微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、鲁智胜夸____是位巾帼英雄。
A. 林萍 B. 贾梅 C. 鲁艳青
2、下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）
A.他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人。
B.在写作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。
C.如果不去努力，只会用谎言自欺，就是自相矛盾。
D.做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。
3、给下列句子选择正确的标点。（ ）
等到明年冬天 时间实在太长啦 顾客提出 把我那棉袄里的棉花拽掉 改成夹袄 让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧
A. “，！”，“，，”！ B. “，。”，“，，。”
C. “，。”：“，，！” D. “，！”：“，，。”
4、给下列句子加标点，正确的一项是（ ）
不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
A. “ ， 。 ” 。 B. “ ， ， ” 。 C. ， ， 。
5、对号入座。
观察 观赏
（1）我军将领仔细（ ）了敌军的地形。
（2）今天，我和爸爸（ ）了热带花卉。
伸展 舒展
（1）荷叶（ ）着，散发着清香。
（2）麦田一直（ ）到远远的天边。
6、我会写出下面缺少的量词。
一（ ）菜地 一（ ）巨响 一（ ）毛巾 一（ ）酒
一（ ）蛇 一（ ）阳光 一（ ）老爷爷 一（ ）房屋
7、把下面的词语补充完整。
健步如( ) 墨守( )规
( )阔( )空 随( )逐流
8、读拼音，写词语。
huā bàn yǔ lù lián péng pò liè yī shang
péng zhàng zī shì fǎng fú gēn suí qīng tíng
9、阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。河里长满了春水。一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】照样子写词语。
淙淙地 ________________ ________________ ________________
葱葱茏茏 ________________ ________________ ________________
各种各样 ________________ ________________ ________________
【2】太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。这是一个_______句，把______比喻成_________。
【3】短文第二自然段主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”
（1）夏天，小兴安岭的花很多。
（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。
（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。
【4】作者具体写了春天中的哪些景物，描绘出了小兴安岭的美？
_______________________________________
10、课外阅读我能行。
好朋友
犀（xī）牛性情暴躁，发起脾气来，连大象也要怕它几分。
可是它却能容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟，在它的背上跳来跳去，任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢？
原来，犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲，但皮肤皱褶（zhě）处非常嫩薄，常常被虫子叮咬。犀牛鸟栖（qī）息在犀牛背上，把藏在犀牛皮肤皱褶里的虫子当作美食。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差，常遭一些动物暗算，犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人偷袭犀牛时，犀牛鸟就飞上飞下，发出尖锐的叫声，向朋友报警。
【1】根据意思写词语。
（1）遇事急躁，容易发怒。（____）
（2）像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。（____）
【2】犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友？
________________________________
【3】这篇文章是按什么顺序写的？（ ）
A.先说原因，后说结果。
B.先说结果，后说原因。
C.时间顺序。
【4】你还知道哪些像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友？简单说一说它们的故事吧。
______________________________
11、阅读：
（ ）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）
A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥
【2】从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。
慢慢（___________） 迷糊（__________）
【3】文中的“千斤”这句话是 _________ 说的。
【4】想一想，毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
___________________________________________________________________________
【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
_________________________________
【6】篇寓言故事告诉我们：
_____________________________
12、阅读理解
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家？
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机？
当然了，要是我们生活在很久很久以前，
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家？
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
【1】奶奶家离“我们”（远 不远），你是从哪里看出来的？用“ ”画出来。
【2】“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
_____________________________________________
【3】你觉得“我”是个怎样的孩子？
__________________________________________
13、阅读理解。
《海底世界》节选
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
【2】第二段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。这一段从海底植物的 和 两方面把中心句的意思说清楚的。
【3】与“多种多样”意思相近的词语有 ，把文中体现“色彩多种多样”的句子画上“﹏﹏﹏”。
14、阅读小天地。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
【1】给下列词语中的加点字选择恰当的解释，填序号。
（1）回首遥望( ) A．第一；最高的。 B．头。 C．首领。
（2）双龙戏珠( ) A．戏剧，也指杂技。 B．开玩笑；嘲弄。 C．玩耍；游戏
【2】选文第1自然段的第一句话有什么作用？
_____________________
【3】选文主要描写了几种不同形态的龙？它们的形态分别是怎样的？
______________________
【4】“这种设计”指的是哪种设计？用“ ”在选文中画出来。“这种设计”有什么好处？用“﹏﹏﹏”在选文中画出来。
15、阅读《花钟》选段，完成后面的练习。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲从 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】按课文内容填空。
【2】写出下列词语的近义词。
张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________
【3】照样子写两个。
鲜花朵朵：________ ________
【4】这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。
_____________________________
【5】用波浪线在文中画出一个拟人句。
【6】选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到 ________
【7】我能仿照选文写一种鲜花的开放。
_____________________________
16、句式练习。
(1)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)
_______________________________
(2)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)
_______________________________
(3)您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
_______________________________
17、口语交际。
本单元我们学习了有关海的很多知识，领略到海的波澜壮阔、无边无际。你想对大海说些什么？写一写吧！
__________________________________________________________
18、根据要求写句子。
1．例：栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（仿写句子）
天上的云朵千姿百态：有的___；有的___；还有的______________。
2．例：捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样美观。（请运用2或3个表示动作的词仿写句子）
_______________________________________
3．例：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（用加点词语仿写一个比喻句）
____________________________________
19、常见的病句原因有：①缺少主语；②词序混乱；③前后矛盾；④用词不当；⑤搭配不当；⑥意思重复；⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么？应该怎样改？
1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（ ）
_____________________________________
2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（ ）
_________________________________________
3.冬天，雪花。（ ）
______________________________________________
4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（ ）
________________________________________
5.印刷术是中国古代的四大发明。（ ）
________________________________________
6.听了这件事情很开心。（ ）
___________________________________
20、修改病句。
1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。
_______________
2．小英雄光荣地献出了。
_______________
3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。
_______________
4．爸爸在沙发上认真地。
_______________
5．是我国杰出的画家。
_______________
21、请你帮教务处的杨老师写个通知，通知全体同学明天下午18：30带上小凳子到操场上集合听讲座。（注意格式哟）
邮箱： 