1、下面没有用到比喻的修辞手法的一项是( )
A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一件黑绸衬裙。
2、下列不是有关中秋节的传说的是( )。
A. 嫦娥奔月 B. 吴刚伐桂 C. 后羿射日
3、下列字形全对的一组是( )。
A.吹拂 酒落 花瓣 舞蹈
B.破裂 骄傲 懦弱 匀称
C.别至 忙碌 束缚 抱怨
D.风貌 外贸 历吏 欧洲
4、下面词语中,书写不正确的一项是:
A.暮春三月 B.蜂拥而至 C.千姿百态 D.循规蹈柜
5、在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的尾巴 ( )的翅膀
( )的图画 ( )的春天 ( )的湖面
( )的电线 ( )地荡漾 ( )的衣裳
6、根据所学知识完成填空。
(1)中国古代的四大发明是指:________、________、________、________。
(2)端午节是农历________月________日,它是用来纪念我国伟大的爱国诗人________。
(3)中华人民共和国国庆节是公历________月________日,到2019年的这一天中华人民共和国成立________周年。
7、按要求填空。
“泛”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。
“泛”字在字典中有多项解释,请为下列句子中的加点字选择恰当的意思。(填序号)
1.小溪泛尽却山行。(______)
2.听到老师的夸奖,她的脸上泛出红晕。(______)
3.车技、口技、走钢丝等技艺泛称杂技。(______)
4.霎时间,雨大得像是天上的银河泛滥了一般。(______)
8、读拼音写词语。
mó gu lián peng zī shì xiǎng tí bìng lùn
nuò ruò chèn shān zhēng qí dòu yàn
9、阅读理解。
金色花
泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】第1、2自然段写出了“我”____________的性格。
【2】联系上下文,加点词语“匿笑”的意思是( )
A.大声地笑。
B.偷偷地笑。
C.高兴地笑。
D.眉开眼笑。
【3】《我变成了一棵树》中“我”为什么希望变成一棵树?《金色花》中“我”为什么想变成一朵金色花?请分别说一说。
_________________
【4】作者为什么要把孩子想象成一朵金色花?
__________________
【5】用“ ”画出一句体现孩子爱母亲的句子,用“﹏﹏﹏”画出一句体现母爱的句子。
【6】对短文理解不正确的一项是( )
A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美。
B.短文借助孩子想变成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。
C.短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
10、阅读理解
你必须把这条鱼放掉
湖面渐渐恢复了平静。突然,汤姆觉察到水下有动静,鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜:一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁微笑着,投来赞赏的目光。
汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇!一条他从未见过的大鲈鱼!
【1】“鱼竿弯成了弧形”说明________________________________________。
【2】爸爸的“微笑”和“赞赏的目光”说明了什么?
____________________________________________________
【3】把画“——”的句子中的“拖”换成“甩”或“拎”好不好?为什么?
_________________________________________
11、《颐和园》片段,完成练习。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
【1】颐和园长廊的的特点是________。
【2】为了说明长廊的特点,作者采用了________和________的说明方法。
【3】《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是 ________和________。
12、读《小鸟》这篇文章,说说自己的感受。
小 鸟
谢辽沙过生日那天,舅舅送给他一张捕鸟的小网。谢辽沙很高兴,跑到妈妈跟前,把网摆弄给她看。妈妈说:“这种玩具不好,你干吗想去捕小鸟呢?
我想捉来关在笼子里喂,听它们唱歌。”谢辽沙说,“我会好好喂养它们的。”
第二天,谢辽沙把鸟网安放在菜园里,撒了一些粮食,等着鸟儿飞来。然而鸟儿不是瞎子,它们看见谢辽沙蹲在篱笆边就不飞到小网跟前去。后来,谢辽沙把网留在那儿,自己回家吃午饭去了。
吃过午饭,谢辽沙来到菜园里,发现小网罩住了一只鸟。他惊喜地奔过去,取出小鸟就朝家里跑。
“妈妈,妈妈!”他叫喊着,“快来看,我捕到了一只小鸟,你看,它是不是夜莺?”
“这是黄雀,不是夜莺。”妈妈说,“你不要折磨它,还是把它放了吧!”
“不,我会好好喂它,给它水喝。”谢辽沙不愿意。
他把黄雀关在笼子里。开始两天,还精心照看小鸟,又喂饭粒又给它水喝,还把鸟笼擦弄得干干净净。然而到第三天,就把什么都忘了,妈妈对他说:
“看你,把自己的小鸟都快给忘了,最好是放了它!”
谢辽沙这才跑去擦洗鸟笼,又忙着到井台去打水。妈妈见他忘记了关笼门,又喊他:“谢辽沙,快把笼子关上,不然小鸟会飞出来碰伤的!”
就在这时,黄雀找到了小小的笼门,从鸟笼里飞了出来,穿过房间朝玻璃窗扑去。由于没看清隔着玻璃,猛地撞了上去,跌落在窗台上。
谢辽沙忙跑过去,捧起小鸟放回笼子里。黄雀还活着,但已站不起来了,大张着嘴巴,出气也很困难。谢辽沙呆呆地望着它,一下子哭了起来。整整一天,他都没离开过鸟笼,一直照看着小鸟。晚上,很久都没能入睡,心里还想着它。
第二天早晨,谢辽沙走近鸟笼,发现黄雀已经断了气,从那以后,谢辽沙再也不捕捉小鸟了。
我的感受:
13、阅读
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”
观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
【1】上演《机器与人》时,场内鸦雀无声的原因是( )
A.《机器与人》是第一次上演
B.萧伯纳巧妙地回答了挑衅者的话
C.有个人劝他停演
D.大家都被生动的剧情吸引住了
【2】联系上下文,对文中“挑衅”一词的正确理解是( )
A.一点儿声音都没有
B.形容一个人非常有才华
C.借机闹事,企图引起冲突
D.挑起重担
【3】文中对萧伯纳不正确的评价是( )
A.才华横溢
B.十分机智
C.幽默
D.自以为是
【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:( )
A.剧本确实不好
B.他故意挑衅
C.他很不喜欢这个剧本
D.他想借机表现自己
【5】仔细阅读全文,找出不正确的一项( )
A.“英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。”这句话总领全文
B.演出结束后,所有观众要求同萧伯纳见面
C.最后萧伯纳的一番话赢得了观众一阵热烈的掌声
D.“萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬”说明他待人礼貌
14、阅读短文,完成后面的练习。
花舞飘香
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩( )在花前,从花丛中小心翼翼地( )下了一片带露水的花,双手( )着,然后疾步( )过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花,就叫住了她。她拿着花,有些不知所措地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她,花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩忧伤地说,眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩另一盆放在我母亲的阳台上。
【1】理解字词。
①“疾”这个字,用音序查字法,先查大写字母_____________,再查音节_____________。在字典中有以下几种解释: A.病,身体不舒服;B.恨;C.快,迅速。短文中“疾步”一词中的“疾”应选第______种解释。“积劳成疾”一词中“疾”应选第______种解释。
②“小心翼翼”的意思:___________________
【2】本文先写了我_____________,再写了我与小女孩的对话,了解到她摘花瓣的原因,最后写了我_______________________。
【3】从“捧、俯、摘、穿”中选择合适的词语分别填入第2自然段的( )里。这段话主要是对小女孩的_____描写。
【4】当“我”问到小女孩她的爸爸时,她“眼里闪动着泪花”,请你运用理解难懂的句子的方法,理解这句话:______________________。
15、 打翻的鱼缸
三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难了,而是他太想上厕所,漫长的等待还没有结束,小男孩已经憋得满头大汗了。
忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了,怎么办呢?他的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题,没有人发现他的异常。
细心的老师发现了小男孩的不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他换上一条干净的裤子。
小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了,同学们陆续离开了教室。“谢谢您,老师。”小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地说道。“不要紧,我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头,微笑着说。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
短暂——(__________) 开始——(__________)
【2】根据意思从文中找出对应的四字词语。
(1)不知道怎么办才好。 ( )
(2)指出乎意料地突然发生或到来。 ( )
(3)不让感情、想法从说话的声音、语气和表情上流露出来。 ( )
【3】你是如何理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到小男孩身上这一行为的?
_____________________________________________________________________________
【4】你喜欢文中的监考老师吗?说说原因。
________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
①原句:崭新的白垫单居然被抓破了。(改为“把”字句)
____________________________________________________
②原句:孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)
_____________________________________________________
③原句:你是一块会说话的钢板。
这句话运用了____的修辞手法,把____比作____。
④我当过德国的军医,(____)我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)
⑤原句:沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)
______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”
②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”
(2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)
________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
________
18、按要求写句子
①早晨,太阳升起来了。(改为拟人句)_______
②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)_______
③太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用划线的关联词造句)_______
④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。(缩句)_______
19、下面这段话不通顺,读一读,看看有什么问题,修改后抄写下来。
小华养了鹦鹉一只,它有着眼睛大大的,羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明,因为它会学小华说话,所以小华很喜欢它。有一次小华在看书,突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。
20、修改病句。
1.晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
__________________
2.昨天的语文课上,我首先第一个举手回答了问题。
__________________
3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。
__________________
4.周末,我在家里写了一篇习作和一幅画。
__________________
21、习作天地。
《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书中的童话故事,语言通俗、生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。请你也编写一个有趣的童话故事,题目自拟,叙述清楚,不少于300字。