靠 ____________________________
15、阅读短文，回答问题。
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，
他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家离去请教作业。从不让时间白白度过。
一天六节课，他每天都抓紧时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千字的批语和提纲。
毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
【1】联系上下文，解释词语。
孜孜不倦：_____________________________
【2】用“——”画出文中一处承上启下的句子。
【3】请选择三个最能表现“毛泽东同志抓紧一切机会学习”这一点的句子，用“√”标出来。
（1）很早起床（ ） （2）不浪费一分一秒（ ）
（3）高声朗读（ ） （4）抓紧业余时间（ ）
（5）冷水浴后（ ） （6）边读边做笔记（ ）
【4】用简短的语言概括出本文的主要内容。
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16、根据课文回答问题。
死海为什么能将人托起来？
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17、照样子，围绕一个事物写一段话。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
冬天的雪，____________
18、同学们，你了解过哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事情？请讲给小朋友听好吗？
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19、修改病句。
(1)我在公园里看到了奇异的一种花。
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(2)听了这个故事，使我深受感动。
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20、修改病句。
1．星期天，爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说：“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”
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2．图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午，许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。
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3．这棵柏树是我去年刚栽的。
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4．妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。
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21、作文。
选择一处你游览过或者了解到的风景，写一篇作文。
要求：字迹工整；语句通顺；300─400字。
邮箱： 