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随时随地学习
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1、以下词语搭配正确的一项是（ ）
A.艳丽的蔷薇 B.亲切的关系 C.凛冽的春风 D.热烈的搏斗
2、下面词语中有错别字的一组是（ ）
A．聚拢 花瓣 走南闯北
B．历史 海带 杯弓蛇影
C．光芒 锋利 刻舟求剑
D．钓竿 陶罐 光采夺目
3、下面哪些影片是介绍英雄少年们的光辉事迹的？( )
A. 《小伙伴》 B. 《烽火少年》 C. 《黄河少年》
D. 《小兵张嘎》 E. 《小英雄雨来》
4、在《我和狮子》这篇文章中，作者最后还是把狮子爱尔莎送回了大自然，这是因为 。
A. 爱尔莎不再依恋作者了，彼此之间已经没有感情了。
B. 作者想让他重新回到大自然中去，过幸福的生活。
C. 担心爱尔莎伤害人类，咬死牲畜。
D. 爱尔莎食量太大，吃得太多，作者没有办法再饲养它了。
5、想一想，填一填。
朱红的（ ） 黑色的（ ） 完整的（ ） 尖头的（ ）
一段（ ） 一只（ ） 一对（ ） 一泡（ ）
6、我会区分， 我能组词。
符 _______ 伦 _______ 智 _______ 貌 _______
竿 _______ 抢 ________ 痴 _______ 豹 _______
7、传统文化知识检测。
文房四宝：_________________ 雅人四好：_________________
花中君子：_________________ 中医四诊：_________________
8、看拼音写词语。
xián sǎn zī shì jīng yà zhì zuò yún chèn
fēn fāng jǐn guǎn má fan mó xíng chèn shān
9、课外阅读。
好好姑妈（节选）
①姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。
②如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。
③姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同一般。她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。
④好好姑妈的特点是脾气好，一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差（chā chà chāi）事，而是份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为（wéi wèi）喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】文段的第①②自然段是________描写，把姑妈比作__________和__________，形象地写出了姑妈______的特点。
【3】第④自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【4】姑妈的好脾气体现在什么地方？在正确的选项后打“√”。
A．名字中有两个“好”字。（ ）
B．干活时还哼着歌。（ ）
C．喝中药像喝果汁一样。（ ）
10、课文回顾吧。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想在追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
【1】在这段话中，救了鹿的是___________，差点被狮子追上是因为___________。
【2】结合全文，说一说鹿的角和腿哪个重要？
______________________________
11、课外阅读。
没头脑和不高兴（节选）
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”
“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。开始几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。
【1】下列选项不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是（ ）
A.没有指示牌 B.只有楼梯没有电梯 C.楼太高太大
【2】用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。
【3】你觉得“没头脑”是个怎样的人？
_____________________________
12、阅读短文，完成练习。
看戏
①家乡地处中原，中原素称“戏曲之乡”。所以，从小我就爱看戏。
②“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”，正是乡下唱大戏的好时节。天刚擦黑，我们这些孩子便拿着慢头，需着几棵大葱吃着走着到外村去看戏。
③乡村的戏台很简单。村外（空地 空旷）的树林里堆个高土坡，（扯 搭 栽）几根桐杆，（扯 搭 栽）一挂布挡，（扯 搭 栽）一副帆棚，七拼八凑成了“金銮殿”。再到附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器，算是有了点城市剧院的风景。
④“天地大舞台，舞台小天地。”戏台总是“三五步走遍天下，七八人百万雄兵。”那时， 我们认为唱戏道白没味儿，心想着看武打戏。特别是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。扮演小青的演员身材矮小，一双大眼睛炯炯有神，声音清亮脆润。她没有长长的水袖，只在颈上系副青色的绸丝披风衣。武打起来，她踏着鼓点抢双刀同一个个翻着倒载跟头的妖兵“拧麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速，叫号亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时，她在台角金鸡独立。一会儿，鞭鼓又响，又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来。顿时，兵器绞成一团。不时，小青便被团团包围，成了旋转陀螺中间的小青点儿。此时，我们别在台边一动不动， 鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响，又见众人散开改换红缨短枪。小青左右各有一支短缨枪飞来，只见她拧身旋动，双脚各分一支。接着又有四支一起飞击，还不等人们眨眼那枪早被踏尖踢落。然后，便有六支、八支……三番五次，如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃，红雨不能沾身一滴儿。台下的观众额头早已冒出汗珠，汉子们叼的香烟也早已断了气息。
文/张有为（有改动）
【1】在括号里用“√”选择合适的词语。
【2】我们可以用多种方法理解词语和句子。从“天河吊角，南瓜豆角；天河南北，西瓜凉水”我知道了唱大戏的好时节是在_________，“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”是说________，“拧麻花”的意思是____________，“早已断了气息”的意思是____________。
【3】这篇短文先写了“我”小时候爱看戏，接着写了____________；又写了____________；最后写了____________。
【4】短文中“小青大战妖兵”写的最好了。要把武打过程讲给伙伴听，我准备梳理出这样三部分：
（______）→（__________）→（___________）。
13、阅读短文，完成练习。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵 灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（明朗 晴朗）的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐（玩耍 嬉戏）。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
【1】用“/”画去括号内用词不恰当的词语。
【2】用“只要……就……”写一句话。
________________________________
【3】松鼠喜欢什么时候出来活动？为什么？
___________________________
【4】你眼中的小松鼠是什么样子的？请写一写吧。
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14、海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语（AABC式）：______________ ______________
嗡嗡（拟声叠词）： ______________ ______________
【2】“海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。”从问句的角度来看，这是________句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的_________句。
【3】这段话共有______句。具体描写水下动物发出声音的是第______句。作者具体描写了______种声音。第五句讲有些动物在______、______、______等不同情况下就会发出不同的声音。
15、 “检验师”
鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别出外界极其细微的变化。在集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，精神饱满地站立在川流不息的流水作业线旁巡视，一旦出现次品，它便铁面无私地剔出来。在药厂里，鸽子同样担负着重任，监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅，毫不留情地拣出不合格药品。在炼钢厂里，鸽子能检测出煤气的外泄，必要时发出警报。在机械厂里，鸽子还担负着检验机器质量的工作。鸽子所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务，就是因为它有一双敏锐的眼睛。
【1】写出下列词语的反义词。
特殊—（__________） 敏锐——（__________）
【2】联系上下文，解释词语。
川流不息________________________________________________________
铁面无私________________________________________________________
【3】根据短文填空。
(1)鸽子在机械厂里担负________________________________的工作。
(2)鸽子在炼钢厂里能检测出_______________________________________。
(3)鸽子在药厂里，监测____________________________________________。
16、按要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（给句子换种说法，保持意思不变）
_______________________________
2．鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意带点的部分，再照样子补充句子）
姐姐______________：“你怎么不打招呼就走了呢，真是急死人了！”
17、照样子，改写句子。
例：蓝蓝的天空中有一朵朵洁白的云。
天空中有云。
（1）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
_____________________________
（2）《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
_________________________________
18、写比喻句。
例：有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。
①一串串珍珠般的水滴飞洒而下，在阳光照耀下，犹如
_____________________________________________________。
②漓江的水绿得仿佛是_________________________________。
③满天飞舞的柳絮，如同________________________________。
19、修改病句。
1．自然科学对我很感兴趣。
________________
2．这是我的一本很有趣味的书。
________________
3．言行不一是一种极坏的。
________________
4．10月13日，终于戴上了红领巾。
________________
5．春天到了，一朵朵鲜花。
________________
20、修改病句我最行。
1．朝霞被大地染得一片金黄。
______________
2．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
______________
3．几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
______________
4．他的革命精神时刻浮现在我眼前。
______________
21、轻松习作。
你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!
要求：题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
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