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1、和例句句意不同的一句是（ ）。
例句：如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？
A. 如果没有你，主人能每天欣赏到美丽的花朵。
B. 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。
C. 如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。
D. 如果没有你，主人每天不能欣赏到美丽的花朵。
2、小飞在树林里迷路了，他凭着太阳移动的路线来（ ）方向。
A．检查
B．展示
C．辨认
D．体现
3、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A．谦虚 奇人忧天
B．解释 杯弓蛇影
C．资势 世界闻名
D．旧符 克舟求剑
4、下面的每小题中，选出符合题意的一个选项。
【1】下面各组词语中，只有一组和其他三组不是同一类，这一组是 。
A. 生疏——熟悉 B. 清晰——模糊 C. 犹豫——果断 D. 铭刻——铭记
【2】下面的句子中，加点的词语使用不当的是 。
A. 不管敌人玩什么阴谋诡计，我军都严阵以待地等待。
B. 跳绳队的选手表演得非常精彩，观看的同学把场地四周围得水泄不通。
C. 鬼子上了小八路的当，急得暴跳如雷。
D. 节约要物尽其用，使每一样东西都得到合理高效的使用。
5、把下列词语补充完整，再根据意思选择填空。
（_______）（_______）夺目 （_______）（_______）起舞 波光（_______）（_______）
（_______）（_______）私语 （_______）（_______）中外 （_______）（_______）并论
（_______）奇（_______）艳 （_______）（_______）相处 （_______）心（_______）气
（_______）耳（_______）铃
（1）把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。 （________）
（2）形容光泽耀眼颜色好看的样子。 （________）
（3）形容两个人在一起小声地说话。 （________）
（4）在一起互相关爱互相帮助，不闹矛盾。 （________）
6、辨字组词。
峰（______） 捡（______） 退（______）
锋（______） 俭（______） 腿（______）
7、积累运用
（1）我们的世界真奇妙：松树刚洗过澡一身________，松针上一串串雨珠_______。小蘑菇，________泥土_______一顶斗笠，像一朵朵_______在树下开放；这地方的火烧云________，一会儿___________，一会儿_________，一会儿____，一会儿__________。
（2）鲜花朵朵，争奇斗艳______。凌晨四点，牵牛花_______小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_______；七点，睡莲______________；
8、看拼音，写词语。
yuān yāng róng huà lú yá jù jí
ǒu ěr xiān xì fǎng fú zī shì
9、阅读短文，完成练习。
小昆虫怎样避暑
夏天、蜂窝里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。
【1】加点的字怎样读？在正确的读音上打“√”。
巢里（cháo cáo） 避暑（pì bì） 中暑（zhōng zhòng）
【2】从文中找出下面词语的近义词，在括号里。
奇妙（________） 阻止（_______） 收拢（________）
【3】文中依次介绍了_________、_________、_________、_________等四种小动物的避暑方法。
【4】你最喜欢哪种小动物的避暑方法，请用波浪线画出来。
【5】你还知道什么小动物的避暑方法，写在下面横线上。（至少写一种小动物）
____________
10、阅读理解
佛手
今天，老师给我们端来了一盆少见的小植物。它的果实形状特别，样子可爱，它的名字很形象。说到这儿，你可能会问，是什么样的植物？下面就让我来详细告诉你吧！
这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比两个人的手指加到一起都多。大概只有观音、佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字叫“佛手”。我忍不住凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主那样，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干摸起来硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，默默无闻。
老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手当作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就在家里种一盆吧。
【1】佛手的果实是什么颜色？（ ）
A．白色
B．红色
C．紫色
D．黄色
【2】“椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风”运用的修辞手法是（ ）
A．拟人
B．夸张
C．比喻
D．排比
【3】文中画“_____”的句子中“掬着”的意思是（ ）
A．拿着
B．捧着
C．举着
D．抱着
【4】第二自然段中，“我”在观察佛手时没有用上的感官是（ ）
A．视觉
B．听觉
C．触觉
D．嗅觉
【5】下面对佛手特点的描述不正确的是（ ）
A．佛手的花有白、红、紫三种颜色
B．佛手的枝是油绿色，和冬青的颜色一样
C．佛手的主干和我们的小指一样粗
D．佛手的果实会散发出橘子般的清香
【6】为什么说佛手的果实形状特别呢？请你从文中找出依据。
__________________________
【7】佛手有什么药用价值？你还知道哪些植物具有什么用途？写一写。
__________________________
11、课外阅读。
太阳花
我喜欢太阳花，它是开在夏天的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽小巧，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
【1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个字，并写下来。
_____ _____ _____
【2】短文先写太阳花的____，再写太阳花的____，最后写太阳花的____。
【3】短文的开头和结尾是______的关系。
【4】太阳花的茎、叶子、花朵分别有什么特点？
____________
【5】作者为什么喜欢太阳花？
____________
12、课内外检阅。
（1）“牢”有以下几种意思：①养牲口的圈；②监狱，牢房；③结实，坚固。“亡羊补牢”中“牢”的意思是 。“他把羊圈修得很牢固”中“牢”的意思是 。
（2）《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话说得太好了！它教育我们 。因此，你经常用“ ”这句格言来激励自己。
（3）来到文化园，看到湖边杨柳依依，你不禁吟诵器唐朝 的诗句“ 。”
（4）本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说、如《 》，故事的主人公是
13、阅读短文，完成练习。
我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（ ）的僧人路过敦煌的沙呜山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（ ）。特别（ ）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（ ）的游客前去参观游览。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”
石窟（kōng kū） 佛像（fó fú） 彩塑（shù sù） 开凿（záo zuó）
【2】请把“引人注目、成千上万、芸芸众生、德高望重”四字词语填入短文句子中合适的括号里。
【3】短文依次介绍了_______、_______、_______三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是__________。
【4】被誉为“东方的维纳斯”的是__________。
【5】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用波浪线画出来。
14、课内阅读。
很快，我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！
小沙连忙摸耳染，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】“我”为什么说“坏了”？ 请你用选文中的话回答。
___________________________
【2】“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话的意思是______________________
15、阅读短文，回答问题。
女儿眼里的父亲
都说父亲是儿女心中的一座山，静默而威严。我的父亲不是，在我面前，父亲总是一副小心翼（yì）翼的神色。从小到大，一直如此。
小的时候，我得了一种很奇怪的病，整日不停地呕（ǒu）吐。家里没有钱送我去更好的医院，父亲能做的，只是陪着我，看着我日渐消瘦。终于，我开始慢慢好起来，父亲放了心，一大早就推着一车白莱到县城去卖。可没多久，我就又吐起来，慌乱的母亲只能叫人去找父亲。等父亲跑了10公里路赶回家时，我已平静下来，沉沉睡去。很久以后，母亲告诉我，那天早晨，刚到菜市场不久的父亲听到消息立即往家赶，车上的白菜掉了一地，父亲都没有弯腰去捡。我渐渐长大，对父亲过度的细心开始感到厌恶，也开始埋怨着父亲的无能和软弱。父亲似乎也意识到了，一起出门时不再牵着我的手，考试结束后不再问我成绩如何。
拿到我的大学录取通知书时，父亲的手有些颤（chàn）抖，过了很久，才小心翼翼地问：“要我送你去吗？”
我曾对父亲说过考上大学时要自己走，毕竟，对身体一向不好的父亲来说，这是一段并不容易的行程。于是我久久不说话，父亲也无语，只是眼神渐渐黯（àn）淡下去。
父亲最大的心愿就是陪我走进大学的校门。我明白父亲的意思，不忍让他失望，终于轻轻点头，对父亲说：“好啊，东西挺多的，我自己也拿不了。”父亲顿时高兴起来，像个得到了心仪（yí）已久的礼物的孩子。我的眼睛有些潮湿。
在我心中，父亲从来不是一座山，我的父亲只是一个父亲，一个深深爱着自己的女儿也深深渴望被女儿爱的父亲。
【1】给划线的字选择正确的读音。
呕吐________（tù tǔ） 厌恶________（è wù） 埋怨________（mái mán）
似乎________（shì sì） 曾经________（zēng céng） 重大________（chóng zhòng）
【2】找出文中的比喻句，用横线画出来。
【3】阅读第二自然段，用波浪线画出父亲爱女儿的句子。
【4】你有一个怎样的父亲呢？能通过一件小事来写写吗？
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16、品读句子，完成练习。
1．雨后，我们会看见地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（1）作者从极普通的事物——________中找到了美，它美得_______________。
清晨，我看见荷叶上的露珠，就像__________________
（2）仿写：秋天，我看见_____________，就像________________
2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的____的樱桃，____的李子，____的梨。
（1）在括号里填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。
（2）仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品琳琅满目，______________________
17、传统节日是中华民族历史文化的一部分，我们国家非常重视传统节日。2008年，我国把清明节定为了法定节假日。如果再选一个传统节日定为法定节假日，你认为哪一个更合适？为么？
_______________
18、按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）
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2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话）
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3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）
雨下得真大，_________________________________
4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）
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19、修改下面一段话。
我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！
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20、修改病句。
1．我家养了小虾几只，可爱极了。
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2．它们的小脚不停地划动着像船桨一样。
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3．依依大约五点钟左右到学校。
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4．造纸术是我国古代四大发明。
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21、习作。
“点赞”是一种表达喜欢和认同的方式。同学们，请围绕“为某个(或某人的)文明行为点赞”写一篇作文，可以记叙自己的，也可记叙他人的一次文明行为，说明你点赞的理由，
请自拟题目。注意书写工整、规范。
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