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随时随地学习
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1、《少女和狮子》中王子中了魔法，只要有一丝灯火照到他，他将会变成什么？（ ）
A.一只狮子 B.一只鸽子 C.一条龙
2、下列句式变换有误的是（ ）
A.我突然听到窗户外传来一阵阵欢呼声。缩句：窗户外传来欢呼声。
B.荷花随风摆动。改为拟人句：荷花迎风舞蹈。
C.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？改为陈述句：我想，这缸正好用来养小鱼小虾。
D.南京是一个景色优美风景如画的地方。修改病句：删掉“景色优美”或“风景如画”。
3、下列选项不是我国四大发明的是（ ）。
A. 造纸术 B. 指南针 C. 轮子 D. 指南针
4、过年时，怪老头给“我”（ ）压岁钱。
A．50元
B．100元
C．1元
5、填空。
1．江南好，风景旧曾谙。________________，________________。能不忆江南？
2．迟日江山丽，春风花草香。________________，________________。
3．宋人有耕者。田中有株。________________，折颈而死。
4．中医四诊：________________。
6、给多音字组词。
7、组词
掠（__________） 卷（__________） 拂（__________） 凑（__________）
惊（__________） 倦（__________） 佛（__________） 奏（__________）
站（__________） 棕（__________） 隔（__________） 减（__________）
沾（__________） 崇（__________） 融（__________） 喊（__________）
8、看拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn biàn rèn zhǔn què
zhuī zhú wǔ dòng xī wàng qiǎo miào jì xù
yōu xián xiàn mù guān xì làng huā biǎo dì
9、课外阅读。
我仰望夜空，那一颗颗小星星都一闪一闪的，好像有什么事要跟我商量，看着看着，我觉得自己长大了，成为一位高级宇宙工程师，坐在我新发明的飞船上，一眨眼就飞上了太空。我要在那儿建一座宇宙城，一幢幢楼房，一座座剧场，一处处花园……
我如果是太阳，便会将我的光与热毫不犹豫地洒向地球。春天，我唤醒大地，让春色无边、生机勃勃。夏天，我使那飘着幽香的荷塘死而复生，让那春芽长出茁壮的躯体，让百花争芳斗艳。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
（1）毫不犹豫：___________________________________
（2）争芳斗艳：__________________________________
【2】请按课文内容填空。
我想象自己成为了______________，我的事业是：______________；
我还变成了____________，春天，我__________________；
夏天，我___________________。
【3】请你想象一下，还会变成什么，会干些什么。把你的想法写在下面。
_________________________________________
10、阅读检阅台
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可人群还似一股股水流，汇集到这弯弯的小路上，形成一条人河。
在人流中，一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄，人挤。突然，“哗啦”一声，甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声：“千万别动！”人群立刻静下来。接着，一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前同样一幕，杏子被人们一抢而光，她掩面而泣，如今……“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨，给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚，把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错，都捡回来了，满满一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
【1】写出下列词语的反义词。
清凉（______） 汇集（______）
【2】用“ ”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。
【3】面对杏子突然滚落，人们是如何做的？
_____________________________________________________
【4】文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________；“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。
【5】读了本文，你想到了什么？
_______________________________________________
11、文段阅读。
对于雪人，鼻子上站着一只鸟，是非常幸福的事情；而对于鸟，站在雪人的胡萝卜鼻子上，同样是非常幸福的。
春天来了，雪人融化在泥土里。
兔子又经过这片森林，他看到雪人站立过的地方，小草格外葱绿。
【1】从文中给下面的词语找出近义词。
美好——（ ） 熔化——（ ） 碧绿——（ ）
【2】从文中分别找出兔子、雪人、小鸟的幸福是什么。
兔子：
雪人：
小鸟：
12、阅读《我要的是葫芦》回答问题
从前，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的花，花谢了以后，藤上结了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！他每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上有几只蚜虫，
他想：“有几只虫子怕什么呀？”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦快长啊！快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了对他说：“别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”他奇怪地望着邻居说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
可是，过了几天，叶子上的虫子越来越多，小葫芦慢慢变黄了，一个一个都掉光了。那个人看见了后悔极了。
【1】刚开始时，叶子长得怎样？小葫芦长得怎样？
【2】后来叶子有了什么变化？小葫芦有什么变化？
【3】葫芦和叶子之间有什么密切联系？
13、课内阅读。
小英雄于连
可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。
敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?
【1】用“ ”画出描写敌人阴谋的句子。
【2】“导火线冒着火花,刺刺作响”写出了______________。
【3】用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。
___________________________________
14、阅读短文，完成问题。
小船和流水
一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前进吧!”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳：“嘿，前进，多愉快呀!我在前进，可我却不费力……”后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已尽到了责任，现在，该你自己努力啦!你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见!”说完，便流走了。
小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说：“唉，原来前进一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用!”它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云……”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子。
1．在文中找出下列词语的反义词。
困难( ) 拒绝( ) 后退 ( ) 紧张（ ）
2．读划线的句子，回答下面的问题。
(1)句中“它”是指____________
(2)“灰心”的意思是________________ ；“竟”的意思是
(3)这句话的意思是______________________________________
3．用“﹏﹏”画出短文中表现小船满足于现状的句子。
4．这则寓言告诉我们什么道理？
_______________________________________________________
15、读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（ lù lòu ） 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ɡū ɡǔ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（ shì sì）的。
【1】划去文中不正确的字或读音。
【2】用“ _____ ”画出短文中的比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。
【3】照样子，写一写。
挨挨挤挤 （_________） （____________）（___________）
【4】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！
_________________，同学们有的____________，有的___________ ，有的_____________ 。
16、根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
__________________________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
__________________________________
（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
__________________________________
（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
__________________________________
17、我们一起参加叠词大聚会。
ABB式的词语
红通通
甜___________ 笑___________ 亮____________
白___________ 急___________ 热____________
18、按要求完成句子练习。
（1）小明同学完成了作业。（扩句，至少两处）
____________________________________
（2）大树立在道旁。（改为比喻句）
______________________________
（3）我们生来不就是盛东西的吗？（改为陈述句）
_______________________________
（4）通过这次活动，使我学会了许多知识。（修改病句）
______________________________________
（5）花儿在微风中摇晃着。（改为拟人句）
___________________________________
（6）小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（改为转述句）
____________________________________
19、修改病句。
1．光荣地戴上了红领巾。
_______________
2．有了很大的进步。
_______________
3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。
_______________
4．李小平正在认真地。
_______________
5．我在班级担任了。
_______________
20、修改病句。
（1）独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。
_______________________________________
（2）花园里开着五颜六色的红花，真美呀！
______________________
21、写一则寻物启事。
“六一”儿童节这天，三年级（5）班的石小晶观看节日时，把一个红色的水杯落在操场上。第二天她才发现水杯丢失。请你以石小晶的口气写一则寻物启事吧！写时一定要注意格式哟！
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