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随时随地学习
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1、下列诗句停顿有误的一项是（ ）
A．春风/送暖/入屠苏
B．路上/行人/欲/断魂
C．每逢/佳节/倍/思亲。
D．遍插/茱萸/少/一人。
2、下列句子中画线词语的反义词错误的一项是（ ）。
A.谦虚是一种美德。（骄傲）
B.植物们能够释放氧气。（吸收）
C.好几天的干旱，身披绿色长发的垂柳，变得枯黄干燥。（潮湿）
D.虽然我们的生活水平提高了，但是也不能铺张浪费。（报废）
3、下列词语与“潮湿”意思相同的是（ ）
A. 困难 B. 干燥 C. 湿润
4、《元日》这首诗描写的传统节日是（ ）
A.中秋节 B.除夕 C.春节 D.端午节
5、给下面句子加上标点符号，再回答问题。
1.有人催他 还不赶快捞 在船舷上刻记号有什么用啊
2.划线部分的意思是说：_____________________________
6、我会把句子写具体。(5分,每空1分)
（1）王军同学用笔在 上画满了 的小鸟。
（2） 的蜻蜓 地飞到 。
7、比一比，再组词。
伴（ ） 买（ ） 陪（ ） 酒（ ）
拌（ ） 卖（ ） 部（ ） 洒（ ）
8、看拼音写词语。
lǎn duò tiān yá fù nǚ máng lù zūn xún
xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuì zhē yǎn
9、阅读理解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺（ ）。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴（ ），有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜（ ）达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】给文中加点的字注音。
【2】用“____”画出本段的中心句。
【3】哪几句话说明了张择端在画这幅画时下了功夫？请用“﹏﹏”画出来。
【4】本段的写法是（ ）
A.先概括后具体 B.先具体后概括
10、阅读专项训练。
吹牛的小蚂蚁
①一只小蚂蚁向同伴们讲述他乘坐落叶船历险的故事。小蚂蚁东东听了，说：“在小溪中旅行算什么？我昨天一个晚上就游遍了整个地球。什么尼罗河、太平洋，我游起来胜似闲庭信步。”
②同伴们听了，都惊讶不已：东东的本领可真大呀！
③一天早晨，下了一场大雨。雨过天晴，小蚂蚁东东和伙伴们去户外活动筋骨，呼吸新鲜空气。这时，小蚂蚁们看到一泓（hóng）清水中有一片漂亮的树叶。如果用它来做书签，那是多么令人高兴的事啊！
④可谁去把它捡回来呢？大伙儿自然想到了小蚂蚁东东，想到了这位周游过世界的大英雄。于是，大家一致推荐东东，相信他一定能取回树叶。小蚂蚁东东望着这滩清水，犹豫了好一阵子。最后。他只得硬着头皮向前爬。谁知刚跨入水中，东东就被水淹没了。他在水中拼命挣扎，大呼“救命”。
⑤树上的喜鹊见了，赶忙衔来一根树枝。抛进水中，小蚂蚁东东费尽力气，颤抖地沿着树枝爬上来。
⑥小伙伴们既关切又不解地问：“你不怕太平洋里的风浪，为啥怕这点儿水呢？”
⑦东东的脸红了：“我……我……那天是爬上一个地球仪，漫游了整个世界。”
【1】（读懂故事）按要求完成练习。
（1）联系上下文理解词语。
闲庭信步： ________________________________________________________
惊讶不已：_________________________________________________________
（2）根据第④段的内容，补全小蚂蚁东东捡树叶的流程图。
望着→犹豫→（ ）→（ ）→被淹→（ ）→喊救命
（3）小蚂蚁东东为什么能游遍地球却不能帮大家取回清水中的树叶？请用“_______”在文中画出来。
【2】（明白道理）这个故事告诉我们的道理是（ ）
A.小蚂蚁跨入水中会被淹死 B.吹牛是不对的，总有一天会被拆穿
C.我们要像喜鹊一样乐于助人 D.其他小蚂蚁让东东去捡树叶是不对的
【3】（联系生活）寓言故事能启发我们思考生活中的人和事。请观察下图，结合这则寓言揭示的道理，劝劝图中的小朋友吧！
我想对图中的小朋友说：“_______________________________________________”
11、阅读下面朋友间的微信材料，完成答题。
佳佳： 连续一周的阴雨天气总算过去，今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾，并分发宣传单，宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后，我们再一起野餐。你看行吗？ 子涵 7月10日上午 |
子涵： 太好了！接到你的邀请，我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外，要记得提醒同学们带上垃圾袋，小夹子哦！ 佳佳 7月10日下午 |
佳佳： 你能来参加真好，你的建议很棒。 明天集合时间：7月11日（星期六）早上九点 集合地点：白鹭洲公园东门 温馨提醒：明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度，别忘了带上 、 哟！到时见！ 子涵 7月10日晚上 |
【1】从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（ ）
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天
【2】佳佳回复子涵的微信，内容包含（ ）
①明天天气很好，记得带上野餐用品 ②提醒大家带上垃圾袋，小夹子
③她接受了子涵的邀请 ④提醒提前准备好宣传单
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④
【3】根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（ ）
A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵
【4】此次活动内容主要有（ ）
A.捡垃圾，野餐，逛公园 B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐 D.逛公园，捡垃圾，野餐
【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢？
A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞
【6】从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。
________________
12、阅读选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù的土地不断扩大。树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
出现——________ 增加——________ 缩小——________
【2】根据拼音写出相应的词语。
luǒ lù lí míng
________ ________
【3】像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我自己还能分别写两个，它们是________、________。
【4】坡上的树木被人们砍去做什么了？请用横线在文中画出句子。
【5】“大雨没喘气儿。”这句话用了________的修辞手法，意思是________。
【6】你对小村庄的人们说几句话吧。
_____________________________________________________。
13、阅读《鹿角和鹿腿》文段，回答问题。
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉：‘唉、这四条腿太细了’怎么能配得上这两只美丽的角。
【1】文段划线句运用了____描写、动作描写和语言描写。（ ）
A.环境
B.神态
C.外貌
【2】文段划线句可以看出（ ）
A.鹿为自己的角感到自豪。
B.鹿对自己的腿很不满。
C.鹿正处在危险当中。
14、 有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
【1】选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
【3】根据短文内容填空。
（1）刺猬住在（______）里。
（2）刺猬身上的刺的作用是（_________）。
（3）刺猬身上没有刺的地方是（_________）。
【4】下列句子中哪个比喻句？在括号里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）
【5】你喜欢刺猬吗？为什么？
________________________
15、阅读训练
妈妈的手
我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但是，我却把那一双手看做是宝贝，因为它给我无限的力量。
在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温暖的！
在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的！
在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时，妈妈的手是神奇的！
在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！
在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会工夫就补好了。这时，妈妈的手又是灵巧的！
在我的印象中，妈妈的手会七十二变，会变出我需要的东西。虽然，妈妈的手长满了老茧，变得苍老不堪，可在我的眼中妈妈的手永远是漂亮的！
【1】小作者在文中写到妈妈的手是 的、 的、 的、 的、 的。
【2】小作者通过写妈妈帮我____________，说明妈妈的手是温暖的；通过写妈妈帮我______________，说明妈妈的手是灵巧的。
【3】根据意思写词语。
①态度温和，容易接近。（ ）
②形容恐惧惊骇的样子。（ ）
③一点灰尘也没有，很干净。（ ）
④绞尽脑汁苦苦的思索。（ ）
【4】妈妈的手长满老茧，苍老不堪，为什么在小作者的眼中还是那么漂亮？
____________________________
16、口语交际。
三(1)班同学正在开会，主题是“夸夸你的同学”。同学们发言十分积极，请你加入吧！
冬冬：文文舞跳得特别好，而且还很热心地教我们。
明明：班长强强很负责任，每次都是最早来到学校，最晚离开。
晴晴：丁丁最近上课很认真，不说话也不做小动作，进步很大！
我：___________________________________________________
17、句子大看台。
（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？
（变成陈述句）___________________________
（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶（缩句）________________________
（3）才能让懒惰支配。才能一无所为。
（用关联词语合成一句话）______________________
（4）修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
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小学生要形成爱劳动的好习惯。
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18、按要求写句子。
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（缩句）
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（2） 海底是个景色奇异的世界。 海底是个物产丰富的世界。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
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（3）同学们热心欢迎新来的王老师。（修改病句）
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19、修改病句
（1）我劝他不要把过去的往事放在心上。
（2）奶奶正在厨房里忙碌着。
20、修改病句。
1．我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2．中山陵是南京六大园林。
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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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21、习作
从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事，童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事等。你最喜欢哪一类故事？请你选一个最喜欢的讲给大家听。
题目自拟，字数300字左右。
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