微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．去年暑假，我旅游了黄山。
B．造纸术是中国古代四大发明。
C．不但这座桥坚固，而且美观。
D．参加植树活动的家长全部到齐了。
2、下列句子中，有语病的一句是（ ）
A. 学了《琥珀》一文后，我们了解了一些有关琥珀的科学知识。
B. 在知识的海洋里，使我们感到自己的深深不足。
C. 两只大虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
D. 大自然的色彩是绚丽的，人生也是丰富多彩的。红的热血，绿的生命，蓝色代表梦幻和安宁……
3、下列成语使用不正确的一项是（ ）
A．小明这次数学考试考了满分。他没精打采地跑回家向妈妈报喜。
B．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
C．这个人见识短浅，是个十足的井底之蛙。
4、比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（ ）
A.杯弓蛇影 B.杞人忧天 C.狐假虎威 D.坐井观天
5、填写下面诗句（5分）
（1）久旱逢甘雨， 。
（2）海上生明月， 。
（3）海内存 ，天涯若 。
（4） ，患难见真情。
（5） ，礼轻情意重。
6、我会补充。
____蛇添___ ____舟求___ 井____之____
争___斗____ 灰_______气 光__________目
7、反义词。
结束——( ) 普通——( ) 迅速——( )
镇静——( ) 沉静——( ) 波涛澎湃——( )
8、读拼音，写词语。
yuān yāng líng lì mà zhà
cí qì huā gū duǒ er
9、
阅读加油站
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。如有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力最小。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
1. 根据句子意思写词语。
不需要作多大的努力就能办到。（ ）
2. 科学家能提高轮船航行速度的原因是（ ）
A. 科学家仔细研究。
B. 科学家从鲸的外形得到启示。
C. 轮船船头是尖尖的。
3. “流线体”的形状是圆 尖，这种形状在水中受到的最小。
4. 这段话讲了是人类的“老师”。
10、第二部分 阅读
我们奇妙的世界（节选）
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈现粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】作者是按照______的顺序描写天空的，从“_____、一天结束、____”等短语可以看出。
【2】作者依次描写了天空中的___、____、_____、落日的余晖、___等景物，让我们充分感受到天空的______。
【3】文中有许多比喻句，请你用“_____”画出其中一处，并说说这样写的好处。
11、阅读分析训练，回答问题。（13分）
垂 柳
在我国北方广大地区，感受春意最早的树是垂柳。你看，在那冰雪消融的时候，不正是泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？你再看看，许多种树刚刚醒来，而垂柳已抽出万条柳丝。那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，给人们送来了春的气息。
垂柳不仅是最早的报春使者，还是经济价值较高的树。
垂柳的枝干耐水耐湿，即使被洪水淹没数月，也能安然无恙，是一种十分理想的防浪护岸的树种。
垂柳木质轻柔，纹理顺直，是制作农具、家具和农家小型建筑的好材料。
垂柳的枝条纤细，很有韧性，可以编成柳筐、柳盔、柳箱等日用品。
垂柳喜欢潮湿，适应力强。我国南北，无论是湖边河岸还是丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就长成高达十几米，粗二三十厘米的浓阴大树。所以人们说：“无心插柳柳成阴。”如有意栽培，那它生长更快，对人的贡献也就更大。
(1)读短文，不认识的字查字典，再理解下面词语的意思。（4分）
①泛青： ②纤细：
③青翠欲滴： ④安然无恙：
(2)为什么说垂柳是“报春使者”？垂柳有哪些经济价值？（3分）
(3）从文中选词，照样子填空。（6分）
枝条（摇摆） 泛青的（ ） 冰雪（ ）
较高的（ ） 纹理（ ） 最早的（ ）
12、阅读课外短文，完成练习。
会流泪的苦棟（liàn）树
在乡间，苦棟树是一种会流泪的树，一年四季像老牛一样静默着。
春天，惠风和畅和畅，乡村处处流红泻碧。苦棟树初吐嫩绿，羞羞怯怯的，几场绵绵春雨过后，苦棟花开了。苦棟花开得细碎，一簇簇碎花一层层晕染在枝头，细小，但挨得紧、挤得密，开得热烈繁茂。花色淡紫，中间有极小的黄蕊儿，密密臣臣地挤在一起，远看如淡紫的轻烟。
夏天，苦棟树的枝干祖（zhě）数（zhòu）处会冒出黏稠的液体，那是它的泪水，晶莹透亮，如琥珀一般。这时节的苦棟树上结满了青色的小呆子，叠叠累累。
秋风渐紧，褐色的树叶如疲倦的蝴蝶般悠悠落下。残阳如血，炊烟袅袅，成群的鸟雀在树上争食成熟的棟果，吸叽喳喳，一片欢腾。不时还有树叶和棟果掉落下来。引得树下的猫儿街儿追逐着，蹦跳着，撒着欢。
冬夜，苦棟树坚强地挺着一根根肋骨，沐浴着月辉，凝聯着地上的剪影。枝头上悬挂着零星干瘪的棟果，萧疏惨淡，镂刻时间的痕迹。
（选文有删改）
【1】短文是围绕哪句话来展开描写的？请用“ ”画出来。
【2】第2自然段至第5自然段是按照______顺序来写的。
【3】找出短文中描写苦棟树“流泪”的句子，写在下面的横线上。
_____________________________
【4】“冬夜，苦棟树坚强地挺着一根根肋骨，沐浴着月辉，凝睇着地上的剪影。”这句话运用了____的修辞手法，写出了苦棟树_________________的特点。
13、阅读理解
绿色的歌
豆花盛开的季节，是蝈蝈儿最高兴的时光。
他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“蝈蝈蝈！蝈蝈蝈！”
他们唱的歌，都很好听。早晨，他们的歌声像豆叶上的露珠一样，圆润晶亮。午后，太阳晒得豆叶都打蒿儿了，他们还在唱。那歌声，像清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。傍晚，他们的歌声带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无虑的生活，充满了快乐和希望。
【1】借助关键语句概括第三自然段的意思。
____________________________________
【2】这段话是按________顺序写出了歌声的不同特点，早晨的歌声________，午后的歌声清凉，傍晚的歌声香美动听。
【3】读这段话时，你感受到了________和________。（可从短文提取信息，也可以自己概括，能写出两方面即可。）
14、课外阅读。
天山美景
七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山了。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，会使你感到像秋天般的________(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，________(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的________(嫩绿 翠绿)的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条________(清澈 清晰)见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
【1】从文中括号里选择合适的词语，填写到横线上。
【2】用“ ”画出一个比喻句，并指出它把什么比作什么。
________________________________________________________
【3】文中具体描写了________、________、________等景物，写出了天山的________。
【4】细读文中画“____”的句子，判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)这句话起到了总结全文的作用。( )
(2)春天的花园比得过天山的美丽。( )
(3)天山比春天的花园美丽。( )
(4)这是一个反问句。( )
15、春 雨
雨，是大自然的旋律，是春天的使者！
春雨淅淅沥沥，如丝如缕，飘落在田野上，滋润着嫩绿的麦苗。
春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似串成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的小燕子在雨中飞来飞去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。
春雨绵绵，洒落在柳树的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。
春雨潇潇，小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上，滚动着，犹如闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
雨，洒在河面上，平静的水面泛起了一片片小小的银片。机灵的鱼儿跳跃着，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。
雨，渗进泥土里，麦苗伸展着翠绿的嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草苏醒了，舒展着身子，带着春天的气息，钻出地面……
春雨淅淅沥沥，落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中，晶莹的雨水滴在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗吮吸着春天的甘露，脸上笑开了花，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
春雨淅淅沥沥，你是春姑娘的使者，你伴随着春天来到大地上，滋润嫩绿的麦苗，拥抱淙淙的小溪，散发着泥土的芳香……给大地带来一片生机。
【1】根据短文内容填写词语。
（_____）的麦苗 （_______）地笼罩
（_____）的雨滴 （______）地抚弄
【2】结合短文，谈谈你对“春雨贵如油”的理解？
___________________________________________________
【3】从文章中，你能体会到作者怎样的思想感情？
___________________________________________________
【4】想象一下，淅淅沥沥的春雨还会飘落到哪里？请写下来。
___________________________________________________
16、按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。（用相同修辞方法造句）
______________________________________________
3．小河的水哗哗地流向远方。（改为拟人句）
_______________________________________________
17、口语交际。
有人认为，偶尔撒谎是无所谓的，只要不是经常撒谎就行。你认为这种观点对吗？为什么？
___________________________________________________
18、根据课文内容填空。
1.神灵惩罚麦得斯方法是：
2.得到点金术的麦得斯,在第二天里发现,他所接触到的 、 、 、 、 、 都变成了金的。
3.麦得斯得到了的教训是：
19、修改病句。
1．我家有总共五口人。
_____________________________________________________________
2．五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
_____________________________________________________________
3．我想起了一件很有意思的趣事。
_____________________________________________________________
4．弯弯的月亮像个大圆盘挂在空中。
_____________________________________________________________
5．虽然今天下起了倾盆大雨，但是运动会延期。
_____________________________________________________________
20、修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
__________________________
②大约四点左右妈妈就会回来。
__________________________
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
__________________________
④她有一对眼睛黑黑的。
__________________________
⑤缸里的小虾多了起来真的。
__________________________
21、写作运用（二选一）
1.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请选择你感兴趣的一样东西，以《未来的 》为题写一篇作文。
2.《小雨点奇遇记》、《瞌睡虫多多》、《月亮又瘦了》这些题目有没有激发你无穷的遐想，选一个题目写一个想象故事。
要求：仔细审题，从两个话题中选择一个写作，题目自拟，字数在300字左右。
邮箱： 