微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“因释其末而守株”中“因”的意思是（ ）
A．缘由
B．理由
C．顺着
D．于是
2、下列词语中加点字的意思与其他三项不一样的是（ ）。
A.取乐 B.取暖 C.录取 D.自取灭亡
3、选择合适的关联词
不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就…… ……之所以……是因为……
虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才…… ……因此……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也…… 不仅……还……
无论……总是…… 如果……就……
（1）（ ）困难再大，他（ ）能按时完成各项任务。
（2）（ ）前进的道路上还有困难，（ ）我们一定能克服。
（3）水上飞机（ ）能给船只输送物资，（ ）能扑灭森林火灾。
（4）（ ）中国共产党，（ ）能救中国。
（5）（ ）明天不下雨，活动（ ）正常进行。
（6）为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
（7）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。
（8）后人（ ）为法布尔建造了一座雕像，（ ）纪念法布尔。
（9）（ ）勤于思考的人，（ ）会发现大自然无穷无尽的奥秘。
（10）（ ）他热情为同学服务，（ ）受到同学们的欢迎。
（11）（ ）你答应找金明领同学去玩，（ ）应该准时去找他。
（12）奥运健儿深知，每场比赛（ ）要打出个人风格，（ ）要打出我国的风格。
（13）（ ）勇敢的劳动、创造，（ ）能体会到劳动、创造的幸福.
4、下列句子中词语使用错误的是（ ）
A．听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。
B．小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。
C．（强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。
D．被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。
5、用恰当的关联词填空。
（1）______那盏灯最美，_______我心里一直珍藏着。
（2）______家里很穷，______我还是想父亲会给我做一个灯的。
（3）______哪里有灾情，解放军战士______第一个到达救灾现场。
6、看拼音，写词语。
xī shū dǒu yá guān shǎng fǔ mō jìng yǎng
（______） （______） （______） （______） （______）
jià shǐ wā jué chuàng zào sā huǎng róu nèn
（______） （______） （______） （______） （______）
7、写出同音字。
huò 闯 者 收 车
zhǔ 咐 张 着 饭
8、根据拼音写词语。
zī shì qiān xū xīn shǎng zhì huì
là zhú wēi wǔ ōu zhōu fù zé
9、雨一点一点地落下，滋润了田野，洒遍了山林。一场暴雨，会把整个大地冲洗得干干净净。
四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了，山峰好像披上了一件白茫茫的外衣。草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。春雨过后，一切都被洗得清新明亮，大自然的景色多么艳丽啊！
夏天的雨，来势汹涌，去得更快。有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕，那么的神秘，又那么的伟大。
秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声，最容易引起人们的愁思。
南方的冬天通常是旱季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河风光的，不是那寒雨，而是茫茫的白雪。
四季的雨，各有不同的姿态，不同的感情，多少人描写过雨，赞美过雨！
阅读练习
（1）这篇文章按照（ ）顺序，写出了人雨情。春雨最（ ），带来无限生机；夏雨（ ），（ ）而又（ ）；秋雨容易（ ）；冬雪装点美丽山河。
（2）读下列句子，并用带点的词造句。
①大自然是那么的可怕，那么的神秘，又那么的伟大。
②在祖国的北方，装点美丽山河风光的，不是那寒雨，而是茫茫的白雪。
10、阅读语段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。
【1】给语段中加点的字注音。
【2】用“ ”画出做肥皂水方法的句子。
【3】用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
_________________________________________
11、阅读
筷子
①说起我们中国的筷子，话可就长了。
②筷子的历史悠久。早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。
③用筷子吃饭，作用可大了。使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这一举多得的好事，何乐而不为呢？
④我们中国的筷子各式各样。最为出名的有杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷。
⑤许多来旅游观光的外国客人，总要带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了世界各国人民对中国文化的了解。
【1】下面不是“筷子”的名称是（ ）
A．挟
B．杯
C．箸
D．筷
【2】用细白竹做成的筷子是（ ）
A．象牙筷
B．福州漆筷
C．玉石筷
D．杭州天竺筷
【3】以下是对第③自然段的概括，你认为最恰当的是（ ）
A．用筷子吃饭的作用很多。
B．用筷子吃饭的历史很长。
C．用筷子吃饭可方便进食。
D．用筷子吃饭能灵活手指、锻炼脑力。
【4】文章开头的“话可就长了”指的是（ ）
A．筷子的长度很长。
B．筷子作用大，而且各式各样。
C．筷子有着悠久的历史。
D．筷子历史长、作用大、种类多。
【5】第③自然段画“ ”句中的两个“多”能否去掉？为什么？
_________________________________________________
12、课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我（猜测 推测）蜜蜂（可能 肯定）找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就（跑 冲）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声（叫 喊）道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。
【2】在括号里填上合适的动词，完成“我”做实验的思维导图。
（_____）蜜蜂→（_____）纸袋→（_____）四公里→（_____）纸袋→（_____）记号→（_____）蜜蜂
【3】对文中加点的词语“好像”一词分析正确的一项是（ ）。
A.可以去掉，去掉后表达的意思更准确。
B.不能去掉，“好像”表明是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。
13、课内阅读。
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽……
方帽子店的主人气得几乎昏过去！
日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
【1】方帽子店的广告是什么？请画上“ ”；新帽子店的广告是什么？请画上“﹏﹏﹏”
【2】文中画横线句子中的省略号省略了什么内容？请你发挥想象接着写一写。
________________________
【3】选文的主要内容是什么？请选一选。（ ）
A．尽管新帽子店开张了，但是顾客们还是进了方帽子店。
B．新帽子店的价格便宜，折扣更多，十分受顾客欢迎。
C．新帽子店的产品更受顾客欢迎。
【4】结合文章的内容，理解下面的句子。
日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
_______________________________
14、阅读短文，完成练习。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】多音字“爪”，在选文“前爪”中读______，它的另一个读音是______。
【2】选文主要写了_________________________。
【3】赵州桥的设计巧妙在哪里？请用“﹏﹏﹏”从选文中画出来。
【4】读读画“ ”的句子，想想它在表达上有什么特点，请你照样子写一写。
________________________________________
15、课外阅读。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到晚上10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
【1】请你用“ ”画出第一自然段中鲁迅对时间的描述。
【2】写出下列词语的反义词。
繁忙—( ) 勤奋—( )
巨大—( ) 开始—( )
【3】鲁迅的时间是从哪里来的?请你举一个例子加以说明。
_______________________________________________________
【4】在你看来,鲁迅是一个怎样的人?
_______________________________________________________
16、按要求完成练习。
【1】到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。(判断正误)
①根据生活经验来判断，肥皂泡不可能飞得那么高。( )
②作者这样写，说明她是在吹牛。( )
③可以断定，作者在这里写的不是事实，而只是一个想象，只是她心中美好的愿望。( )
【2】我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(填写)
①联系上下文可知小沙的“优秀”是指__________________。
②想一想小沙为什么这么“优秀”。
________________________________________________________
【3】是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(填空)
联系上下文可以看出，“斗笠像蘑菇一样”是写（______）的样子。
【4】忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系生活实际，选择)( )
A. 这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。
B. 这里是说，鱼儿一跳，孩子就笑了，鱼儿不跳，孩子也就不笑了。
17、读课文，回答问题。
（1）“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”这是谁对谁说的话？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（2）介子推对晋文公的希望是什么？晋文公做到了吗？从哪儿可以看出？
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．庆龄是个孩子。（扩句）
_____________________。
2．山溪平静。（改为比喻句）
_____________________。
3．这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸。（用至少三个动词写一句话）
_____________________。
4．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。（改为双重否定句）
____________________。
19、修改病句。
1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。
________________________________________。
2、昨天清早下了一天雨。
________________________________________。
3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。
________________________________________。
20、修改病句并写下来。
1．会立即向别的安静的角落蹦去。
________________________
2．今天，我很快完成了语文作业和各科作业。
________________________
3．你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
_________________________
4．空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
_________________________
5．两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
_________________________
6．我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
_______________________
21、习作乐园。
（一）写通知。
以少先队大队部的名义，通知三年级全体学生6月20日上午8:00穿上校服在大操场集合，去参观科技馆。
（二）习作。（两题任选一题）
1．你是一个什么样子？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住自己的特点写一写，向大家展示一个真实的你。300字左右。
2．续编故事。
“不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟。叹息道：‘我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。’”接下来会发生什么样的故事呢？请你发挥想象，写一写吧。300字左右。
邮箱： 